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2023-2024學(xué)年福建省泉州市惠安縣螺城中學(xué)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/21 3:0:1

一、選擇題(本大題共10小題,共40分)

  • 1.式子
    x
    -
    2
    在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是(  )

    組卷:1036引用:26難度:0.9
  • 2.下列二次根式中,最簡(jiǎn)二次根式是( ?。?/h2>

    組卷:959引用:10難度:0.7
  • 3.用配方法解方程x2-4x-3=0,配方后的方程是( ?。?/h2>

    組卷:397引用:9難度:0.7
  • 4.一元二次方程x2+3x+4=0的根的情況是( ?。?/h2>

    組卷:70引用:4難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖,直線a∥b∥c,若BC=10,AB=4,DE=6,則EF的長(zhǎng)為( ?。?/h2>

    組卷:173引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖是老師畫出的△ABC,已標(biāo)出三邊的長(zhǎng)度.下面四位同學(xué)畫出的三角形與老師畫出的△ABC不一定相似的是( ?。?/h2>

    組卷:907引用:15難度:0.6
  • 7.如圖1所示的是用杠桿撬石頭的示意圖,當(dāng)用力壓杠桿時(shí),杠桿繞著支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),另一端會(huì)向上翹起,石頭就被翹動(dòng)了.在圖2中,杠桿的D端被向上翹起B(yǎng)D=9cm,動(dòng)力臂OA與阻力臂OB滿足AO=3OB(AB與CD相交于點(diǎn)O)),要把這塊石頭翹動(dòng),至少要將杠桿的C點(diǎn)向下壓(  )
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    組卷:396引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A是y軸上一點(diǎn),B(6,0),C是線段AB中點(diǎn),且OC=5,則點(diǎn)A的坐標(biāo)是( ?。?/h2>

    組卷:496引用:5難度:0.7

三、解答題(本大題共9小題,共86分)

  • 24.將一張矩形紙片OABC放置在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,4).D是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B,C重合),將△ODC沿OD翻折得到△ODC′,設(shè)CD=x.
    (1)如圖1,若∠COD=18°,則∠BDC′=
    °;
    (2)如圖2,連接AC′,當(dāng)x=2時(shí),求△OAC′的面積;
    (3)連接BC′,當(dāng)x為何值時(shí),△BDC′為直角三角形?請(qǐng)直接寫出x的值.
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    組卷:49引用:1難度:0.1
  • 25.問題背景:
    一次數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,小慧發(fā)現(xiàn)并證明了關(guān)于三角形角平分線的一個(gè)結(jié)論.如圖1,已知AD是△ABC的角平分線,可證
    AB
    AC
    =
    BD
    CD
    .小慧的證明思路是:如圖2,過點(diǎn)C作CE∥AB,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,構(gòu)造相似三角形來證明
    AB
    AC
    =
    BD
    CD

    嘗試證明:
    (1)請(qǐng)參照小慧提供的思路,利用圖2證明:
    AB
    AC
    =
    BD
    CD

    應(yīng)用拓展:
    (2)如圖3,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是邊BC上一點(diǎn).連接AD,將△ACD沿AD所在直線折疊,點(diǎn)C恰好落在邊AB上的E點(diǎn)處.
    ①若AC=1,AB=2,求DE的長(zhǎng);
    ②若BC=m,∠AED=α,求DE的長(zhǎng)(用含m,α的式子表示).
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    組卷:2291引用:15難度:0.4
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