2022-2023學(xué)年廣東省珠海市斗門區(qū)七年級（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/6/18 8:0:10
一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分）：在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的.
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1．下列點評中正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．2023年5月28日，中國商飛公司全球首架國產(chǎn)大飛機(jī)C919開啟全球首次商業(yè)載客飛行。設(shè)計團(tuán)隊攻堅克難，在超臨界機(jī)翼、航電系統(tǒng)、座椅等方面進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，未來有望轉(zhuǎn)向產(chǎn)業(yè)化。這啟示我們中學(xué)生（ ?。?br />①創(chuàng)新只需按照自己的想法去做
②開發(fā)創(chuàng)造潛力要敢于打破常規(guī)
③任何創(chuàng)造發(fā)明都需要付出勞動
④只要努力就可以實現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造組卷：7引用：4難度：0.5 -
3．一心鉆研護(hù)理學(xué)的大男孩林樹森，獲得2023年山東省大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽二等獎，他說：“我要做一個有科研思維的護(hù)理工作者?！边@打破了我們對傳統(tǒng)護(hù)理學(xué)的性別角色認(rèn)識。對此理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
4．在“書香教室”評比活動中，七年級（1）班教室的掛飾中出現(xiàn)了以下兩條精神品質(zhì)一致的激勵語，下列選項中與之最符合的是（ ?。?br />
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。——李白
自信人生二百年，會當(dāng)擊流三千里。——毛澤東組卷：4引用：1難度：0.5 -
5．2023年3月4日，感動中國2022年度獲獎人物揭曉。其中有國防院士錢七虎、山村教師鄧小嵐、脫貧領(lǐng)頭人楊寧、為夢想而戰(zhàn)的徐夢桃、身殘志堅的陸鴻央視舉辦這一活動最直接的意義在于（ ?。?/h2>
組卷：41引用：1難度：0.7 -
6．人的情緒是復(fù)雜多樣的，常見的基本情緒有喜、怒、哀、懼四種，還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。下列新聞事件中能引發(fā)我們“喜”的情緒體驗的是（ ?。?br />①中國工程院院士陸元九同志因病醫(yī)治無效，在北京逝世
②神舟十六號載人飛船進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射取得圓滿成功
③“中國傳統(tǒng)制茶技藝”列入聯(lián)合國教科文組織非遺名錄
④中國遠(yuǎn)洋漁船“魯蓬遠(yuǎn)漁028”在印度洋中部海域傾覆組卷：3引用：1難度：0.5 -
7．今年賀歲電影《滿江紅》，恰到好處地讓觀眾在悲劇與喜劇這兩種截然不同的情緒表達(dá)中融合共生，讓人“笑著笑著就哭了”。這說明（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.8
二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分.
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22．閱讀材料，回答問題。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“全社會都要了解、尊重、關(guān)心、服務(wù)少年兒童，為少年兒童提供良好的社會環(huán)境?！北Ｗo(hù)未成年人是一項神圣的“朝陽事業(yè)”，功在當(dāng)代、利在千秋。
材料一：2023年4月11日，香洲法院受理了一起特殊的立案申請，珠海一社區(qū)通過香洲法院在市婦聯(lián)設(shè)立的家事訴聯(lián)網(wǎng)法庭，幫助遭受家庭暴力的未成年人申請人身安全保護(hù)令。這是珠海市首份由社區(qū)代未成年人申請的人身安全保護(hù)令，可以在施暴者和受害者之間筑起一道“隔離墻”。
材料二：青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動者。作為國家未來的建設(shè)者，我們要努力為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，請你談?wù)劄槭裁匆獮槲闯赡耆松暾垺叭松戆踩Ｗo(hù)令”？
（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識，請從尊法學(xué)法守法用法等角度談?wù)勀銣?zhǔn)備如何為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量？組卷：3引用：1難度：0.4 -
23．閱讀材料，回答問題。
某校七年級（1）班開展了一場以“我與班級共成長”為主題的探究活動，請你參與其中。
【探究一】領(lǐng)會班徽寓意
共同愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。在這個過程，需要我們發(fā)揚“自治”精神。如圖是該班學(xué)生設(shè)計的班徽討論稿。
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（1）請你分別說出這兩個班徽的設(shè)計理念。
【探究二】營造良好氛圍
班級獲得了“星級文明班”榮譽(yù)稱號，在運動會上雖然沒能取得第一名的成績，但也獲得了“道德風(fēng)尚獎”稱號。班主任希望全班同學(xué)能加倍珍惜榮譽(yù)，營造更好的班級氛圍，為班級創(chuàng)造更好的佳績。
（2）請你結(jié)合所學(xué)知識，說一說美好集體應(yīng)該營造怎樣的氛圍？
【探究三】建設(shè)美好集體
活動結(jié)束前，班干部擬定了“在共建中盡責(zé)，在擔(dān)當(dāng)中成長”的倡議書。
?（3）請你將上面的倡議書補(bǔ)充完整。倡議書
蘇霍姆林斯基說：“人對于人的責(zé)任心在集體生活中所起的作用，正像用磚瓦建造房屋時水泥漿所起的作用一樣：沒有水泥漿，就造不了房子，而沒有人對人的責(zé)任心，也就不存在集體了。”建設(shè)和諧班集體，需要人人都付出一份力量。為此，我們倡議：
①對于同學(xué)：
②對于班務(wù)：
③對于榮譽(yù)：
讓我們一起行動起來，主動擔(dān)當(dāng)，從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，為建設(shè)和諧班集體貢獻(xiàn)力量！組卷：13引用：1難度：0.2