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2021-2022學(xué)年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/12/12 20:0:3

一、選擇題(本題包括20小題。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。1~10每小題1分,11~20每小題1分,共30分)

  • 1.地殼中含量最多的元素是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:3難度:0.9
  • 2.下列變化屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:2難度:0.9
  • 3.測(cè)定了空氣中氧氣含量的科學(xué)家是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.9
  • 4.“食鹽加碘”、“醬油加鐵”、“兒童補(bǔ)鈣”等,這里碘、鐵、鈣是指給人補(bǔ)充( ?。?/h2>

    組卷:60引用:33難度:0.9
  • 5.下列符號(hào)表示2個(gè)氫原子的是( ?。?/h2>

    組卷:392引用:9難度:0.5
  • 6.量取液體并加熱,下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:564引用:33難度:0.9
  • 7.下列做法違背節(jié)水理念的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:5難度:0.7
  • 8.某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下,其中化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.6
  • 9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:6難度:0.6

二、非選擇題(共50分)

  • 27.閱讀下面科普短文。
    蒸餾酒,是利用糧食經(jīng)過(guò)“發(fā)酵再蒸餾”的方式而得到的酒。中國(guó)白酒,就是以高粱,小麥等谷物為原料的蒸餾酒。40度以上的烈酒多是蒸餾酒。李時(shí)珍在《本草綱目》中就記載到:“燒酒非古法也,自元時(shí)始創(chuàng)其法”。
    白酒的“度數(shù)”,是指室溫下酒中酒精(乙醇)所占的體積百分比?!?3度”就表示在100mL的酒中,有53mL酒精。
    中國(guó)人喝白酒,有一個(gè)重要指標(biāo),叫做“口感醇厚”,一般用“粘度”來(lái)進(jìn)行衡量,粘度越大口感越醇厚。“粘度”,取決于液體中分子的種類及分子之間的相互吸引力。酒的粘度主要取決于其中水和酒精分子的比例。酒精度數(shù)與酒粘度的關(guān)系如圖1所示。
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    無(wú)論什么品牌的酒,其成分98%以上都是水和酒精,不同酒的味道差異來(lái)自2%的其他成分,比如醛類、酯類和芳香族類。酒的成分比例如圖2所示。
    酒精在嘴里、胃中、小腸中都能被吸收。吸收后,通過(guò)呼吸和排尿排出的酒精只占10%,剩下90%的酒精,全部在肝臟中進(jìn)行代謝。肝臟就像一個(gè)大的化工廠,其中有多種渠道幫助酒精變身。圖是酒精變身的途徑之一、
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    酒精變身后的乙醛有毒性,能夠破壞身體內(nèi)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使人中毒,對(duì)人體的肝臟和胰臟影響很大。酒精也是有毒的,比較長(zhǎng)久的作用是對(duì)大腦的毒害。進(jìn)入身體后的酒精,經(jīng)過(guò)10分鐘就能到達(dá)大腦,并會(huì)在大腦中沉著半個(gè)月到一個(gè)月之久。
    回答下列問(wèn)題:
    (1)糧食發(fā)酵釀酒屬于
     
    氧化(填“劇烈”或“緩慢”)。
    (2)“60度”白酒,就是指在100mL酒中,含有
     
    mL酒精。
    (3)酒精度數(shù)為
     
    度時(shí),口感最醇厚。
    (4)乙酸的化學(xué)式為C2H4O2,請(qǐng)根據(jù)圖,寫(xiě)出乙酸氧化的符號(hào)表達(dá)式
     
    ,并推測(cè)酶在酒精消化過(guò)程中起到
     
    作用。
    (5)福爾馬林是一種防腐劑,其主要成分為甲醛,甲醛性質(zhì)與乙醛類似,若在家中誤食甲醛浸泡過(guò)的水產(chǎn)品而中毒,緩解的方法是
     
    。
    (6)下列說(shuō)法正確的是
     
    (填序號(hào))。
    A.不同品牌的酒價(jià)格差別很大,是因?yàn)槠渲饕煞植煌?br />B.小酌怡情,飲多傷身,切勿酒駕
    C.乙醇溶液可用于醫(yī)用消毒

    組卷:27引用:1難度:0.6
  • 28.蔗糖是生活中一種常用的調(diào)味品,某興趣小組對(duì)“蔗糖”進(jìn)行了探究。工業(yè)制備蔗糖的流程如圖所示:
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    (1)操作A是
     
    。
    (2)“脫色”過(guò)程可用的物質(zhì)是
     
    。
    蔗糖組成的探究
    【資料卡片】綠色植物吸收空氣中的CO2和H2O先合成葡萄糖,再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為蔗糖。
    【作出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素。
    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
    (3)方案一:小麗將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗(yàn)生成物中有水和二氧化碳,得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。
    小明認(rèn)為該方案不合理,理由是
     
    。
    (4)方案二:小明用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú)猓缓箨P(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。
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    ①觀察到
     
    出現(xiàn),說(shuō)明蔗糖中含有氫元素和氧元素。
    ②觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體,他猜測(cè)該黑色固體是單質(zhì)碳,并繼續(xù)利用原裝置,另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如表:
    實(shí)驗(yàn)過(guò)程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與符號(hào)表達(dá)式
    a.先在小燒杯中加入澄清石灰水,再往硬質(zhì)玻璃管中通入氧氣,點(diǎn)燃酒精燈。 b.硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光。
    c.燒杯內(nèi)石灰水
     
    。
    d.硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
     
    。
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。
    【拓展交流】
    (5)方案二中,先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴?
     
    。
    (6)查閱資料得知蔗糖、葡萄糖(C6H12O6)、淀粉[(C6H10O5n]等化合物統(tǒng)稱為碳水化合物。
    ①葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為
     
    。
    ②碳水化合物中氫氧原子個(gè)數(shù)比為
     
    ,與水中氫氧原子個(gè)數(shù)比一致。
    ③若在方案二實(shí)驗(yàn)中,蔗糖為34.2g,實(shí)驗(yàn)后測(cè)得玻璃管中黑色固體質(zhì)量為14.4g,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定蔗糖的化學(xué)式為
     
    。

    組卷:83引用:2難度:0.6
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