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2021-2022學年遼寧省鐵嶺市昌圖第一高級中學高一(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/10/29 5:30:2

一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求。

  • 1.東亞、南亞文明與西亞、北非、南歐文明,都以農(nóng)畜牧經(jīng)濟文化為起點,從而產(chǎn)生國家和文明,從奴隸制小邦開始,發(fā)展為奴隸制帝國。發(fā)展到后來,內(nèi)部關(guān)系和外部關(guān)系都日益復雜,文明地區(qū)的分區(qū)分界逐漸失去意義。這說明( ?。?/h2>

    組卷:7引用:13難度:0.6
  • 2.1076年,羅馬教皇與神圣羅馬帝國皇帝亨利四世在主教的任免權(quán)問題上矛盾尖銳,教皇宣布廢黜亨利四世,革除其教籍,并煽動德意志各大封建主反抗亨利四世。1077年,在空前的威脅下,亨利四世不得不冒著嚴寒,長途跋涉地趕到意大利卡諾莎向教皇“悔罪”,受盡侮辱后才獲教皇赦免,史稱“卡諾莎之辱”。這一事件反映出( ?。?/h2>

    組卷:6引用:60難度:0.7
  • 3.1541年,一位德意志的教授在論述提高牧師薪俸的必要性時說:“以前1舍費爾谷物值20到30芬尼,15個雞蛋值3芬尼,而現(xiàn)在1舍費爾谷物就值90~120芬尼,15個雞蛋值17芬尼?!痹摻淌谒愂龅默F(xiàn)象( ?。?/h2>

    組卷:12引用:5難度:0.8
  • 4.近代史上某次思想解放運動,一方面將對腐朽制度的仇恨和對理想社會的渴望完全對立起來,另一方面,把自然問題同社會問題視為性質(zhì)上相似的問題。對這一運動認識正確的是(  )
    ①受到自然科學的發(fā)展的推動
    ②首次提出人是現(xiàn)實生活的創(chuàng)造者
    ③助推資產(chǎn)階級革命的開展
    ④否定了人們的宗教迷信和狂熱

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 5.1604年,詹姆士一世指認白金漢郡議員弗朗西斯?古德溫爵士是個罪犯,并命令大法官在法庭宣布古德溫的當選無效。下院議員發(fā)出強烈抗議,并草擬了一份《道德與補償文件》,反對由大法官法庭裁定議會選舉結(jié)果。詹姆士一世被迫作出讓步,由下院決定其選舉結(jié)果。對這一事件解讀正確的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:12難度:0.6
  • 6.“目前,無可爭辯的和容易解釋的事實是,‘美好的舊時代’人數(shù)眾多的小中間階級已經(jīng)被工業(yè)摧毀,從他們當中一方面分化出富有的資本家,另一方面又分化出貧窮的工人”。這反映了工業(yè)革命( ?。?/h2>

    組卷:14引用:37難度:0.6

二、非選擇題:本大題共4小題,均為必做題,共52分。

  • 19.閱讀材料,回答問題。
    材料一:美國在1948年4月實施馬歇爾計劃,是戰(zhàn)后美國第一個大型的官方對外援助計劃,也是戰(zhàn)后美國對外援助政策的核心內(nèi)容。1950年,接受馬歇爾計劃的國家國民生產(chǎn)總值增長了25%,工業(yè)生產(chǎn)上升35%,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提高10%。20世紀60年代美國先后制定了1961年和1967年的對外援助法案,受援區(qū)已經(jīng)從西歐發(fā)達國家向亞非拉不發(fā)達地區(qū)轉(zhuǎn)移,援助的方式也由原來的軍事援助為主轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟技術(shù)援助為主。美國提出對非洲的“新非洲”政策,對拉丁美洲的“爭取進步聯(lián)盟”,對西歐的“宏偉計劃”等。
    ——摘編自劉會清《戰(zhàn)后美國對外援助政策的歷史考察》
    材料二:在冷戰(zhàn)高潮中,美國政府投入巨資在西歐執(zhí)行一次秘密的文化宣傳計劃,史稱“文化冷戰(zhàn)”。這項計劃是美國的情報間諜機構(gòu)中央情報局在極端秘密的狀態(tài)下執(zhí)行的。執(zhí)行這項計劃的主體是文化自由代表大會,它曾在35個國家設(shè)有辦事處,雇用員工數(shù)十人,出版二十多種名聲頗大的刊物,舉辦各種藝術(shù)展覽,并擁有一家提供新聞紀錄片和故事片的公司,其任務就是讓西歐的知識分子不再熱衷于馬克思主義和共產(chǎn)主義,思想傾向上接受有利于“美國方式”的觀點。中央情報局于1947年成立,它從極有影響力的社會力量中廣泛網(wǎng)羅人員,組成一支由各類人物構(gòu)成的混合部隊,他們既為世界注射防疫針以防感染共產(chǎn)主義,同時又為美國外交政策在海外獲得利益鋪平道路…美國間諜情報機構(gòu)一直以可觀的財力支持著西方高層文化領(lǐng)域,名義上是維護言論自由……這場“文化冷戰(zhàn)”具有一個龐大的文化武器庫,武器包括刊物、圖書、會議、研討會、美術(shù)展覽、音樂會、授獎等。
    ——摘編自(英)弗朗西斯?斯托納?桑德斯《文化冷戰(zhàn)與中央情報局》
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括二戰(zhàn)后美國對外援助政策的變化及其原因。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,概括戰(zhàn)后美國進行“文化冷戰(zhàn)”的特點并分析其影響。

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 如表2020年上海市民對“全球化”問題的問卷調(diào)查統(tǒng)計
    問卷(一)對“全球化”的看法
    你是否同意以下說法 同意 不好說 不同意
    全球化使世界經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密 78.4% 21.6% 0%
    全球化是西方發(fā)達國家主導的資本輸出 65.2% 17.3% 8.6%
    全球化使世界經(jīng)濟發(fā)展更加不平衡 75.8% 18.6% 5.6%
    問卷(二)“逆全球化”下的大國擔當
    面對少部分國家的“退群”活動,你認為中國應當 仿照他國“遇群”,實行保護主義 堅定推動全球化,擔當大國
    責任,實現(xiàn)合作共贏
    7.1% 92.9%
    面對“逆全球化”現(xiàn)象,你是否知曉中國近年來采取的重大舉措 上海合作組織 “亞投行” “一帶一路” 人類命運
    共同體
    100% 94.37% 100% 100%
    ——據(jù)《上海壹周?“逆全球化”下的大國擔當》整理根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,就材料整體或其中任意一點擬定一個論題,并予以闡述。(要求:論題明確,持論有據(jù),論證充分,表達清晰。)

    組卷:15引用:7難度:0.5
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