2023-2024學(xué)年廣西貴港市覃塘區(qū)七年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、積累（21分）

• 1．班級(jí)舉行“閱讀親情”主題活動(dòng)。下面是同學(xué)們對(duì)課文的感悟，請(qǐng)你閱讀后完成問題。
        【散步?深意】《散步》通過全家祖孫三代散步時(shí)發(fā)生分qí（　　）并各得其所的事，引發(fā)作者的一種“生命的感慨”，抒發(fā)交織在母子、父子、祖孫三代之間濃濃的親情。在散步的過程中，作者將其對(duì)生命、人生的深刻體會(huì)寄寓其中。一個(gè)“慈母”，一個(gè)“孝子”，一個(gè)真誠(chéng)的理解，一個(gè)絕對(duì)的信任，這種良性的因果循環(huán)正反映了古樸的尊老愛幼的家庭倫理道德之美。
        【金色花?感悟】“金色花”活潑的舞姿、襲人的芳香和調(diào)皮的匿笑等一系列饒有興趣的活動(dòng)，把孩子天真、活潑、可愛的形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。詩(shī)作通過孩童般無(wú)邪的眼睛，以兒童特有的方式表達(dá)對(duì)母親的愛。母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感覺到溫暖如春；母愛是                 ，                 。
        【荷葉?內(nèi)涵】《荷葉?母親》以“荷葉”為題，托物抒情，吟唱了悠揚(yáng)的一曲母愛頌歌。文如平靜的春水里繁星的倒影，晶瑩剔透，又耐人尋味。這首散文詩(shī)描繪雨中看紅蓮的不同景象：初雨時(shí)的亭亭，大雨中的左右攲斜，荷葉母親的蔭蔽下的不動(dòng)搖。這生動(dòng)的場(chǎng)景讓作者聯(lián)想到母親對(duì)自己的呵護(hù)與關(guān)愛，從而達(dá)到謳歌母愛這一主題，自然而貼切！
  （1）閱讀上面的語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。
  ①分qí

   

  
  ②蔭蔽

   

  
  （2）解釋文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
  ①各得其所

   

  
  ②匿笑

   

  
  （3）以上文段中，有不少成語(yǔ)，請(qǐng)寫出其中三個(gè)。
  （4）閱讀【金色花?感悟】中畫線句子，仿照并再寫兩句使之構(gòu)成排比句，要求句式一致，內(nèi)容相關(guān)。
  母愛是

   

   

  。
  （5）下列是從語(yǔ)段中選出來的句子，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

   

  
  A.在散步的過程中，作者將其對(duì)生命、人生的深刻體會(huì)寄寓其中。
  B.這種良性的因果循環(huán)正反映了古樸的尊老愛幼的家庭倫理道德之美。
  C.詩(shī)作通過孩童般無(wú)邪的眼睛，以兒童特有的方式表達(dá)對(duì)母親的愛。
  D.《荷葉?母親》以“荷葉”為題，托物抒情，吟唱了悠揚(yáng)的一曲母愛頌歌。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 2．詩(shī)人常用意象來寄托自己的情思，為探究意象背后的情感，2班班長(zhǎng)制作了“詩(shī)歌意象分析——‘月、花、鳥’整合表”，請(qǐng)你完成下表。
  

  詩(shī)歌意象分析——“月、花、鳥”整合表
  意象	詩(shī)句	主題	篇目	詩(shī)人
  月	回樂烽前沙似雪，①   。	征人思鄉(xiāng)	《夜上受降城聞笛》	李益
  	②   ，影入平羌江水流。	思鄉(xiāng)懷人	③《   》	李白
  花	正是江南好風(fēng)景，④   。	撫今思昔	《江南逢李龜年》	杜甫
  	⑤   ，   。	酬贈(zèng)送別	《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》	李白
  鳥	鄉(xiāng)書何處達(dá)？⑥   。	思鄉(xiāng)懷人	《次北固山下》	⑦
  	⑧   ，   。	羈旅思鄉(xiāng)	《天凈沙?秋思》	馬致遠(yuǎn)
  組卷：4引用：1難度：0.7

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三、綜合（10分）

• 7．與人交往，須知交友之道。七年級(jí)（5）班開展了“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。
  （1）【活動(dòng)一：閱讀名著片段】李梅同學(xué)將《朝花夕拾》中的人物劃分為“益友和損友”兩大類，有幾個(gè)遺漏的信息需要你幫忙補(bǔ)充。
  

  經(jīng)典名著人物分類表
  經(jīng)典名著	人物	益友或損友	性格特點(diǎn)
  《從百草園到三味書屋》	①	益友	方正、質(zhì)樸、博學(xué)、嚴(yán)而不厲
  《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》	長(zhǎng)媽媽	益友	②
  《藤野先生》	藤野先生	③	治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、平等待人
  ④《   》	衍太太	損友	自私自利、多嘴多舌，喜歡使壞

  （2）【活動(dòng)二：討論交友感悟】在學(xué)校網(wǎng)站論壇版塊，有人發(fā)起一個(gè)題為“心中的友情”的帖子，請(qǐng)你從以下兩則名句任選一句，寫出你對(duì)交友的感悟。（不必仿寫）
  【名句選擇】
  ?獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。
  ?與朋友交，言而有信。
  示例：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，友情就是真心相待、彼此祝福，不論遠(yuǎn)近。
  我的留言：

   

  。
  （3）【活動(dòng)三：爭(zhēng)辯交友觀念】班級(jí)圍繞“是否贊成微信朋友圈屏蔽父母”這個(gè)問題，班里展開了辯論，請(qǐng)你發(fā)表看法并闡述理由。（60字以內(nèi)）
  組卷：12引用：3難度：0.9

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四、作文（50分）

• 8．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
        鮮花的身后是綠葉。幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的關(guān)愛、身后的溫暖、身后的堅(jiān)強(qiáng)，支撐著我們走過一個(gè)又一個(gè)冬季。
        請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“有你在我身后”為題，寫一篇記敘文。
        要求：①把題目抄寫到答題卡指定位置；②不要套作、不得抄襲；③不得透露真實(shí)的人名、校名等信息；④不少于600字。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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