班級(jí)舉行“閱讀親情”主題活動(dòng)。下面是同學(xué)們對(duì)課文的感悟，請(qǐng)你閱讀后完成問題。
      【散步?深意】《散步》通過全家祖孫三代散步時(shí)發(fā)生分qí（　?。┎?bdo class="mathjye-underpoint2">各得其所的事，引發(fā)作者的一種“生命的感慨”，抒發(fā)交織在母子、父子、祖孫三代之間濃濃的親情。在散步的過程中，作者將其對(duì)生命、人生的深刻體會(huì)寄寓其中。一個(gè)“慈母”，一個(gè)“孝子”，一個(gè)真誠(chéng)的理解，一個(gè)絕對(duì)的信任，這種良性的因果循環(huán)正反映了古樸的尊老愛幼的家庭倫理道德之美。
      【金色花?感悟】“金色花”活潑的舞姿、襲人的芳香和調(diào)皮的匿笑等一系列饒有興趣的活動(dòng)，把孩子天真、活潑、可愛的形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。詩作通過孩童般無邪的眼睛，以兒童特有的方式表達(dá)對(duì)母親的愛。母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感覺到溫暖如春；母愛是                 ，                 。
      【荷葉?內(nèi)涵】《荷葉?母親》以“荷葉”為題，托物抒情，吟唱了悠揚(yáng)的一曲母愛頌歌。文如平靜的春水里繁星的倒影，晶瑩剔透，又耐人尋味。這首散文詩描繪雨中看紅蓮的不同景象：初雨時(shí)的亭亭，大雨中的左右攲斜，荷葉母親的蔭蔽下的不動(dòng)搖。這生動(dòng)的場(chǎng)景讓作者聯(lián)想到母親對(duì)自己的呵護(hù)與關(guān)愛，從而達(dá)到謳歌母愛這一主題，自然而貼切！
（1）閱讀上面的語段，根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。
①分qí

歧

歧

②蔭蔽

yīn

yīn

（2）解釋文段中加點(diǎn)的詞語。
①各得其所

指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧?/div>

指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧?/div>
②匿笑

竊笑，暗笑。

竊笑，暗笑。

（3）以上文段中，有不少成語，請(qǐng)寫出其中三個(gè)。
（4）閱讀【金色花?感悟】中畫線句子，仿照并再寫兩句使之構(gòu)成排比句，要求句式一致，內(nèi)容相關(guān)。
母愛是

是一灣湖水，讓你的思緒即使在煩擾的生活中也能有片刻的安詳；

是一灣湖水，讓你的思緒即使在煩擾的生活中也能有片刻的安詳；

母愛是一眼清泉，讓你的心田即使在干涸的旱季也能感到滋潤(rùn)如雨

母愛是一眼清泉，讓你的心田即使在干涸的旱季也能感到滋潤(rùn)如雨

。
（5）下列是從語段中選出來的句子，有語病的一項(xiàng)是

D

D

A.在散步的過程中，作者將其對(duì)生命、人生的深刻體會(huì)寄寓其中。
B.這種良性的因果循環(huán)正反映了古樸的尊老愛幼的家庭倫理道德之美。
C.詩作通過孩童般無邪的眼睛，以兒童特有的方式表達(dá)對(duì)母親的愛。
D.《荷葉?母親》以“荷葉”為題，托物抒情，吟唱了悠揚(yáng)的一曲母愛頌歌。