2021-2022學年福建省廈門外國語學校石獅分校八年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每題2分，共52分）
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1．科學家愛因斯坦曾說：“我們吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子。我們的大部分知識和信仰都是別人創(chuàng)造的”。這句話說明了（ ?。?br />①個人離不開社會
②社會離不開個人
③社會的發(fā)展和進步需要社會成員的關愛和推動
④人們的生存和發(fā)展總是離不開社會所提供的種種條件組卷：95引用：7難度：0.8 -
2．小田在學校是個品學兼優(yōu)的學生，在家里又是個孝親敬長的孩子。對此理解最正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：7難度：0.6 -
3．小福想利用暑假策劃組織“垃圾分類義務宣傳隊”。他做事的順序應該（ ?。?br />①召集人員、制定計劃、分工協(xié)作
②確定主題、明晰理念、明確目的
③深入社區(qū)、開展活動、進行反饋組卷：21引用：4難度：0.7 -
4．某校組織學生到校外綜合實踐基地開展為期一周的社會實踐活動，與社會真正有了個“親密接觸”。參加這一活動能讓學生（ ）
①學到與課本無關的知識
②體驗社會生活，培養(yǎng)親社會行為
③感受到社會生活的絢麗多彩
④感受到社會實踐比課堂學習更重要組卷：1引用：3難度：0.7 -
5．武漢快遞小哥——小六，每天在微博上記錄武漢的每一天，讓人們了解武漢疫情期間發(fā)生的變化。這一行為，告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.7 -
6．馬女士抱著熟睡的孩子在候車室候車，鄰座的一位男士不停地大聲打電話，旁若無人，最終把孩子吵醒了，哇哇直哭……此時，你最想發(fā)表的觀點是（ ）
組卷：40引用：10難度：0.7 -
7．互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會文化生活的結(jié)合衍生出全新的文化形態(tài)--網(wǎng)絡文化，為當代青少年塑造人格、拓寬視野，提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件，注入了新的活力。青少年在享受網(wǎng)絡文化時正確的態(tài)度是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：6難度：0.6 -
8．《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》第二條規(guī)定：“遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談?！敝砸蠊褡袷厣鐣刃颍且驗椋ā 。?/h2>
組卷：16引用：14難度：0.7 -
9．十三屆全國人大常委會第十四次會議提請審議了《未成年人保護法》（修訂草案）等法律，這是繼2006年修訂之后，《未成年人保護法》的再一次大修。這表明（ ）
①規(guī)則并不是一成不變的
②隨著社會的發(fā)展，需要廢除原先的規(guī)則
③規(guī)則是可以隨意修改的
④調(diào)整和完善規(guī)則能更好的促進社會發(fā)展組卷：8引用：6難度：0.7 -
10．《元史?許衡傳》中記載：夏日外出時，眾人爭相摘取路邊的梨解渴，惟獨許衡不為所動。有人勸他：“亂世之時，這梨是沒有主人的。”許衡正色道：“梨無主人，難道我心中也無主嗎？”這告訴我們（ ）
組卷：83引用：20難度：0.7
二、非選擇題（48分）
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31．制作卡片
小閩班級上完《誠實守信》一課，老師讓他們制作一張卡片，如表：
請你完成卡片上的任務。調(diào)查卡
列舉1例生活中誠信
的事例：（1）。宣傳卡
講誠信的原因有：
（2）。踐行卡
講誠信我要這樣做：
（3）。組卷：2引用：1難度：0.8 -
32．以案說法
（1）案例中，小巖的聚眾斗毆，傷害他人生命健康權(quán)的做法屬于什么性質(zhì)的行為，并說明你的判斷依據(jù)。案例呈現(xiàn)：八年級學生小龍經(jīng)常因為一些日常瑣事恐嚇、欺辱小巖，小巖一直忍氣吞聲，但最終忍無可忍，決定帶上棍棒，約上自己的好友報復小龍。放學路上，小巖糾集眾人將小龍打至重傷。最終小巖因聚眾斗毆，傷害他
人生命健康權(quán)被依法判處刑事處罰。
法官說法：目前中學生犯罪大多為“激情犯罪”，他們往往不考慮后果，三五成群，采用暴力手段解決問題，法律意識極其淡薄。
（2）小巖被小龍恐嚇、欺辱，應該采用正確的方式維權(quán)，請你告訴小巖如何依法維權(quán)。
（3）從預防犯罪的角度，談談小巖的經(jīng)歷帶給我們的警示。組卷：2引用：1難度：0.4