2022-2023學(xué)年廣西防城港市上思縣六年級(下)第二次月考語文試卷
發(fā)布:2024/5/8 8:0:8
一、基礎(chǔ)知識積累(21分)
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1. 讀拼音,寫同音字。
【liáo】組卷:5引用:1難度:0.9 -
2.將下列詞語按加點字不同的讀音分類。
(1)埋伏 埋沒 埋怨 埋葬
(2)興旺 興趣 興致 興奮 組卷:0引用:1難度:0.8
二、選擇題:將正確選項的序號寫在括號里。(10分)
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3. 下列加點字的字音與字形完全正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:9引用:1難度:0.5 -
4.為下列句子選擇恰當?shù)脑~語,正確的一項是( ?。?br />(1)男孩兒依偎在母親懷里,閉上眼睛不再看太陽,光線正無可挽回地消逝,一派 。
(2)他一個人孤零零地坐在山坡上,心里感到很 。
(3) 的晚風吹走了白天的酷熱。
(4)深秋了,小河里的水已變得 了。組卷:31引用:6難度:0.8
五、閱讀理解(28分)
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13.課內(nèi)閱讀。
十六年前的回憶(節(jié)選)??在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
??“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭起來了。
??“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。
??父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。
(1)“戴”字用音序查字法,先查音序
(2)選文第1自然段是對父親的
(3)“一種偉大的力量”指的是他
(4)“父親瞅了瞅我們,沒有說一句話?!边@時父親心里也許在想:組卷:7引用:1難度:0.4 -
14.閱讀短文,完成練習(xí)。
勇氣??19世紀,在英國的名門公立學(xué)?!_學(xué)校,常常會出現(xiàn)以強凌弱、以大欺小的事情。
??有一天,一個強悍的高個子男生,攔在一個新生的面前,頤指氣使地命令他替自己做事,新生初來乍到,不明白其中“原委”,斷然拒絕。高個子惱羞成怒,一把揪住新生的領(lǐng)子,劈頭蓋臉地打起來,嘴里還罵罵咧咧:“你這小子,為了讓你聰明點,我得好好開導(dǎo)你!”新生痛得齜牙咧嘴,卻并不肯乞憐求饒。
??旁觀的學(xué)生或冷眼相看,或者起哄嬉笑,或者膽戰(zhàn)心驚地一走了之,除了一個外表文弱的男生。他看到這欺凌弱小的一幕,眼里漸漸涌出了淚水,終于忍不住嚷起來:“你到底還要打他幾下才肯罷休!”
??高個子朝著那個又尖又細的抗議的聲音望去,一看也是個瘦弱的新生,就惡狠狠地罵道:“你這個不知天高地厚的家伙,問這個干嗎?”
??那個新生用含淚的眼睛盯著他,毫不畏懼地回答:“不管你還要打幾下,讓我替他承受一半的拳頭吧?!??高個子看著他的眼淚,聽到這出人意料的回答,不禁羞愧地停住了手。
??從這以后,學(xué)校里反抗惡行暴力的聲音開始響起,幫助弱者的善舉也逐漸增多。那兩個新生也成了莫逆之交。那位被毆打的少年,深感愛與善的可貴,后來成為英國頗負盛名的大政治家羅伯特?比爾;挺身而出,愿為陌生弱者分擔痛苦的少年,則是揚名全世界的大詩人拜倫。
(1)從文中找出下列詞語的反義詞。
柔弱——
接受——
惡行——
(2)解釋下列詞語的意思。
以強凌弱:
莫逆之交:
(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
“他看到這欺凌弱小的一幕,眼里漸漸涌出了淚水……”這句話中“欺凌弱小的一幕”在文中是指
(4)羅伯特?比爾與拜倫的性格很鮮明,你能說說他們的性格特點嗎?
(5)拜倫對羅伯特?比爾給予幫助是想“替他承受一半的拳頭”,你贊成這種方式 嗎?如果是 你,你會怎么做?
(6)這篇文章對你的校園生活有啟示嗎?把你的感受寫下來。
(7)仔細閱讀文中畫線的句子,提出一個問題,然后再回答。組卷:6引用:1難度:0.5