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人教新版九年級上冊《6.3 二氧化碳和一氧化碳(第2課時)》2023年同步練習(xí)卷(四)

發(fā)布:2024/9/1 8:0:8

一、選擇題

  • 1.李兵同學(xué)編寫的化學(xué)小報中有如下標(biāo)題,其中某標(biāo)題下文章中的主角是一氧化碳,該標(biāo)題可能是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:2難度:0.9
  • 2.CO與CO2性質(zhì)不同的原因是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:8難度:0.7
  • 3.有甲、乙、丙三種純凈物,甲為黑色固體,乙、丙為無色氣體.點燃時,甲既能成乙,也能生成丙;丙點燃也能生成乙.下列關(guān)于這三種物質(zhì)的推斷敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:5難度:0.9
  • 4.下列關(guān)于一氧化碳的說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 5.如圖是CO與CuO反應(yīng)的實驗裝置,下列關(guān)于該實驗說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    ①玻璃管中黑色固體變成了紅色;
    ②CO被還原為CO2;
    ③玻璃管中CO發(fā)生了還原反應(yīng);
    ④既有效地防止了CO對空氣的污染,又充分利用了能源。

    組卷:43引用:9難度:0.7

二、填空題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)15.已知X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答下列問題。

    (1)寫出X的化學(xué)式:
     
    。
    (2)寫出反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式:
     
    ;
     
    。
    (3)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想。氣體X、Y都含有
     
    元素和
     
    元素,但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同。請舉出X、Y性質(zhì)不同的一個例子:
     
    。

    組卷:3引用:2難度:0.5

三、實驗題

  • 16.用如圖提供的裝置與試劑,組裝一套用CO還原CuO的實驗裝置,并回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)貯存在裝置C中的CO是先在貯氣瓶中注滿水,然后用排水法收集的。收集時,應(yīng)從
     
    (填“d”或“e”,下同)處進氣;使用CO氣體進行實驗時,可將水重新注入裝置C中而將CO氣體排出,此時水應(yīng)從
     
    處流入。
    (2)實驗時氣體按從左向右流動,則這套裝置的連接順序是
     
    (填接口處字母)。
    (3)CO還原CuO的實驗開始時先通氣后加熱的原因是
     
    ,實驗中圖B處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是
     
    ;實驗結(jié)束時,先停止加熱,待玻璃管冷卻后停止通氣的原因是
     
    。
    (4)某興趣小組取8g氧化銅放入B裝置中,通入一氧化碳反應(yīng)一段時間后停止,Ca(OH)2溶液的質(zhì)量從100g變成104.4g,試通過計算判斷氧化銅是否全部參加了反應(yīng)。

    組卷:34引用:5難度:0.5
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