當(dāng)前位置：人教新版九年級(jí)上冊(cè)《6.3 二氧化碳和一氧化碳（第2課時(shí)）》2023年同步練習(xí)卷（四）> 試題詳情

如圖是CO與CuO反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法正確的是（　?。?br />
①玻璃管中黑色固體變成了紅色；
②CO被還原為CO₂；
③玻璃管中CO發(fā)生了還原反應(yīng)；
④既有效地防止了CO對(duì)空氣的污染，又充分利用了能源。

A．①②

B．①④

C．②④

D．③④

【考點(diǎn)】一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：43引用：9難度：0.7

相似題

1．資料：
1．實(shí)驗(yàn)室常用甲酸（H₂CO₂）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，化學(xué)方程式為H₂CO₂

濃硫酸

△
H₂O+CO↑。
2．濃硫酸具有吸水性。
3．氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳、二氧化硫等氧化物。某興趣小組用如下實(shí)驗(yàn)裝置制取一氧化碳，再用一氧化碳還原氧化銅并檢驗(yàn)反應(yīng)的產(chǎn)物，請(qǐng)回答：

①裝置B的作用是

。
②裝置E中存在的錯(cuò)誤是

，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。
③該實(shí)驗(yàn)裝置

（填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)簡(jiǎn)述理由：

。
④為避免一氧化碳污染空氣，回收利用一氧化碳，方框中應(yīng)連接裝置F和G，導(dǎo)管接口的順序?yàn)閍→

→

→e。
⑤反應(yīng)過程中，裝置C的燒瓶?jī)?nèi)氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(tài)（一氧化碳?xì)饬鳑_擊所致），這樣有利于

。
發(fā)布：2024/10/3 12:0:1組卷：371引用：5難度：0.6
解析
2．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO₂，并驗(yàn)證CO₂和CO的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)看圖后回答問題。

（1）B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。從B裝置出來的氣體是

組成的混合氣。
（2）C裝置的作用是

；E裝置的作用是

。
（3）D中所觀察到的現(xiàn)象是

，化學(xué)方程式為

。
（4）點(diǎn)燃后，F(xiàn)中尖嘴導(dǎo)管出口處火焰呈

色，F(xiàn)裝置的作用是

。
發(fā)布：2024/10/12 4:0:3組卷：302引用：1難度：0.6
解析

3．某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中不符合事實(shí)的是（　?。?/h2>

A．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

B．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體

C．電解水時(shí)，正極與負(fù)極處產(chǎn)生的氣體體積比為1：2

D．一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，固體由黑變紅

發(fā)布：2024/9/20 9:0:9組卷：3引用：1難度：0.6

解析

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3．某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中不符合事實(shí)的是（ ?。?/h2>

3．某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中不符合事實(shí)的是（　?。?/h2>