2022-2023學年上海市嘉定區(qū)封浜高級中學高二（上）期中生物試卷

一、選擇題

• 1．如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，①～⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟．要將圖甲轉(zhuǎn)化成圖乙，所列A、B、C、D四種操作順序中，正確的是（　?。?br />
  ①轉(zhuǎn)動粗調(diào)節(jié)器       ②轉(zhuǎn)動細調(diào)節(jié)器         ③調(diào)節(jié)光圈
  ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器         ⑤向右上方移動玻片     ⑥向左下方移動玻片．

  A．⑤①③④

  B．⑥④③⑤

  C．⑤④③②

  D．⑥④⑤③
  組卷：30引用：25難度：0.9

  解析

• 2．下列單細胞生物中，屬于原核細胞的一組是（　?。?br />①酵母
  ②支原體
  ③草履蟲
  ④綠眼蟲
  ⑤大腸桿菌
  ⑥藍細菌

  A．①②③

  B．①②⑥

  C．④⑤⑥

  D．②⑤⑥
  組卷：1引用：2難度：0.8

  解析

• 3．用化學分析法測得某有機物的化學成分及含量如表所示，則該物質(zhì)最可能是（　?。?br />

  元素	C	O	N	H	S	Fe
  含量（%）	92.393	3.518	2.754	1.214	0.006	0.006

  A．核酸

  B．脂肪

  C．蛋白質(zhì)

  D．糖類
  組卷：308引用：129難度：0.9

  解析

• 4．如圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示其中的物質(zhì)，下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．①在細胞膜的內(nèi)外側(cè)均有分布

  B．功能越復雜的細胞膜，②的種類和數(shù)量越多

  C．②和③是組成細胞膜的主要物質(zhì)

  D．③構(gòu)成了細胞膜的基本支架
  組卷：99引用：5難度：0.7

  解析

• 5．下列細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，正確的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：25引用：28難度：0.7

  解析

• 6．如圖為氨基酸和Na⁺進出腎小管上皮細胞的示意圖。圖中物質(zhì)運輸過程屬于協(xié)助擴散的是（　　）

  A．①③

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  組卷：29引用：2難度：0.7

  解析

• 7．用³²P標記噬菌體的DNA，用³⁵S標記噬菌體的蛋白質(zhì)，用這種噬菌體去侵染不含³²P和³⁵S的大腸桿菌，則若干代后的子代噬菌體中（　　）

  A．不可能檢測到32P	B．可以檢測到35S
  C．可能檢測到32P和35S	D．大部分檢測不到32P
  組卷：30引用：2難度：0.7

  解析

• 8．圖為構(gòu)成DNA的一個脫氧核苷酸模型。要由上往下制作一條多核苷酸鏈，增加的脫氧核苷酸應(yīng)連接在部位①-④中的（　?。?/h2>

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：24引用：2難度：0.8

  解析

• 9．有人測定三種核酸分子中的堿基種類及其比例，結(jié)果如表所示。其中，最可能屬于雙螺旋結(jié)構(gòu)DNA的是（　　）
  

  核酸分子	堿基含量（%）
  	A	T	G	C	U
  a	24	33	15	28	0
  b	26	0	26	18	30
  c	17	17	33	33	0

  A．a(chǎn)

  B．b

  C．c

  D．a(chǎn)和c
  組卷：47引用：3難度：0.7

  解析

• 10．幾名學生充分利用如表提供的材料正確搭建出DNA分子結(jié)構(gòu)模型，但制作的DNA分子片段不盡相同，原因可能是（　　）
  

  塑料片類別	堿基G	堿基C	堿基A	堿基T	磷酸脫氧核糖
  數(shù)量6個	3	3	5	5	充足

  ①每條脫氧核苷酸單鏈上堿基種類不同
  ②每條脫氧核苷酸單鏈上堿基數(shù)量不同
  ③DNA片段上堿基對的排列順序不同
  ④DNA片段的空間結(jié)構(gòu)不同

  A．①③

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  組卷：27引用：2難度：0.7

  解析

• 11．DNA分子的解旋發(fā)生在（　?。?/h2>

  A．轉(zhuǎn)錄過程中	B．翻譯過程中
  C．DNA復制過程中	D．DNA復制和轉(zhuǎn)錄過程中
  組卷：36引用：5難度：0.8

  解析

• 12．如圖是基因表達的相關(guān)概念圖，請據(jù)圖回答問題
  
  圖中圖中方框內(nèi)代表的物質(zhì)A、B、C、D分別是（　　）

  A．DNA、蛋白質(zhì)、氨基酸、rRNA

  B．DNA、蛋白質(zhì)、rRNA、氨基酸

  C．DNA、氨基酸、蛋白質(zhì)、rRNA

  D．蛋白質(zhì)、DNA、氨基酸、rRNA
  組卷：2引用：0難度：0.7

  解析

• 13．如圖是基因表達的相關(guān)概念圖，請據(jù)圖回答問題
  
  箭頭上方①②表示的過程分別是（　?。?/h2>

  A．轉(zhuǎn)錄、翻譯

  B．翻譯、轉(zhuǎn)錄

  C．復制、轉(zhuǎn)錄

  D．轉(zhuǎn)錄、復制
  組卷：2引用：0難度：0.8

  解析

二、綜合題

• 41．回答下列有關(guān)光合作用與呼吸作用的問題。
  
  研究人員以藍細菌的光合作用（如圖1實線途徑）為研究模型，通過引入NADPH依賴型的脫氫酶，創(chuàng)建了只消耗NADPH而不額外消耗ATP的異丙醇生物合成途徑（如圖1虛線途徑），并測量對比改造后的藍細菌（SM7）和野生藍細菌（WT）一系列的生理變化（圖2）。
  （1）據(jù)圖1，下列屬于藍細菌光反應(yīng)產(chǎn)物的是

   

  （多選）。
  A.O₂
  B.NADPH
  C.ATP
  D.CO₂
  （2）下列不屬于藍細菌與綠色植物光合作用的相同過程的是

   

  。
  A.在葉綠體中發(fā)生水的光解
  B.CO₂的固定
  C.光反應(yīng)生成的ATP和NADPH供暗反應(yīng)所用
  D.釋放氧氣
  （3）藍細菌ATP的來源除圖10中所示外，還來自于

   

  生理過程。
  （4）測量對比改造后的藍細菌（SM7）和野生藍細菌（WT）胞內(nèi)NADPH和ATP的濃度如表。據(jù)表，改造后的藍細菌（SM7）和野生藍細菌（WT）相比NADPH的消耗量

   

  。（增加/減少/不變），據(jù)圖1分析造成這一結(jié)果的可能原因

   

  。
  

  細胞內(nèi)NADPH和ATP的濃度
  品系	NADPH（pmol/OD730）	ATP（pmol/OD730）
  WT	193.5	39.28
  SM7	112.83	62.53

  （5）結(jié)合表和圖2分析，下列說法正確的是

   

  （多選）。
  A.SM7光反應(yīng)速率的飽和值約是WT的2倍
  B.當光反應(yīng)速率達到飽和點后，就不再隨著光照強度的增加而改變
  C.SM7的ATP的消耗量增加，光合作用的效率提高
  D.SM7相比WT更適應(yīng)自然界中光強的劇烈變化
  組卷：23引用：2難度：0.7

  解析

• 42．人類遺傳病
  angleman綜合征（AS）是由于人的15號染色體上印記基因泛素蛋白酶（UBE3A）基因異常的一種神經(jīng)障礙性疾病，表現(xiàn)癥狀為發(fā)育遲緩、失語和癲癇等。進一步發(fā)現(xiàn)，患者相應(yīng)基因雜合，該病與其基因的顯隱性無關(guān)。
  （1）AS患者體內(nèi)來自母親與父親UBE3A的等位基因的差異表現(xiàn)在

   

  。
  A．堿基序列不同
  B．控制合成蛋白質(zhì)不同
  C．含有元素不同
  D．存在細胞的部位不同
  （2）編碼UBE3A酶的基因在表達時，將UBE3A酶轉(zhuǎn)變?yōu)閄酶。與UBE3A酶相比，X酶可能出現(xiàn)的四種狀況如表。其中導致終止密碼子提前出現(xiàn)的是

   

  。
  

  比較指標	①	②	③	④
  X酶活性/UBE3A酶活性	100%	50%	10%	150%
  X酶氨基酸數(shù)目/UBE3A酶氨基酸數(shù)目	1	1	小于1	大于1

  A．①
  B．②
  C．③
  D．④
  （3）如圖為某AS患者的家系譜圖：
  
  UBE3A基因位于

   

  （常/X）染色體上。
  （4）若用A/a表示UBE3A的基因，Ⅲ-2號的基因型是

   

  。
  （5）若Ⅱ-2和Ⅱ-3個體再生一個孩子，則患AS女孩的概率是

   

  。
  （6）Ⅱ-2和Ⅱ-3前往醫(yī)院遺傳咨詢，請對遺傳咨詢基本程序進行排序

   

  。
  ①再發(fā)風險率估計
  ②病情診斷
  ③提出預(yù)防措施
  ④系譜分析確定遺傳方式
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析