2023-2024學(xué)年四川省成都市錦江區(qū)鹽道街中學(xué)外語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共8個(gè)小題，每小題4分，共32分，每小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)符合題目要求）

• 1．如圖所示的幾何體的主視圖是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：144引用：2難度：0.8

  解析

• 2．函數(shù)y=kx-1與y=

  k

  x

  （k≠0）在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象可能是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：1570引用：8難度：0.8

  解析

• 3．矩形、菱形、正方形都具有的性質(zhì)是（　?。?/h2>

  A．對(duì)角互補(bǔ)	B．對(duì)角線互相垂直
  C．對(duì)角線互相平分	D．四邊相等
  組卷：1108引用：14難度：0.9

  解析

• 4．如圖，在△ABC中，D、E為邊AB、AC的中點(diǎn)，已知△ADE的面積為3，那么△ABC的面積是（　　）

  A．6

  B．9

  C．12

  D．15
  組卷：80引用：5難度：0.9

  解析

• 5．在一個(gè)不透明的口袋中裝有若干個(gè)顏色不同其余都相同的球，如果口袋中裝有3個(gè)紅球且摸到紅球的頻率為

  1

  5

  ，那么口袋中球的總個(gè)數(shù)為（　　）

  A．13

  B．14

  C．15

  D．16
  組卷：411引用：4難度：0.9

  解析

• 6．關(guān)于x的方程x²+mx-3=0的一根是1，則m的值是（　?。?/h2>

  A．-3

  B．3

  C．-2

  D．2
  組卷：256引用：8難度：0.6

  解析

• 7．目前我國(guó)建立了比較完善的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系．某校2021年發(fā)放給每個(gè)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生450元，2023年發(fā)放了600元，設(shè)每年發(fā)放的資助金額的平均增長(zhǎng)率為x,則下面列出的方程中正確的是（　?。?/h2>

  A．450（1+x）2=600	B．450+450（1+x）2=600
  C．450（1+x）=600	D．450（1-x）=600
  組卷：94引用：3難度：0.7

  解析

• 8．如圖所示，O是矩形ABCD的對(duì)角線AC的中點(diǎn)，E為AD的中點(diǎn)．若AB=6，BC=8，則△BOE的周長(zhǎng)為（　　）

  A．10

  B．8+2 5

  C．8+2 13

  D．14
  組卷：2133引用：16難度：0.6

  解析

二、解答題（本大題共3個(gè)小題，共30分）

• 25．如圖，射線AM上有一點(diǎn)B，AB=6，點(diǎn)C是射線AM上異于B的一點(diǎn)，過(guò)C作CD⊥AM，且CD=

  4

  3

  AC，過(guò)D點(diǎn)作DE⊥AD，交射線AM于E，在射線CD取點(diǎn)F，使得CF=CB，連接AF并延長(zhǎng)，交直線DE于點(diǎn)G，設(shè)AC=3x.
  （1）當(dāng)C在B點(diǎn)右側(cè)時(shí)，求AD．DF的長(zhǎng)．（用關(guān)于x的代數(shù)式表示）
  （2）當(dāng)x為何值時(shí)，△AFD是等腰三角形；
  （3）作點(diǎn)D關(guān)于AG的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)D′，連接FD′，GD′，若四邊形DFD′G是平行四邊形，求x的值．（直接寫(xiě)出答案）
  組卷：586引用：5難度：0.1

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• 26．如圖，在矩形OABC中，點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，3），點(diǎn)C的坐標(biāo)為（4，0），點(diǎn)P在BC邊上，直線l的解析式為y=2x-3，直線l交AB于點(diǎn)D，交OC于點(diǎn)E．
  
  （1）如圖1，連接AE，求D，E的坐標(biāo)；
  （2）如圖2，若以AE和EP為鄰邊作矩形AEPQ，求過(guò)點(diǎn)Q的反比例函數(shù)的表達(dá)式；
  （3）如圖3，在第一象限內(nèi)，直線l上是否存在點(diǎn)M，使△APM是等腰直角三角形？若存在，求出M的坐標(biāo)；若不存在，說(shuō)明理由．
  組卷：184引用：1難度：0.2

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