2022-2023學(xué)年陜西省商洛市洛南二中高二（上）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類(lèi)文本閱讀。（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  《紅樓夢(mèng)評(píng)論》第三章《紅樓夢(mèng)之美學(xué)上之價(jià)值》，集中論述了《紅樓夢(mèng)》的悲劇性，并探討了中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)有無(wú)“悲劇”的問(wèn)題。王國(guó)維認(rèn)為，在《紅樓夢(mèng)》之前，中國(guó)文學(xué)沒(méi)有悲劇，至少?zèng)]有“像樣的”悲劇。他認(rèn)為“吾國(guó)之文學(xué)中”，僅?！都t樓夢(mèng)》一書(shū)，為“大背于吾國(guó)人之精神”的“徹頭徹尾之悲劇”。王氏論據(jù)有二：一是作者“不敢自署其名”；二是代表“吾國(guó)人之精神”的戲曲小說(shuō)皆以大團(tuán)圓收?qǐng)觥?br />      曹順慶、涂慧在“王國(guó)維《（紅樓夢(mèng)）評(píng)論》之得與失”一文中指出，王氏立論依據(jù)存在問(wèn)題。針對(duì)王氏論據(jù)一，曹、涂二人提出一條駁論：小說(shuō)這種文體是伴隨著市民階層的興起而發(fā)展起來(lái)的，在儒家傳統(tǒng)文化熏染下成長(zhǎng)起來(lái)的文人視小說(shuō)為小道末流而不愿意署名，是十分正常之事。并舉《金瓶梅》作者至今不明作為旁證。
        但筆者認(rèn)為，作者“不敢自署其名”最根本的原因，并非曹、涂二人所指出的文體偏見(jiàn)，而是小說(shuō)內(nèi)容的政治敏感性?！都t樓夢(mèng)》中雖將“真事隱去”，僅留“假語(yǔ)村言”，且一再聲稱(chēng)“大旨談情”，但其中仍保留不少自傳色彩，“傷時(shí)罵世之旨”亦隨處可見(jiàn)。清朝文字獄極盛，曹雪芹有所顧慮，只得將作者之位拱手“讓”于“石兄”“空空道人”，應(yīng)在情理之中。
        針對(duì)王氏論據(jù)二，曹、涂二人的批駁更切中要害：王國(guó)維僅僅將戲曲、小說(shuō)作為國(guó)人精神代表是有失偏頗的，這并不符合中國(guó)文學(xué)的事實(shí)。眾所周知，中華民族是詩(shī)歌的國(guó)度，西方的悲劇意識(shí)主要體現(xiàn)在戲劇、小說(shuō)等敘事性文類(lèi)上，而中華民族的悲劇意識(shí)則主要體現(xiàn)在詩(shī)歌這一抒情性文類(lèi)上，并逐漸延伸至“詞”及產(chǎn)生較晚的戲曲、小說(shuō)之中。
        曹、涂二人充分認(rèn)識(shí)到，導(dǎo)致中西方悲劇表現(xiàn)形式差異的根本原因，是中西方文學(xué)的主導(dǎo)文類(lèi)不同。西方文學(xué)以戲劇體詩(shī)引領(lǐng)風(fēng)騷，中國(guó)古典文學(xué)則以抒情詩(shī)見(jiàn)長(zhǎng)，代表“吾國(guó)人之精神”的文類(lèi)，非“詩(shī)”莫屬。就敘事文學(xué)而言，史傳、古小說(shuō)等敘事散文起源甚早，其中亦不乏富有悲劇色彩的佳作，只是古人往往以“子史”看待，未歸入狹義“文學(xué)”范疇的“集部”。實(shí)際上，以戲曲和白話(huà)小說(shuō)作為“吾國(guó)人之精神”的“代表”，是近代以來(lái)受西方文學(xué)史觀影響的產(chǎn)物。在此基礎(chǔ)上否定千年中華文學(xué)豐富的悲劇性，這必然背離文學(xué)史實(shí)。
        另外，中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)中戲曲、白話(huà)小說(shuō)的“樂(lè)天”結(jié)局，也與其文類(lèi)定位有著密不可分的關(guān)系。應(yīng)市民階層消遣需求而興起于勾欄瓦肆的戲曲與白話(huà)小說(shuō)，本質(zhì)上是一種商業(yè)性質(zhì)的通俗文學(xué)，而非寄情托志的嚴(yán)肅文學(xué)，因而勢(shì)必要迎合市民階層消費(fèi)者的心理需求。晚明戲曲家李漁名劇《風(fēng)箏誤》中有一首收?qǐng)鲈?shī)，詩(shī)中“唯我填詞不賣(mài)愁，一夫不笑是吾憂(yōu)”一句直接點(diǎn)明戲曲創(chuàng)作是為觀眾的喜好所決定的，戲曲創(chuàng)作家不得不努力去迎合他們的口味，此詩(shī)也道出了戲曲文類(lèi)定位及其團(tuán)圓結(jié)局的成因?？梢?jiàn)戲劇在西方文學(xué)史中所扮演的角色，相應(yīng)在中國(guó)歷來(lái)是由詩(shī)，而絕非戲曲小說(shuō)來(lái)承擔(dān)的，不能簡(jiǎn)單地兩相比附。顯然，王氏“中國(guó)無(wú)悲劇”說(shuō)站不住腳。
        再看《紅樓夢(mèng)》的文體淵源。筆者認(rèn)為，從外形上看，《紅樓夢(mèng)》確是一部白話(huà)章回體小說(shuō)；但從美學(xué)內(nèi)核看，《紅樓夢(mèng)》深受詩(shī)體影響，實(shí)為一部“抒情詩(shī)化”的文人小說(shuō)。換言之，《紅樓夢(mèng)》創(chuàng)作的根本目的，與當(dāng)時(shí)文藝市場(chǎng)上一般說(shuō)部迥異，并非供人消遣，而是抒情言志。書(shū)中雖然極盡精細(xì)地再現(xiàn)了一個(gè)逼真的經(jīng)驗(yàn)世界，但作者的最終目的是要表現(xiàn)自我，傳達(dá)內(nèi)心理念。因此，《紅樓夢(mèng)》從根本上是抒情性的，而傳統(tǒng)“小說(shuō)”文類(lèi)一般都是敘述性的。這是《紅樓夢(mèng)》不落俗套，獨(dú)以悲劇收?qǐng)龅囊淮笤?。后人不解曹雪芹深意，仍?xí)慣性地按“小說(shuō)”文類(lèi)規(guī)套予以期待，自然會(huì)對(duì)悲劇結(jié)局感到不滿(mǎn)。于是紛紛續(xù)貂，為之補(bǔ)足一個(gè)團(tuán)圓的結(jié)局。這一現(xiàn)象，充其量也只能說(shuō)明“小說(shuō)文類(lèi)的精神”，并不足以擴(kuò)展至所有文類(lèi)乃至“吾國(guó)人之精神”。
  （摘編自林婧《論王國(guó)維＜紅樓夢(mèng)評(píng)論＞之得失》（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．王國(guó)維認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》是一部真正意義上的悲劇，在《紅樓夢(mèng)》之前，我國(guó)沒(méi)有“像樣的”悲劇。
  B．之所以《紅樓夢(mèng)》作者“不敢自署其名”，本文作者認(rèn)為這與當(dāng)時(shí)的政治環(huán)境密切相關(guān)。
  C．中西方的悲劇意識(shí)是借不同的體裁體現(xiàn)出來(lái)的，西方偏重小說(shuō)、戲劇，而我國(guó)偏重詩(shī)歌。
  D．本文作者認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》能夠體現(xiàn)“小說(shuō)文類(lèi)的精神”，但不能夠體現(xiàn)“吾國(guó)人之精神”。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章采用駁論的方式進(jìn)行論證，先擺出王國(guó)維的觀點(diǎn)，然后有針對(duì)性地對(duì)其加以批駁。
  B．文章既闡述了曹順慶、涂慧的觀點(diǎn)，又發(fā)表了作者自己的看法，論述嚴(yán)謹(jǐn)而深入。
  C．文章第五段運(yùn)用類(lèi)比論證、舉例論證等方法，論證了中西方悲劇的表現(xiàn)形式各有不同。
  D．文章引用李漁《風(fēng)箏誤》中的詩(shī)句點(diǎn)明戲曲創(chuàng)作與觀眾的關(guān)系，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．本文作者雖與曹順慶、涂慧都不贊同王國(guó)維的觀點(diǎn)，但本文作者與曹順慶、涂慧的觀點(diǎn)也是全然不同的。
  B．曹順慶、涂慧認(rèn)為《金瓶梅》的作者深受儒家文化的熏染，將小說(shuō)視為小道末流，因此不愿意自署其名。
  C．中國(guó)的戲曲、白話(huà)小說(shuō)有追求“樂(lè)天”結(jié)局的文學(xué)傳統(tǒng)，這種以大團(tuán)圓收?qǐng)龅奈膶W(xué)沒(méi)有悲劇文學(xué)的成就高。
  D．本文作者認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》方面迎合了市民階層消費(fèi)者的心理需求，另一方面是其作者在傳達(dá)內(nèi)心理念。
  組卷：5引用：7難度：0.6

  解析

（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀。（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的材料，完成下面小題。
  材料一
  
  材料二
        移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展降低了用戶(hù)獲取音頻、視頻、圖文等信息的成本，也降低了內(nèi)容生產(chǎn)者作品創(chuàng)作和傳播成本，行業(yè)進(jìn)入門(mén)檻隨之降低，吸引了大量?jī)?nèi)容創(chuàng)作者入局。知識(shí)付費(fèi)內(nèi)容生產(chǎn)者從最初的行業(yè)大V、KOL等專(zhuān)業(yè)人士逐漸轉(zhuǎn)向“全民皆師”的局面，不論是行業(yè)專(zhuān)家還是精通某個(gè)領(lǐng)域的普通知識(shí)傳播者，均有機(jī)會(huì)成為知識(shí)付費(fèi)的內(nèi)容生產(chǎn)者。特別是時(shí)下流行的零工經(jīng)濟(jì)更激發(fā)了知識(shí)付費(fèi)生產(chǎn)端“全民皆師”趨勢(shì)。
        在傳統(tǒng)概念上，UGC是以用戶(hù)為中心的內(nèi)容生產(chǎn)方式，PGC則是以專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)或團(tuán)體為核心的內(nèi)容生產(chǎn)方式?！叭窠詭煛弊鳛橹R(shí)付費(fèi)行業(yè)內(nèi)容生產(chǎn)者的一個(gè)新特點(diǎn)，即PUGC（專(zhuān)業(yè)用戶(hù)生產(chǎn)內(nèi)容），是一種PGC+UGC的模式，即為UGC形式產(chǎn)出的相對(duì)接近PGC的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，兼具UGC的個(gè)性化特征與PGC的精良制作。
  材料三
  “35歲+”群體對(duì)知識(shí)付費(fèi)內(nèi)容的偏好和消費(fèi)能力的凸顯正對(duì)知識(shí)付費(fèi)行業(yè)產(chǎn)生深刻影響。iiMedia Research（艾媒咨詢(xún)）調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2021年“35歲+”群體購(gòu)買(mǎi)知識(shí)付費(fèi)的比例達(dá)到58.8%，其中主要購(gòu)買(mǎi)者年齡范圍為35～45歲。該類(lèi)人群文化素養(yǎng)和收入水平較高，心智審美相對(duì)成熟、具備一定消費(fèi)能力，對(duì)真正有價(jià)值且能豐富內(nèi)心的內(nèi)容付費(fèi)意愿較強(qiáng)。
        與世俗的追求名利不同，“35歲+”群體的對(duì)知識(shí)付費(fèi)內(nèi)容的偏好和消費(fèi)體現(xiàn)了“焦慮”“捷徑”等關(guān)鍵詞。同時(shí)具備中年危機(jī)與家庭意識(shí)，催生了其內(nèi)心的覺(jué)醒，他們開(kāi)始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己真正想要的東西及本質(zhì)狀態(tài)，面對(duì)事業(yè)、金錢(qián)、家庭、健康等重重關(guān)卡，通過(guò)知識(shí)付費(fèi)的手段去獲取信息和方法。這一現(xiàn)象成為知識(shí)付費(fèi)行業(yè)的主流。
  
  材料四
        通過(guò)算法推薦，平臺(tái)為用戶(hù)精準(zhǔn)推送感興趣的內(nèi)容。對(duì)于掌握大量數(shù)據(jù)分析技術(shù)的平臺(tái)而言，其算法團(tuán)隊(duì)基于海量用戶(hù)行為進(jìn)行建模，分析用戶(hù)需求，能提高流量轉(zhuǎn)化效率和運(yùn)營(yíng)效率，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷占領(lǐng)新高地。譬如百度的算法團(tuán)隊(duì)基于百度海量用戶(hù)行為借助AI技術(shù)建模，通過(guò)深度個(gè)性化的付費(fèi)推薦系統(tǒng)，精準(zhǔn)刻畫(huà)付費(fèi)用戶(hù)和付費(fèi)作者的畫(huà)像，助力百家號(hào)付費(fèi)專(zhuān)欄和訓(xùn)練營(yíng)在流量運(yùn)營(yíng)、用戶(hù)運(yùn)營(yíng)、作者運(yùn)營(yíng)等多維度提升運(yùn)營(yíng)效率，實(shí)現(xiàn)用戶(hù)與付費(fèi)專(zhuān)欄、訓(xùn)練營(yíng)等課程的精準(zhǔn)連接，既為用戶(hù)帶來(lái)最佳的付費(fèi)內(nèi)容消費(fèi)體驗(yàn)，又滿(mǎn)足作者對(duì)優(yōu)質(zhì)流量高效觸達(dá)的需求，有效匹配交易雙方，實(shí)現(xiàn)作者與用戶(hù)的雙贏。
        iiMedia Research（艾媒咨詢(xún)）數(shù)據(jù)顯示，51.1%的“35歲+”受訪(fǎng)用戶(hù)一定會(huì)購(gòu)買(mǎi)相同或相近類(lèi)型的知識(shí)付費(fèi)課程，另有近半用戶(hù)需要根據(jù)課程具體內(nèi)容決定是否購(gòu)買(mǎi)相同或相近課程。知識(shí)付費(fèi)課程的用戶(hù)忠誠(chéng)度較高，但最終打動(dòng)用戶(hù)的，還是課程內(nèi)容本身具備的吸引力。用戶(hù)知識(shí)付費(fèi)是為了獲得自身所需、能讓自身成長(zhǎng)的知識(shí)給養(yǎng)。平臺(tái)所提供的知識(shí)內(nèi)容能否契合消費(fèi)者心意、能否達(dá)到高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，是平臺(tái)能否長(zhǎng)期發(fā)展的關(guān)鍵因素。
        知識(shí)付費(fèi)頭部平臺(tái)在穩(wěn)定一二線(xiàn)城市等主要市場(chǎng)的前提下，應(yīng)逐步往下沉市場(chǎng)實(shí)行線(xiàn)上線(xiàn)下融合。隨著我國(guó)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)向縱深推進(jìn)，下沉市場(chǎng)將成為知識(shí)付費(fèi)行業(yè)用戶(hù)充實(shí)的后備軍。隨著中國(guó)人口素質(zhì)不斷提升，三、四線(xiàn)城市居民可支配收入不斷增長(zhǎng)，其對(duì)自身知識(shí)的涉獵領(lǐng)域及知識(shí)深度的要求將不斷提升，下沉市場(chǎng)機(jī)會(huì)進(jìn)一步拉大。
  （以上材料均摘編自《文媒咨詢(xún)?2022年中國(guó)知識(shí)付費(fèi)行業(yè)報(bào)告》，有刪改）（1）下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的概括和理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．據(jù)圖1，自2016年開(kāi)始，中國(guó)知識(shí)付費(fèi)用戶(hù)規(guī)模呈增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，預(yù)計(jì)到2022年將突破5億。
  B．據(jù)圖1，中國(guó)知識(shí)付費(fèi)用戶(hù)規(guī)模的增長(zhǎng)量在2017—2018年最大，預(yù)測(cè)2022—2023年最小。
  C．據(jù)圖2，中國(guó)知識(shí)付費(fèi)市場(chǎng)規(guī)模總體保持增長(zhǎng)，其中，2021年較2015年增長(zhǎng)率已達(dá)42倍。
  D．據(jù)圖2，2015—2021年，中國(guó)知識(shí)付費(fèi)市場(chǎng)規(guī)模的增長(zhǎng)率起伏波動(dòng)大，尤其是2017—2019年間。
  （2）下列對(duì)材料二、材料三相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．知識(shí)付費(fèi)行業(yè)出現(xiàn)“全民皆師”的局面，得益于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展降低了行業(yè)成本和行業(yè)進(jìn)入門(mén)檻。
  B．“全民皆師”是知識(shí)付費(fèi)行業(yè)內(nèi)容生產(chǎn)者的新特點(diǎn)，兼具UGC的精良制作和PGC的個(gè)性化特征。
  C．據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)，2021年“35歲+”群體購(gòu)買(mǎi)知識(shí)付費(fèi)的比例為58.8%，其中35～45歲用戶(hù)是主力。
  D．“35歲+”用戶(hù)付費(fèi)獲取知識(shí)時(shí)注重內(nèi)容豐富度和平臺(tái)知名度，更偏愛(ài)綜合類(lèi)平臺(tái)與音頻類(lèi)平臺(tái)。
  （3）請(qǐng)結(jié)合材料四，概括知識(shí)付費(fèi)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
  組卷：1引用：5難度：0.6

  解析

（三）文學(xué)類(lèi)文本閱讀。（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成各題。
  江南的冬景
  郁達(dá)夫       凡在北國(guó)過(guò)過(guò)冬天的人，大都知道圍爐煮茗，或吃涮羊肉，剝花生米，飲白干的滋味。而有地爐、暖炕等設(shè)備的人家，不管它門(mén)外面是雪深幾尺，或風(fēng)大若雷，躲在屋里的兩三個(gè)月的生活，卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境；老年人不必說(shuō)，就是頂喜歡活動(dòng)的小孩子們，總也是個(gè)個(gè)在懷戀的，因?yàn)檫@中間，有的是蘿卜、鴨梨等水果的閑食，還有大年夜、正月初一、元宵等熱鬧的節(jié)期。
        但在江南，可又不同；冬至過(guò)后，大江以南的樹(shù)葉，也不至于脫盡。寒風(fēng)——西北風(fēng)——間或吹來(lái)，至多也不過(guò)冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿(mǎn)街，晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早，太陽(yáng)一上屋檐，鳥(niǎo)雀便又在吱吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來(lái)，老翁小孩就又可以上門(mén)前的隙地里去坐著曝背談天，營(yíng)屋外的生涯了。這一種江南的冬景，豈不也可愛(ài)得很嗎？
        我生長(zhǎng)在江南，兒時(shí)所受的江南冬日的印象，銘刻特深；雖則漸入中年，又愛(ài)上了晚秋，以為秋天正是讀讀書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)字的人的最惠季節(jié)，但對(duì)于江南的冬景，總覺(jué)得有可以抵得過(guò)北方夏夜的一種特殊情調(diào)，說(shuō)得摩登些，便是一種明朗的情調(diào)。
        我也曾到過(guò)閩粵，在那里過(guò)冬天，和暖原極和暖，有時(shí)候到了陰歷的年邊，說(shuō)不定還不得不拿出紗衫來(lái)穿；走過(guò)野人的籬落，更還看得見(jiàn)許多雜七雜八的秋花！一番陣雨雷鳴過(guò)后，涼冷一點(diǎn)兒，至多也只換上一件夾衣，在閩粵之間，皮袍棉襖是絕對(duì)用不著的。這一種極南的氣候異狀，并不是我所說(shuō)的江南的冬景，只能叫它作南國(guó)的長(zhǎng)春，是春或秋的延長(zhǎng)。
        江南的地質(zhì)豐腴而潤(rùn)澤，所以含得住熱氣，養(yǎng)得住植物；因而長(zhǎng)江一帶，蘆花可以到冬至而不敗，紅葉亦有時(shí)候會(huì)保持三個(gè)月以上的生命。像錢(qián)塘江兩岸的烏桕樹(shù)，紅葉落后，還有雪白的桕子著在枝頭，一點(diǎn)一叢，用照相機(jī)照將出來(lái)，可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色，根邊總帶點(diǎn)兒綠意，非但野火燒不盡，就是寒風(fēng)也吹不倒的。若遇到風(fēng)和日暖的午后，你一個(gè)人肯上冬郊去走走，則青天碧落之下，你不但不感到歲時(shí)的肅殺，而且還可以飽覺(jué)著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣；“若是冬天來(lái)了，春天也總馬上會(huì)來(lái)”的詩(shī)人的名句，只有在江南的山野里，最容易體會(huì)得到。
        說(shuō)起寒郊的散步，實(shí)在是江南的冬日，所給予江南居住者的一種特異的恩惠；在北方的冰天雪地里生長(zhǎng)的人，是終他的一生，也絕不會(huì)有享受這一種清福的機(jī)會(huì)的。我不知道德國(guó)的冬天，比起我們江浙來(lái)如何，但從許多作家喜歡以“散步”一詞做他們的創(chuàng)作題目看來(lái)，大約德國(guó)南部四季的變遷，總也和我們的江南差不多。
        江南河港交流，且又地瀕大海，湖沼特多，故空氣里時(shí)含水分；到得冬天，不時(shí)也會(huì)下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，又是一種說(shuō)不出的悠閑境界。你試想想，秋收過(guò)后，河流邊三五人家會(huì)聚在一個(gè)小村子里，門(mén)對(duì)長(zhǎng)橋，窗臨遠(yuǎn)阜，這中間又多是樹(shù)枝槎椏的雜木樹(shù)林；在這一幅冬日農(nóng)村的圖上，再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說(shuō)夠不夠悠閑？若再要點(diǎn)些景致進(jìn)去，則門(mén)前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個(gè)喧嘩的酒客；天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫(huà)上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一境界，自然會(huì)胸襟灑脫起來(lái)，終至于得失俱亡，死生不問(wèn)了。我們總該還記得唐朝那位詩(shī)人作的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句吧？詩(shī)人到此，連對(duì)綠林豪客淑客氣起來(lái)了，這不是江南冬景的迷人又是什么？
        一提到雨，也就必然要想到雪?！巴韥?lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會(huì)合在一道，在調(diào)戲酒姑娘了；“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，是江南雪夜更深人靜后的景況；“前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)”，又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來(lái)報(bào)告村景了。詩(shī)人的詩(shī)句，也許不盡是在江南所寫(xiě)，而作這幾句詩(shī)的詩(shī)人，也許不盡是江南人，但借了這幾句詩(shī)來(lái)描寫(xiě)江南的雪景，豈不直截了當(dāng)，比我這一支愚劣的筆所寫(xiě)的散文更美麗得多？
        有幾年，在江南也許會(huì)沒(méi)有雨沒(méi)有雪地過(guò)一個(gè)冬，到了春間陰歷的正月底或二月初再冷一冷，下一點(diǎn)兒春雪的。去年的冬天是如此，今年的冬天恐怕也不得不然，以節(jié)氣推算起來(lái)，大約大冷的日子，將在明年的二月盡頭，最多也總不過(guò)七八天的樣子。像這樣的冬天，鄉(xiāng)下人叫作旱冬，對(duì)于麥的收成或者好些，但是人口卻要受到損傷。旱得久了，白喉、流行性感冒等疾病自然容易上身，可是想恣意享受江南的冬景的人，在這一種冬天，倒只會(huì)感到快活一點(diǎn)兒，因?yàn)榍绾偷娜兆佣嗔?，去郊外閑步逍遙的機(jī)會(huì)自然也多。喜歡徒步旅行的日本人、德國(guó)人，所最歡迎的也就是這樣的冬天。
        窗外的天氣晴朗得像晚秋一樣；晴空的高爽，日光的洋溢，引誘得你在房間里坐不住。空言不如實(shí)踐，這一種無(wú)聊的雜文，我也不再想寫(xiě)下去了，還是拿起手杖，擱下紙筆，上湖上散散步吧！
        一九三五年十二月一日
  （有刪改）（1）下列對(duì)文本的賞析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.這篇散文從多個(gè)角度描寫(xiě)江南的冬天，寫(xiě)出了作者自己的切身感受，描繪了一幅江南暖冬的水墨畫(huà)。
  B.作者在描寫(xiě)微雨寒村的冬霖景象時(shí)借助想象，用色狀物寫(xiě)景，濃淡適宜，為讀者描繪了一幅悠閑情調(diào)的水墨畫(huà)，表達(dá)了自己“相見(jiàn)恨晚”的情感。
  C.作者描寫(xiě)江南的雪景，巧借詩(shī)句來(lái)實(shí)寫(xiě)雪景，在品評(píng)詩(shī)句中寫(xiě)出了雪趣。
  D.全文語(yǔ)調(diào)舒緩，恰似江南冬天的悠閑；語(yǔ)言通俗幽默，和江南冬景的明朗相得益彰。
  （2）文章標(biāo)題為“江南的冬景”，開(kāi)篇卻從北國(guó)的冬天寫(xiě)起，這樣寫(xiě)的用意是什么？
  （3）作者運(yùn)用一系列對(duì)比，描寫(xiě)了江南的冬景，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
  組卷：41引用：4難度：0.6

  解析

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ。（本題共1小題，9分）

• 8．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        我們以前有個(gè)錯(cuò)誤的觀念，認(rèn)為情緒是一種自發(fā)的、被動(dòng)的反應(yīng)，它不受自己控制?，F(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)，情緒其實(shí)是理智的一種反映，①

   

  。
        人人都有情緒，這很正常。但情緒就像水，宜疏不宜堵。生悶氣會(huì)帶來(lái)諸多危害，“氣死人”可不是開(kāi)玩笑的。其實(shí)，我們有很多調(diào)節(jié)情緒的方法。②

   

  ，“氣呼呼”一詞常用來(lái)形容生氣的狀態(tài)，因?yàn)槿嗽谏鷼鈺r(shí)，呼氣會(huì)淺且重，此時(shí)進(jìn)行深呼吸，可以有效調(diào)節(jié)情緒。研究還發(fā)現(xiàn)，一些撫摸的動(dòng)作也可舒緩情緒，如拍胸、拍手、摸肚子等。還有聞香法，中國(guó)古代講“君子佩香”，英語(yǔ)中也有個(gè)表述叫“聞一聞玫瑰的芬芳”，這說(shuō)明香氣③

   

  。
  （1）在上文橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。
  （2）文中劃波浪線(xiàn)處使用了比喻的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。
  組卷：4引用：5難度：0.6

  解析

四、寫(xiě)作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        張桂梅：心有大我的家國(guó)情懷、教育為民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、愛(ài)生如子的高尚師德。
        于敏：著名核物理學(xué)家，填補(bǔ)了我國(guó)原子核理論的空白，為氫彈突破作出卓越貢獻(xiàn)。
        屠呦呦：60多年致力于中醫(yī)藥研究實(shí)踐，研究發(fā)現(xiàn)了青蒿素，解決了抗瘧治療失效難題。
        潘東升：作為人民警察，身為領(lǐng)導(dǎo)干部，用生命踐行了“人民公安為人民”的初心使命。
        袁隆平、鐘揚(yáng)、李保國(guó)、黃旭華、南仁東、王有德、王繼才……“一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?！?br />      請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容與社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以長(zhǎng)城中學(xué)一名學(xué)生代表的身份，面向全體同學(xué)以“踐行楷模精神”為主題寫(xiě)一篇倡議書(shū)，告慰楷模，致敬時(shí)代，不負(fù)青春。
        要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：5引用：5難度：0.7

  解析