人教版（2019）必修2《5.1 基因突變和基因重組》2021年同步練習(xí)卷（3）

一、選擇題（共9小題，每小題3分，滿分27分）

• 1．下列屬于可遺傳的變異是（　?。?/h2>

  A．一對正常夫婦生了個白化病女兒

  B．穗大粒多的植株在干旱時變得穗小粒少

  C．植株在水肥條件很好的環(huán)境中長勢旺盛

  D．生活在海邊的漁民皮膚變得特別黑
  組卷：28引用：12難度：0.7

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• 2．輻射對人體危害很大，可能導(dǎo)致基因變異。下列相關(guān)敘述正確的是（　　）

  A．堿基對的替換、增添或缺失都是由輻射引起的

  B．環(huán)境引發(fā)的變異可能為可遺傳變異

  C．輻射能導(dǎo)致人體遺傳物質(zhì)發(fā)生定向變異

  D．基因突變可能造成某個基因的缺失
  組卷：4引用：2難度：0.7

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• 3．基因突變按發(fā)生部位可分為體細胞的突變a和生殖細胞的突變b兩種．則（　?。?/h2>

  A．均發(fā)生于有絲分裂的間期

  B．a(chǎn)發(fā)生于有絲分裂間期，b發(fā)生于減數(shù)第二次分裂前的間期

  C．均發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前的間期

  D．a(chǎn)主要發(fā)生于有絲分裂的間期，b主要發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前的間期
  組卷：13引用：5難度：0.7

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• 4．下列有關(guān)基因突變的敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生適應(yīng)性的突變

  B．由于細菌的數(shù)量多，繁殖周期短，因此其基因突變率高

  C．有性生殖的個體，基因突變不一定遺傳給子代

  D．自然狀態(tài)下的突變是不定向的，而人工誘變的突變是定向的
  組卷：33引用：11難度：0.9

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• 5．某種群中發(fā)現(xiàn)一突變性狀，連續(xù)培養(yǎng)到第三代才選出能穩(wěn)定遺傳的純合突變類型，該突變?yōu)椋ā　。?/h2>

  A．顯性突變（d→D）	B．隱性突變（D→d ）
  C．顯性突變和隱性突變	D．人工誘變
  組卷：96引用：19難度：0.9

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四、解答題（共2小題，滿分0分）

• 15．天使綜合征（AS）是一種由于患者腦細胞中UBE3A蛋白缺乏導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性疾病。UBE3A蛋白由位于第15號染色體上的UBE3A基因控制合成，該基因在人腦細胞中的表達與其來源有關(guān)：來自母方的UBE3A基因可正常表達，來自父方的UBE3A基因由于鄰近的SNRPN基因產(chǎn)生的反義RNA干擾而無法表達（如圖1所示）。請分析回答以下問題：
  
  （1）UBE3A蛋白是泛素-蛋白酶體的核心組分之一，泛素-蛋白酶體可特異性“標記”P53蛋白并使其降解，由此可知AS患者腦細胞中P53蛋白積累量較

   

  。細胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解的另一條途徑是通過

   

  （填細胞器名稱）來完成的。
  （2）UBE3A基因和SNRPN基因的遺傳不遵循自由組合定律，原因是

   

  。對多位AS患者和正常人的UBE3A基因進行測序，相關(guān)堿基序列如圖2所示。由此判斷AS的致病機理是來自

   

  方的UBE3A基因發(fā)生

   

  ，從而導(dǎo)致基因突變。
  （3）如果來自父方的UBE3A基因正常，來自母方的UBE3A基因發(fā)生了突變，但仍能表達出UBE3A蛋白，原因可能是

   

  。
  組卷：4引用：3難度：0.7

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• 16．某科研小組對野生純合小鼠進行X射線處理，得到一只雄性突變型小鼠．對該鼠研究發(fā)現(xiàn)，突變性狀是由位于一條染色體上的某基因突變產(chǎn)生的．該小組想知道突變基因的顯隱性和在染色體中的位置，設(shè)計了如下雜交實驗方案，如果你是其中一員，將下列方案補充完整．（注：除要求外，不考慮性染色體的同源區(qū)段．相應(yīng)基因用D、d表示．）
  （1）雜交方法：

   

  ．
  （2）觀察統(tǒng)計：觀察并將子代雌雄小鼠中野生型和突變型的數(shù)量填表．
  

  	野生型	突變型	突變型/（野生型+突變型）
  雄性小鼠			A
  雌性小鼠			B

  （3）結(jié)果分析與結(jié)論：
  ①如果A=1，B=0，說明突變基因位于

   

  ；
  ②如果A=0，B=1，說明突變基因為

   

  ，且位于

   

  ；
  ③如果A=0，B=

   

  ，說明突變基因為隱性，且位于X染色體上；
  ④如果A=B=

  1

  2

  ，說明突變基因為

   

  ，且位于

   

  ．
  （4）拓展分析：如果基因位于X、Y的同源區(qū)段，突變性狀為

   

  ，該個體的基因型為

   

  ．
  組卷：84引用：15難度：0.1

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