2021-2022學(xué)年河北省保定市清苑區(qū)八年級（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/11/1 5:30:5
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分；每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意，請把正確答案填寫在答題卡上。）
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1．甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來的（ ?。?/h2>
組卷：919引用：254難度：0.9 -
2．“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。在此俗語中，柳樹的繁殖方式是（ ?。?/h2>
組卷：108引用：90難度：0.9 -
3．生物興趣小組對青蛙的生殖和發(fā)育過程進(jìn)行了觀察和探究，以下敘述不正確的是（ ）
組卷：18引用：2難度：0.5 -
4．家蠶的發(fā)育過程是（ ?。?/h2>
組卷：80引用：26難度：0.9 -
5．雞的卵細(xì)胞組成是（ ）
組卷：22引用：2難度：0.6 -
6．人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胚胎發(fā)育的部位分別是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：23難度：0.7 -
7．下列不屬于性狀的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：3難度：0.9 -
8．無花果有紅色和黃色之分，如果紅色由顯性基因（T）控制，現(xiàn)用兩種紅色無花果進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。該實(shí)驗(yàn)親代的基因型分別是（ ?。?/h2>組卷：359引用：33難度：0.7 -
9．用基因組成是AA的蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為aa的蜜桃砧木上，所結(jié)蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的概率為（ ?。?/h2>
組卷：333引用：101難度：0.7
二、識圖題（每空2分，共50分）
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28．自然界中的各種生物是相互制約的，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接再形成龐大的食物網(wǎng)。如圖是某地生物之間關(guān)系示意圖。據(jù)圖回答下列問題。
（1）該食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)者的是。
（2）本圖作為個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中已經(jīng)出現(xiàn)的成分外，還應(yīng)該有非生物部分和。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇與鷹的關(guān)系是關(guān)系。
（4）如圖中共有條食物鏈，請寫出條鷹獲得能量最多的食物鏈。
（5）若圖中鼠的數(shù)量大量增多，則植物的數(shù)量會，從而影響生態(tài)平衡。
（6）地球是我們共同的家園，有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，其中最大的生態(tài)系統(tǒng)是。組卷：9引用：1難度：0.4 -
29．科學(xué)家將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞核中，培育出了一種抗蟲棉?？瓜x棉在生長過程中能產(chǎn)生一種毒素，殺死害蟲。目前我國正大面積推廣種植?？茖W(xué)家還研究了害蟲的遺傳物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)了棉田害蟲的不抗毒素基因和抗毒素基因，并且不抗毒素基因?qū)苟舅鼗驗(yàn)轱@性（不抗毒素基因用B表示，抗毒素基因用b表示）。仔細(xì)閱讀以上文字后回答下列問題：
（1）圖中①②步驟所應(yīng)用的技術(shù)稱為技術(shù)。
（2）抗蟲棉的后代（填“具有”或“不具有”）抗蟲性狀。
（3）棉田害蟲中抗毒索害蟲的基因組成是。
（4）轉(zhuǎn)基因食品逐漸進(jìn)入了人們的視線，目前人們對轉(zhuǎn)基因食品褒貶不一。學(xué)校舉行主題為“轉(zhuǎn)基因利弊”的辯論賽，作為支持轉(zhuǎn)基因的正方辯手，你應(yīng)挑選下列觀點(diǎn)中的（選填序號）作為論據(jù)。
①轉(zhuǎn)基因抗蟲作物的推廣，能減少對農(nóng)藥的依賴。
②轉(zhuǎn)基因技術(shù)改變了生物的基因組成，可能會影響人體正常的生理功能。
③轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)，環(huán)保醫(yī)藥等領(lǐng)域發(fā)揮了積極作用。
④轉(zhuǎn)基因生物可能成為外來物種面威脅其他生物的生存。
⑤轉(zhuǎn)基因食品短期看沒什么壞處，長期的危險(xiǎn)難以預(yù)料。組卷：40引用：1難度：0.6