2022-2023學年山西省臨汾市霍州市三年級（下）期末語文試卷

?一、在生活點滴中，發(fā)現(xiàn)美麗的風景

• 1．小晉最喜歡的人生格言是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！边@學期我們學到很多名言，請你也選擇一句格言寫在橫線上，注意書寫格式規(guī)范、美觀。
  

   
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

• 2．小晉把自己發(fā)現(xiàn)的家鄉(xiāng)美景記錄了下來，讓我們一起讀一讀。
  我的家鄉(xiāng)在山西，那里環(huán)境優(yōu)美，物產豐富，它猶如一只羽yì

   

  ，豐碩的xióng yīng

   

  正展翅高飛。
  隨著旅游業(yè)的日益完善，越來越多的人們來到山西游玩。這座歷史文化古城，如今交通biàn lì

   

  ，社會zhì xù

   

  井然，人與人之間的關系hé xié

   

  。
  時間好像偏愛山西這片土地，于是在這里留下了多它走過的痕跡。讓我們一起加油，為山西miáo huì

   

  出更加càn làn

   

  的畫卷。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 3．請用“√”選出括號中使用正確的讀音。
  他性格很倔（juè jué）

   

  強，雖然他的收入只能勉強（qiáng qiǎng jiàng）

   

  維持生計，但他百折（shé zhé zhē）

   

  不撓，祈（qǐ qí）

   

  禱他能獲得成功。
  組卷：0引用：3難度：0.5

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?一、在生活點滴中，發(fā)現(xiàn)美麗的風景

• 9．閱讀與鑒賞：
  ??①李大釗還很小的時候，就聽爺爺講過帝國主義侵略中國的事情。當時八國聯(lián)軍的一部分隊伍，曾經(jīng)從樂亭縣沿海登陸，到處殺人劫財，老百姓紛紛起來反抗。在那時，李大釗心中就埋下了仇恨帝國主義，仇恨腐敗的清政府的種子。隨著他漸漸長大，當?shù)厝嗣穹纯沟蹏髁x的斗爭，在他的心靈上打下了不可磨滅的烙印，一種救國救民的志向，一天天地在他的心田里萌發(fā)。
  ??②在他讀小學的時候，他的老師黃玉堂老先生給他講太平天國的故事，他聽得非常 （入神 凝神）

   

  。黃老先生曾把他叫到自己的屋里，問他：“你聽了太平天國的故事，有什么感想??？”
  ???③李大釗抬起頭，眼睛里好像噴著火苗一般，說：“我要學習洪秀全，推翻腐敗的清政府!中國要富強，不受外國欺負!”
  ??④后來，李大釗在天津法政學校讀書，他的愛國思想進一步得到（增加 增長）

   

  。當時的學生，有各種各樣的思想，也有各種各樣的志向。有的想做個名士，游山玩水，樂活一生；有的想著花天酒地，醉生夢死：有的只想糊里糊涂混日子。
  ??⑤李大釗卻每天都把時間用在讀書和研究政治理論方面。他胸懷大志，（尋求 尋找）

   

  中國獨立富強的道路。他和同學們在一起交談，用自己的思想幫助和啟發(fā)了一些同學。在當時那樣的花花世界里，李大釗一塵不染，有好多人不理解，問他：“你這樣用心讀書，將來要干點什么呢？”他微微一笑，認真地說：“我將來，只希望做一個對老百姓有用的人!我活著，用自己的本領為民眾做事；我死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸體扔進大海里，喂肥魚蝦，供民眾食用，也使人民得到我的一點好處。這就是我平生最大的志向!”
  （1）用“\”劃去文中括號里不準確的詞語。
  （2）根據(jù)意思，在文中找出相應的詞語，寫在橫線里。
  ①指種子發(fā)芽，常用于比喻事物的開端。

   

  
  ②形容十分清潔，泛指絲毫不受壞習慣、壞風氣的影響。

   

  
  （3）文中畫“_____”的句子是對李大釗

   

  和

   

  描寫，從中可以看出

   

  的思想感情。
  （4）李大釗的志向是

   

  。
  （5）這篇文章主要講了三件事，請你用簡潔的語言概括出來。
  ①很小的時候，李大釗的心田里就萌發(fā)了一種救國救民的志向。
  ②

   

  
  ③

   

  
  （6）提出一個自己在閱讀時不懂的問題，并說說自己是怎么解決的。
  問題：

   

  
  我是這么解決的：

   
  組卷：4引用：2難度：0.5

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• 10．作文：我手寫我心，分享“我心中的美”。
  ??同學們正在分享“我心中的美”，作為山西人的你們，在你的心中哪里最美！如何請你來當推薦官，你準備向游人推薦山西的哪處景點呢？請你寫出來與大家分享，注意按游覽順序來寫；印象深刻的地方重點寫，寫出特點；還可以寫上過渡句，讓轉換更自然：350字左右，題目自擬，書寫工整。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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