2020年天津市河西區(qū)高考生物二模試卷

一、選擇題（共12小題）

• 1．叢枝菌根（AM）是一種土壤生態(tài)系統(tǒng)中同時(shí)具有植物根系和微生物特性的結(jié)構(gòu)，它由AM 真菌與陸生維管植物根系形成，能夠增強(qiáng)宿主植物對(duì)土壤中重金屬的耐受性。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．叢枝菌根在生態(tài)系統(tǒng)中可以充當(dāng)生產(chǎn)者

  B．AM真菌可為植物提供多糖、礦質(zhì)元素、水等直接吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

  C．AM真菌的擬核中可能存在與重金屬離子代謝過(guò)程相關(guān)的基因

  D．AM真菌與宿主植物的關(guān)系是互利共生，是共同進(jìn)化的結(jié)果
  組卷：21引用：3難度：0.7

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• 2．某植物細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的三種有機(jī)物含量如圖，下列敘述正確的是（　　）
  

  A．甲可能是葉綠體，可直接在高倍顯微鏡下觀察到其結(jié)構(gòu)和分布

  B．乙可能是高爾基體，是分泌蛋白合成、運(yùn)輸和分泌過(guò)程中的“交通樞紐”

  C．乙可能是液泡，其中的色素和葉綠體中色素相同

  D．丙在細(xì)胞周期中會(huì)周期性地消失和重建
  組卷：68引用：1難度：0.7

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• 3．鈉-鉀泵是一種專一性的載體蛋白，該蛋白既可催化ATP水解又能促進(jìn)Na⁺、K⁺的轉(zhuǎn)運(yùn)。每消耗1mmol ATP能將3mmol的Na⁺泵出細(xì)胞，將2mmol K⁺泵入細(xì)胞內(nèi)。圖為細(xì)胞膜部分結(jié)構(gòu)與功能的示意圖，依據(jù)此圖做出的判斷錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．細(xì)胞膜上的鈉-鉀泵具有運(yùn)輸和催化的功能

  B．細(xì)胞內(nèi)K+外流和細(xì)胞外Na+內(nèi)流不消耗ATP

  C．鈉-鉀泵持續(xù)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程會(huì)導(dǎo)致ADP的大量積累

  D．鈉-鉀泵的存在說(shuō)明載體蛋白對(duì)離子運(yùn)輸具有選擇性
  組卷：51引用：6難度：0.7

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• 4．肌萎縮側(cè)索硬化癥（ALS）是一種神經(jīng)性疾?。础皾u凍癥”）。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)是由于突變的基因?qū)е律窠?jīng)元合成了某種毒蛋白，從而阻礙了軸突內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的流動(dòng)，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞受損，肌肉失去神經(jīng)支配逐漸萎縮，四肢像被凍住一樣。最新實(shí)驗(yàn)表明，利用誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞（iPS細(xì)胞）制作前驅(qū)細(xì)胞，然后移植給漸凍癥實(shí)驗(yàn)鼠，能延長(zhǎng)其壽命。下列相關(guān)描述正確的是（　?。?/h2>

  A．iPS細(xì)胞能分裂形成多種細(xì)胞，緣于其DNA和體細(xì)胞不同

  B．臨床上，給漸凍癥患者植入iPS細(xì)胞就能治愈該種疾病

  C．該治療過(guò)程體現(xiàn)了iPS細(xì)胞的全能性

  D．漸凍癥體現(xiàn)了基因可通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀
  組卷：39引用：1難度：0.7

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• 5．自由基學(xué)說(shuō)是一種細(xì)胞衰老假說(shuō)。如圖是自由基學(xué)說(shuō)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　　）

  A．②①過(guò)程引起的作用效果屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

  B．若③過(guò)程使酪氨酸酶活性降低，將引起白化病

  C．若③過(guò)程使細(xì)胞膜上葡萄糖的載體活性下降，葡萄糖將會(huì)自由進(jìn)出細(xì)胞

  D．④過(guò)程可能導(dǎo)致細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類或數(shù)量發(fā)生改變
  組卷：79引用：19難度：0.7

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二、非選擇題（共5小題，滿分0分）

• 16．由于酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人將地衣芽孢桿菌的α-淀粉酶基因轉(zhuǎn)入酵母菌中，經(jīng)篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種（圖甲所示）。
  
  （1）圖甲中，過(guò)程①需要的酶有

   

  。為達(dá)到篩選目的，平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應(yīng)以

   

  作為唯一碳源。②、③過(guò)程需要重復(fù)幾次，目的是

   

  。
  （2）某同學(xué)嘗試過(guò)程③的操作，其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)的接種方法是

   

  ；推測(cè)該同學(xué)接種時(shí)可能的操作失誤是

   

  。
  （3）以淀粉為原料，用工程酵母菌在適宜條件下密閉發(fā)酵，隔一段時(shí)間需要進(jìn)行排氣，其原因是

   

  。
  （4）對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析正確的是

   

  。
  A．α-淀粉酶基因是否表達(dá)可通過(guò)DNA分子雜交技術(shù)來(lái)檢測(cè)
  B．在培養(yǎng)基中添加碘液進(jìn)行染色，菌落周圍會(huì)出現(xiàn)透明圈，顏色較淺
  C．在密閉和不密閉的情況下培養(yǎng)，酵母菌出現(xiàn)的透明圈大小不同
  D．在實(shí)驗(yàn)條件適宜時(shí)，酵母菌進(jìn)行孢子生殖，繁殖迅速
  組卷：17引用：1難度：0.7

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• 17．改革開放以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)工作，采取了一系列戰(zhàn)略措施，加大了生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)力度，一些重點(diǎn)地區(qū)的生態(tài)環(huán)境得到了有效保護(hù)和改善。請(qǐng)分析并回答下面的相關(guān)問(wèn)題：
  
  （1）某地區(qū)有一個(gè)湖泊曾受到嚴(yán)重污染，湖水臭氣熏天，魚蝦銷聲匿跡，后經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)卣途用翊罅?duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理，該湖泊呈現(xiàn)出了“春風(fēng)煙柳”“魚翔淺底”等美麗景象，該湖泊群落發(fā)生了

   

  演替。
  （2）湖面水鳥嬉戲交頸，使人聯(lián)想起“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的詩(shī)句。詩(shī)中“關(guān)關(guān)”屬于生態(tài)系統(tǒng)中的

   

  信息，該信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是

   

  。
  （3）當(dāng)?shù)卣刚?qǐng)專家進(jìn)行實(shí)地考察，設(shè)計(jì)出一套合理的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，如圖1是該人工為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為10³kJ/m²?y）。下列敘述不正確的說(shuō)法有

   

  。
  A．該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的總能量是1.10×10⁵kJ/m²?y
  B．由生產(chǎn)者、Ⅰ～Ⅳ構(gòu)成的捕食食物鏈中，能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的
  C．Ⅰ為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，Ⅱ?yàn)榈谌隣I(yíng)養(yǎng)級(jí)，兩者之間的能量傳遞效率是15.625%
  D．在生物圈中，除了全部的微生物，一些腐生動(dòng)物也屬于類群Ⅳ
  （4）夏季，農(nóng)民經(jīng)常在田地里除草、滅蟲。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度看，這樣做的目的是

   

  。
  （5）某農(nóng)民因不慎使用了假化肥導(dǎo)致農(nóng)作物迅速死亡。研究小組的同學(xué)對(duì)農(nóng)田中的植物數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并畫出了如圖2所示的曲線。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該農(nóng)田中初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者在數(shù)量上的變化趨勢(shì)，并注明各曲線的名稱

   

  。
  （6）

   

  是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的

   

  就是沿著這種渠道進(jìn)行的。
  組卷：22引用：1難度：0.6

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