2021-2022學(xué)年江西省撫州市東鄉(xiāng)區(qū)九年級（上）期中化學(xué)試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括10小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，1-5題每小題1分，6-10題每小題1分，共15分。）

• 1．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　?。?/h2>

  A．H2O

  B．O2

  C．Na2SO4

  D．H2CO3
  組卷：190引用：10難度：0.9

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• 2．下圖是表示物質(zhì)微粒的示意圖，圖中“〇”和“●”分別表示兩種不同元素的原子。其中表示單質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：11引用：2難度：0.9

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• 3．鷹潭堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展。下列舉措有誤的是（　?。?/h2>

  A．水更清——防治水體污染	B．景更美——提高綠化覆蓋
  C．天更藍(lán)——加強(qiáng)大氣治理	D．土更凈——填埋廢棄電池
  組卷：27引用：5難度：0.8

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• 4．下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（　?。?/h2>

  A．2He：2個(gè)氦元素

  B．O2：一個(gè)氧分子中含有兩個(gè)氧原子

  C．2Fe3+：兩個(gè)鐵離子

  D． + 2 C u O 氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)
  組卷：173引用：25難度：0.5

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• 5．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 點(diǎn)燃酒精燈	B． 氧氣驗(yàn)滿
  C． 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒	D． 試管連接橡皮塞
  組卷：7引用：1難度：0.8

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• 6．下列對事實(shí)的微觀解釋不正確的是（　?。?/h2>

  A．墻內(nèi)開花墻外可聞到花香——分子在不斷地運(yùn)動

  B．蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了

  C．水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起——水分子間的間隔增大

  D．氧氣和液氧都能支持燃燒一一構(gòu)成物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同
  組卷：105引用：6難度：0.6

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四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括2小題，共16分）

• 19．某校興趣小組的同學(xué)在探究了空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)后，對正在上課的教室里和操場上的空氣中氧氣含量是否相同產(chǎn)生了探究興趣，于是他們展開了以下探究學(xué)習(xí)。
  【查閱資料】（1）白磷與紅磷在空氣中的燃燒產(chǎn)物相同，但白磷燃燒所需要的最低溫度為40℃，而紅磷燃燒所需要的最低溫度為240℃。
  （2）燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，白磷無法繼續(xù)燃燒。
  （3）常溫下，鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)會生銹，消耗氧氣更徹底，飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。
  （4）人體能夠承受的空氣中氧氣含量的最小值是19.5%。
  【提出問題】教室里和操場上的空氣中氧氣含量是否相同？
  【作出假設(shè)】教室里空氣中氧氣含量低于操場上空氣中氧氣含量，做出此假設(shè)的依據(jù)是

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)探究】步驟一：小組同學(xué)用容積為250毫升的集氣瓶，分別收集一瓶教室里和操場上的空氣，具體方法是

   

  。
  步驟二：分別向兩個(gè)集氣瓶中倒入50毫升的水，用圖一實(shí)驗(yàn)測定教室里空氣中氧氣的含量，用圖二實(shí)驗(yàn)測定操場上空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)40分鐘后，記錄數(shù)據(jù)如表。
  
  

  實(shí)驗(yàn)前	實(shí)驗(yàn)后
  量筒中水的積/mL	量筒中剩余水的體積/mL
  	圖一實(shí)驗(yàn)	圖二實(shí)驗(yàn)
  80.0	54.0	39.0

  【總結(jié)反思】①圖一中放大鏡的作用是

   

  ，圖一中白磷燃燒的反應(yīng)符號表達(dá)式是

   

  。
  ②實(shí)驗(yàn)測得氧氣含量較高的場所是

   

  （填“教室里”或“操場上”），上述實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果與理論值誤差較小的是

   

  （填“圖一實(shí)驗(yàn)”或“圖二實(shí)驗(yàn)”）。
  ③老師提醒同學(xué)們實(shí)驗(yàn)中存在不嚴(yán)密之處，你認(rèn)為不嚴(yán)密之處是

   

  。
  【得出結(jié)論】為了同學(xué)們的身體健康，你認(rèn)為保持教室里空氣中氧氣含量處于正常范圍可采取的措施是

   

  。
  組卷：27引用：1難度：0.4

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五、計(jì)算題（本大題包括1小題，共10分）

• 20．兒童缺鋅會引起食欲不振發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息，圖中葡萄糖酸鋅化學(xué)式已不完整，請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題：
  （1）鋅是人體健康所必需的，其中“鋅”是指

   

  （選填“原子、元素、物質(zhì)”）。
  （2）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量是455，則葡萄糖酸鋅化學(xué)式中氫原子右下角數(shù)字為

   

  。
  （3）葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的質(zhì)量比為

   

  。
  （4）某患者除正常飲食吸收鋅元素外，還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液。若治療一個(gè)療程還需要補(bǔ)充104mg鋅元素，而這些鋅有75%來自于該口服液，通過計(jì)算，該患者共需要服用多少支葡萄糖酸鋅口服液？
  組卷：20引用：2難度：0.6

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