2022-2023學年山東省東營市利津高級中學高一（下）質(zhì)檢歷史試卷（5月份）

一、選擇題（共25題，每題2分，共50分）

• 1．如圖為1870-1914年歐洲四大國的國防費用概算（單位：百萬英鎊）。對此分析正確的是（　?。?br />

  A．英德兩國的國防費用持續(xù)大幅增加

  B．大國矛盾使得國際局勢日益緊張

  C．這與各國占有的殖民地數(shù)量相一致

  D．殖民地的民族解放運動蓬勃發(fā)展
  組卷：4引用：3難度：0.6

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• 2．1921年新西蘭畫家大衛(wèi)?洛創(chuàng)作了漫畫《無盡的賠償》（如圖）。畫中的馬代表德國，馬車前，英國首相勞合?喬治對手持馬鞭的法國總理白里安說：“也許讓馬蹄著地它會跑得更快一些?！边@一時期（　　）

  A．具備普遍和權威特征的國際組織已經(jīng)建立

  B．英法力圖操控國際新秩序

  C．主張廢棄以戰(zhàn)爭作為實行國家政策的工具

  D．國際組織的數(shù)量出現(xiàn)激增
  組卷：7引用：4難度：0.6

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• 3．1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林連續(xù)發(fā)表文章，主張只要臨時政府不直接危及群眾利益，就應給予支持；要求放棄無條件反對戰(zhàn)爭的立場，改行對臨時政府施加壓力以迫其開始和談的策略。這個主張得到了黨內(nèi)大多數(shù)人的支持。這表明當時（　?。?/h2>

  A．臨時政府反對繼續(xù)進行帝國主義戰(zhàn)爭

  B．沙皇殘余勢力仍對革命存在嚴重威脅

  C．布爾什維克黨對革命形勢認識尚不明晰

  D．國際局勢不利于俄國革命持續(xù)深入發(fā)展
  組卷：179引用：19難度：0.5

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• 4．下面是2017年2月16日的一次紀念“十月革命100周年”的討論會上部分學者的觀點：
  歷史學家弗拉基米爾?盧金分析了1917年俄國的形勢，指出，當時革命是不可避免的，但是國家要進行現(xiàn)代化，需要和平。他認為，在實現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中，建設性的改革者或許比革命者更具有積極作用。
  莫斯科大學教授德米特里?沃洛基辛指出，任何革命都伴隨著恐怖，要流血……革命總是要造成重大的經(jīng)濟損失和道德體系的破壞。
  索爾仁尼琴基金會總裁納塔利婭?索爾仁尼琴指出，當時最重要的是對話，整個社會都需要對話，而如果用革命來解決問題，代價太大。材料表明，這些學者（　?。?/h2>

  A．強調(diào)革命的方式是完全可以避免的

  B．認為十月革命給俄國造成了重大損失

  C．對十月革命對俄國的意義存在爭議

  D．對1917年的俄國道路選擇存在爭議
  組卷：5引用：2難度：0.7

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• 5．1921年春，蘇俄布爾什維克以新經(jīng)濟政策的形式實施戰(zhàn)略退卻時，無產(chǎn)階級隊伍中的一些派別和集團叫嚷布爾什維克“蛻化”、“共產(chǎn)主義沒落”等等。布爾什維克的對立面孟什維克則以為這是蘇維埃制度的演變，并且對此表示歡迎。這一現(xiàn)象表明當時（　?。?/h2>

  A．部分人士尚未認清新經(jīng)濟政策本質(zhì)

  B．蘇維埃制度遭到蘇俄民眾一致反對

  C．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策影響力依然存在

  D．尚未找到向社會主義過渡正確途徑
  組卷：2引用：5難度：0.6

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• 6．1929年，蘇聯(lián)博物館委員會從冬宮博物館秘密出售了1052件藏品，獲得110萬美元外匯，1931年出售高峰更是獲得475萬美元外匯。截止到1934年，蘇聯(lián)博物館委員會通過出售藝術品和稀世珍品共獲得1250萬美元。蘇聯(lián)政府此舉旨在（　?。?/h2>

  A．對文化進行社會主義改造

  B．扭轉(zhuǎn)對外貿(mào)易中的逆差

  C．打破西方國家的經(jīng)濟封鎖

  D．為工業(yè)化發(fā)展積累資金
  組卷：23引用：9難度：0.7

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• 7．圣雄甘地認為，西方工業(yè)文明帶來的不僅是人類道德的墮落，而且毀滅了整個印度傳統(tǒng)社會的經(jīng)濟秩序。他以為獨立后的印度決不能建立以工業(yè)文明為模式的西方式社會，著重恢復傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結合的自然經(jīng)濟。他理想中的社會是重建印度文明基礎之上的非暴力社會。甘地的良苦用心旨在（　?。?/h2>

  A．為實現(xiàn)民族獨立而進行社會動員

  B．以逆現(xiàn)代化手段改造印度的經(jīng)濟

  C．避免印度重復西方工業(yè)化的老路

  D．經(jīng)濟社會發(fā)展必須具有印度特色
  組卷：2引用：8難度：0.6

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• 8．在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年的紀念日，美國國防部發(fā)表電子宣傳冊《歐洲勝利日：慶祝與思考的時刻》，稱第二次世界大戰(zhàn)始于“德國與蘇聯(lián)入侵波蘭之時”，而在1939年10月26日，英國外交大臣哈利法克斯勛爵在上議院演講中稱“必須明白：德國與蘇聯(lián)在波蘭的行為有所不同……蘇聯(lián)政府推進的邊界，大體正是凡爾賽會議后寇松爵士提倡的邊界”。這表明（　　）

  A．美英在對蘇政策方面存在分歧

  B．政治目的影響對國際爭端的評判

  C．美國否認蘇聯(lián)對于二戰(zhàn)的貢獻

  D．英國縱容蘇聯(lián)以維護凡爾賽體系
  組卷：15引用：3難度：0.5

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• 9．有學者認為：“第二次世界大戰(zhàn)是主張民族自決和人權自由的一方取得了勝利，而且這場勝利迅速將那個依靠霸權來實現(xiàn)資本無限積累，依靠戰(zhàn)爭和掠奪來穩(wěn)固資本擴張基礎的‘帝國主義時代’，連同此前在歐洲資本主義原始積累階段起過重要作用的殖民政治和殖民統(tǒng)治都淘汰出局了?！边@一觀點（　?。?/h2>

  A．強調(diào)了二戰(zhàn)所帶來的社會變化

  B．否定了歐洲列強殖民擴張的本質(zhì)

  C．表達了對歐洲國際地位的擔憂

  D．是二戰(zhàn)沖擊舊有國際秩序的體現(xiàn)
  組卷：67引用：23難度：0.5

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二、非選擇題（26題18分，27題12分，28題9分，29題11分，共50分）

• 28．閱讀材料，回答問題
  材料 圖1、圖2、圖3是山東省在古代中國三個歷史時期的行政區(qū)劃示意圖（部分）
  
  分別提取圖1、圖2、圖3的今天山東省所在位置的行政區(qū)劃信息，并結合所學說明與其相對應的歷史時期。
  組卷：6引用：9難度：0.4

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• 29．[歷史的“變與不變”]
  小楚同學參加了以“歷史的變革與延續(xù)”為主題的研究性學習小組，他們展開相關理論學習與史料搜集工作，形成如下學習筆記：
  

  觀點

  ◆于不變之中，而寓變之制；因已變之勢，而復創(chuàng)造之規(guī)。 ——顧炎武 ◆人們自己創(chuàng)造自己的歷史，但是他們并不是隨心所欲地創(chuàng)造，并不是在他們自己選定的條件下創(chuàng)造，而是在直接碰到的、既定的、從過去承繼下來的條件下創(chuàng)造。 ——馬克思

  材料

  ◆趙宋官制雖承前代，如宰相大抵類似于唐，而宋則又以樞密使、參知政事為副宰相。若外官，則宋與唐大有別。藩鎮(zhèn)（節(jié)度使）之權既奪，大約統(tǒng)率所部者有安撫使、轉(zhuǎn)運使諸官職。 ——摘編自王鳴盛《十七史商榷》 ◆辛亥革命推翻清王朝，建立起資產(chǎn)階級共和國，具有鼎革之義；對于臨時政府組成人選，宋教仁等主張全用革命黨，不用舊官僚，但最后不得不妥協(xié)。臨時政府各部總長名單中，同盟會會員僅居陸軍、外交、教育三部，其余六部均為立憲派或舊官僚。 ——摘編自張海鵬《中國近代通史》 ◆1789年7月巴黎民眾攻占巴士底獄之后，國民自衛(wèi)軍總司令拉法耶特侯爵將象征法國王室的白色與巴黎民眾武裝的色彩（紅色與藍色）結合，創(chuàng)設三色徽章作為國民自衛(wèi)軍帽徽。不久，法國國王到巴黎接受了三色帽徽，表示對革命形勢的認可。此后，紅白藍三色配置在全國流行，三色帽徽、三色服飾成為革命者的標志。幾經(jīng)演變，三色旗成為法國國旗。 ——摘編自沈堅《三色旗和高盧雄雞》

  通過研讀，有的同學看到了歷史的變革，有的同學看到了歷史的延續(xù)，有的同學看到了二者間的復雜關系。請任選角度，自擬論題，結合筆記中的觀點與材料，并運用所學知識加以論證。（要求：觀點明確，史論結合，表述清晰。）
  組卷：111引用：9難度：0.5

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