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2023-2024學(xué)年江西省南昌市青山湖區(qū)雷式學(xué)校九年級(上)月考物理試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/18 16:0:8

一、填空題(共16分,每空1分)

  • 1.人類社會的進(jìn)步離不開物理學(xué)家們的杰出貢獻(xiàn)。為了紀(jì)念這些偉大的物理學(xué)家,人們常用他們的名字作為物理量的單位,如力的單位是
     
    ,歐姆是
     
    的單位。

    組卷:116引用:8難度:0.9
  • 2.摩擦生熱,這個(gè)“熱”字表示
    ;煤燃燒時(shí),向外放熱,這個(gè)“熱”字表示
    。(選填“溫度”、“熱量”或“內(nèi)能”)

    組卷:20引用:3難度:0.7
  • 3.在物理學(xué)中,把物體內(nèi)所有分子動能與
    的總和叫做物體的內(nèi)能。質(zhì)量相同的0℃的水內(nèi)能
    0℃的冰內(nèi)能。(選填“大于”、“小于”或“等于”)

    組卷:46引用:3難度:0.8
  • 4.在水平地面上,工人用100N的水平推力推動重150N的箱子,4s內(nèi)前進(jìn)了6m,在這個(gè)過程中,木箱所受重力對木箱做功為
    J;工人對木箱做功的功率為
    W。

    組卷:149引用:8難度:0.7
  • 5.有一盒牛奶,盒子上標(biāo)有“能量:360kJ/100mL”的字樣。其中“能量”的含義跟
    (選填“內(nèi)能”、“熱量”或“熱值”)相似。100mL牛奶的能量相當(dāng)于燃燒
    g干木柴放出的熱量。(干木柴的熱值為1.2×107J/kg)

    組卷:83引用:8難度:0.8
  • 6.質(zhì)量相等、初溫相同的鐵球和鋁球(c>c),放在同一熱源上加熱,吸收相同的熱量,將兩球相互接觸,熱量從
    (“鐵球傳給鋁球”或“鋁球傳給鐵球”)。要升高相同的溫度,
    吸收的熱量多。(選填“鐵球”或“鋁球”)

    組卷:327引用:8難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖,把A、B兩根碳棒插入硫酸銅溶液中,A、B碳棒分別與電源連接后,溶液中的硫酸根離子(帶負(fù)電)向A移動,可見,溶液中電流方向
    (選填“從A到B”或“從B到A”),碳棒
    (選填“A”或“B”)相連的是電源正極。

    組卷:92引用:7難度:0.7

四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共28分,每空1分)

  • 20.實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實(shí)驗(yàn)思路如下:
    接好電路后,把電流表分別接入到A、B、C三處,測出第一組數(shù)據(jù)(如表):為了防止個(gè)別偶然因素的影響,他們采用以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn),并完成第二次和第三次測量。
    A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC
    第一次測量 0.10 0.12 0.22
    第二次測量 0.20 0.24 0.44
    方法一:改變電源電壓:
    方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),按好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮。但由于連線較亂,一時(shí)無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),某同學(xué)靈機(jī)一動。隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的。該同學(xué)的方法是錯(cuò)誤的,原因
    。
    (2)如圖2是某同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部圖,某次實(shí)驗(yàn)中,測量完干路電流之后,某同學(xué)想測量通過L的電流,為接入電流表,a、b、c、d四個(gè)接點(diǎn)中最方便的導(dǎo)線拆接點(diǎn)是
    點(diǎn),測量過程中,電流表出現(xiàn)了圖3中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,原因是
    。
    (3)該同學(xué)表格設(shè)計(jì)中存在的不足之處是

    (4)通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實(shí)驗(yàn)采用方法
    (填“一”或“二”)進(jìn)行的,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于

    (5)根據(jù)上述結(jié)論,應(yīng)用到如圖4中,圖中已標(biāo)明了電流的方向,若b、c、d中的電流大小分別為0.3A、0.1A、0.2A則a中的電流大小為
    A。

    組卷:50引用:4難度:0.5
  • 21.在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時(shí)會相互
    ,而用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí),它們之間會相互
    ,絲綢摩擦過的玻璃棒、毛皮摩擦過橡膠棒所帶電荷是
    的(選填“相同”或“不同”);
    (2)大量實(shí)驗(yàn)證明,自然界所有的帶電體帶的電荷要么與玻璃棒相同,要么與橡膠棒相同,所以自然界有且只有
    種電荷存在;
    (3)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),毛皮摩擦過的橡膠棒帶的是負(fù)電,根據(jù)你所學(xué)習(xí)的原子結(jié)構(gòu)的知識,橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)?
    (選填“得到”、“失去”或“創(chuàng)造”)了電子,所以摩擦起電的本質(zhì)是
    。

    組卷:21引用:2難度:0.8
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