2023年江蘇省南通市如皋市搬經(jīng)中學(xué)中考化學(xué)二模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共10小題,每小題2分,滿分20分)
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1.化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要作用,下列有關(guān)說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:36引用:5難度:0.7 -
2.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)、研究的重要方法。下列有關(guān)分類正確的是( ?。?/h2>
組卷:282引用:11難度:0.6 -
3.某同學(xué)演示酸堿中和并利用反應(yīng)后的溶液制得Na2SO4固體。下列操作錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:288引用:22難度:0.9 -
4.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是( ?。?/h2>
組卷:17引用:4難度:0.6 -
5.在催化劑的作用下,過氧化氫可將甲烷轉(zhuǎn)化為含氧有機(jī)物,其微觀過程如圖所示,下列說法正確的是( ?。?br />
組卷:117引用:9難度:0.6
二、解答題(共5小題,滿分40分)
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14.水有硬水與軟水之分,某小組同學(xué)對(duì)硬水進(jìn)行了如下系列探究。
已知:①石灰?guī)r遇到溶有二氧化碳的水時(shí),會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣,其反應(yīng)方程式為:CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2。
②硬水中溶解的鈣和鎂化合物有兩類:暫時(shí)性硬水:主要指鈣、鎂的碳酸氫鹽,受熱易分解;永久性硬水:主要指鈣、鎂的硫酸鹽或氯化物,受熱不易分解。
Ⅰ、煮沸法軟化硬水方法可行性探究
(1)用煮沸的方法將硬水軟化,這種方法可靠嗎?小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下模擬實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)a:分別取適量碳酸氫鈣溶液和
請(qǐng)你設(shè)計(jì)完成以下實(shí)驗(yàn),證明用煮沸的方法不可以來降低所有硬水的硬度。
實(shí)驗(yàn)b:冷卻后,
Ⅱ、CO2的制取
(2)檢查裝置的氣密性:按圖甲連接裝置,先
加入藥品:添加塊狀石灰石時(shí),首先將錐形瓶平放,再放入固體。再向長(zhǎng)頸漏斗中添加稀鹽酸至淹沒長(zhǎng)頸漏斗底部。
Ⅲ、CO2與某些碳酸鹽反應(yīng)的探究
(3)【提出問題】向碳酸鈉溶液中通入定量的二氧化碳,所得溶液中溶質(zhì)是什么?(不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況)
【提出猜想】猜想一:溶質(zhì)為Na2CO3;猜想二:溶質(zhì)為NaHCO3;猜想三:溶質(zhì)為
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 a.取所得溶液少許于試管中,滴加過量的CaCl2溶液 猜想二不成立 b.取實(shí)驗(yàn)步驟a中上層清液,滴加適量稀鹽酸 有氣泡冒出 猜想一
通過實(shí)驗(yàn),小組同學(xué)得出了正確結(jié)論。
Ⅳ、對(duì)水垢去除方法的探究
(4)水垢的組成因水處理方法不同、附著部位的不同而不同。以下是某鍋爐水垢的主要成分,其中可以用稀鹽酸去除并發(fā)生中和反應(yīng)的是
A.碳酸鈣
B.氫氧化鎂
C.二氧化硅
D.氧化鐵
Ⅴ、酸堿中和反應(yīng)再探究
小組同學(xué)對(duì)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)(如圖乙)進(jìn)行探究,利用pH傳感器測(cè)得燒杯內(nèi)溶液的pH變化圖像(如圖丙),同時(shí)用溫度傳感器測(cè)得燒杯內(nèi)溶液溫度變化圖象(如圖?。?,實(shí)驗(yàn)過程中保溫良好,忽略熱量散失。
(5)圖丁中,當(dāng)X溶液的質(zhì)量超過30g后,溫度下降的可能原因是
(6)圖丁中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)成分是組卷:74引用:3難度:0.5 -
15.某固體物質(zhì)中可能含有NaCl、BaCl2、NaOH中的一種或幾種。某校課外小組同學(xué)為了探究其成分,取該固體物質(zhì)30g完全溶于水中,測(cè)得溶液的pH為7,然后將70g某稀硫酸加入該溶液中,充分反應(yīng),所加稀硫酸的量與產(chǎn)生沉淀的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖示及相關(guān)知識(shí)回答問題。
(1)該固體物質(zhì)中一定不含有的物質(zhì)是
(2)通過計(jì)算確定原固體物質(zhì)中各成分的質(zhì)量組卷:95引用:5難度:0.5