2022年廣東省普通高等學校高考語文押題試卷（一）

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        如今，各種“方言?！痹诙桃曨l平臺幾乎占據(jù)了半壁江山。伴隨著這類網(wǎng)絡(luò)自創(chuàng)語言走紅的，還有各種“爆款”方言。近年來，重慶話、河南話、貴州話、山東話、廣西話等方言的段子大量涌入影視作品、短視頻平臺、網(wǎng)絡(luò)綜藝，早年“觸電”的廣東話、四川話、陜西話和東北話這“四大天王”終于不再孤單。各類“方言?！闭б宦牽赡苡行┢D澀奇怪，但循環(huán)播放一兩遍之后，即使是從小生活在普通話環(huán)境里的人也會覺得有趣親切。我們不禁要問：“方言?！绷餍械谋澈笥性鯓拥奈幕J同？
        回答這個問題，就不能不聊到漢語的特點。漢語是一種方言種類繁多、文化內(nèi)涵豐富的語言，除了現(xiàn)代漢民族共同語普通話外，還有官話、晉語、吳語、閩語、粵語、客家話、贛語、湘語、徽語、平話土話這十大方言。這些方言內(nèi)部差異巨大，特別是在我國東南地區(qū)，有很多方言土語之間完全無法通話。
        在全球化和城鎮(zhèn)化高速發(fā)展的進程中，方言日漸式微，保護傳承方言文化現(xiàn)已成為國家語言文字事業(yè)的重要組成部分，也是社會大眾的共同愿望。保護傳承方言文化和推廣普及普通話并不矛盾，因為方言和普通話有各自的使用空間和圈層。當前，面對普通話、方言以及外語等多語并存的社會生活環(huán)境，我國社會正逐漸形成“多語分用”的語言態(tài)度，即明確各語言、各方言在社會生活中的地位、作用，進而樹立主體與多元、公共與私人、正式與隨意等并行不悖、和諧共處的語言生活觀。
        不過，短時間內(nèi)讓所有方言迅速恢復同等的語言活力或使用頻率，這既缺乏可行性，也沒有必要。在此情況下，保護傳承最可行的辦法是“開發(fā)利用”，即以利用促使用、以使用促保護、以保護促傳承。保護傳承方言文化的主體是社會大眾，其中青少年是關(guān)鍵群體。新媒體極大地推動了方言文藝娛樂的創(chuàng)作和傳播，青少年通過短視頻關(guān)注、了解并熱愛方言，使方言成為他們文化生活的組成部分，有利于促進方言的使用。從這個角度來看，“方言?！鳖l上熱搜是方言仍活躍于語言生活的表現(xiàn)，無須過分擔心。
        然而，我們也必須認識到，在“方言梗”走紅的背后也隱藏著危機，一些方言被娛樂化、低俗化。一些“方言梗”里充斥著“土味”，仿佛可以帶來“接地氣”的感覺，實際上卻屏蔽了地域文化之美。這些“方言梗”只顧矮化方言使用者以達到搞笑的目的，卻忽視了挖掘并展現(xiàn)其蘊含的文化民俗及悠久歷史。我們不能以保護傳承方言文化為名，一窩蜂地刻板復制這些“方言?！?，給方言貼上“土”“爛”“俗”的標簽。面對這種紅極一時的網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)象，我們應注意避免盲目追求流量而裹挾著方言與低級趣味掛鉤，要積極探索并鼓勵多樣化的方言開發(fā)應用，塑造高端、典雅、文化氣息濃郁的方言形象。近年來，海派音樂人林寶用上海話演繹了多首流行歌曲，如《上海謠》用吳儂軟語將上海的歷史變遷和上海人的生活變遷娓娓道來，《釵頭鳳》通過方言獨特的平仄韻律再現(xiàn)了宋詞的細膩唯美，在各媒體平臺上累計點擊量破億，頗受好評。
  可以說，方言是共同語之根，在一定程度上承載著人們的鄉(xiāng)土之情。方言文化也是鄉(xiāng)村文化、精神文明的重要組成部分。
  （摘編自饒高琦、王莉?qū)帯丁胺窖怨！绷餍械谋澈笥性鯓拥奈幕J同》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.各類“方言?！闭犚苍S有些艱澀奇怪，但是循環(huán)播放一兩遍后，會讓人感覺有趣親切。
  B.漢語文化內(nèi)涵豐富、方言種類繁多且內(nèi)部差異巨大，有些方言土語之間甚至無法通話。
  C.我國社會明確了各方言在社會生活中的地位、作用，形成了“多語分用”的語言態(tài)度。
  D.新媒體推動了方言文藝娛樂的創(chuàng)作和傳播，提高了方言的活躍度，有利于保護傳承方言。
  （2）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是

   

  
  A.讓保護傳承方言文化成為國家語言文字事業(yè)的重要組成部分，是社會大眾的共同愿望。
  B.方言和普通話有各自不同的使用空間和圈層，保護傳承前者和推廣普及后者要盡可能分開進行。
  C.沒有必要讓所有方言在短時間內(nèi)迅速恢復同等的語言活力或使用頻率，因為這是不可能的事情。
  D.一些方言被娛樂化、低俗化，屏蔽了地域文化之美，這是“方言梗”走紅的背后隱藏的危機。
  （3）下列選項，最能全面而準確概括原文主要觀點的一項是

   

  
  A.各種“方言?！痹诙桃曨l平臺幾乎占據(jù)了半壁江山，“方言?！鳖l上熱搜是方言仍活躍于語言生活的表現(xiàn)。
  B.方言蘊含著地域文化與鄉(xiāng)土之情，亟需保護和傳承，“開發(fā)利用”方言要挖掘其內(nèi)涵，避免其被娛樂化、低俗化。
  C.方言作為中華語言文化的重要組成部分，只要給予一定的網(wǎng)絡(luò)傳播渠道和表現(xiàn)形式，方言就會在新一代人身上得到一定程度的傳承。
  D.方言日漸式微，保護傳承方言最可行的方法是“開發(fā)利用”，保護傳承方言的關(guān)鍵群體是青少年。
  （4）請簡要分析文章的論證結(jié)構(gòu)。
  （5）請根據(jù)文章內(nèi)容，簡要談談應該如何保護傳承方言文化。
  組卷：16引用：1難度：0.4

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  碩鼠
  吳金良
        上報紙的事是真的。而且是省報，頭版二條，500多字。內(nèi)容大意是：由老杜領(lǐng)導的“滅鼠保糧”辦公室一年來工作成效顯著，總計滅鼠若干，減少糧食損失若干。報道中兩次提到老杜的大名，當然也提到了縣里主要領(lǐng)導的名字。尤其厲害的是，報道中說老杜所在的這個縣向來是“滅鼠保糧”先進縣，并號召各地區(qū)向該縣學習，徹底消滅鼠害云云。老杜把這個報道瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)署名的有兩個人，一個是省報記者，不認識；另一個叫李小冬，認識。不但認識，而且很熟。李小冬正是“滅保辦”僅有的兩個工作人員之一，是老杜唯一可以調(diào)遣的部下。老杜心里暗罵：這貓逮老鼠的事也值得你點燈熬油寫文章登報紙！沒事盡給老子找事！
        他心里狠罵，抬起頭來看縣長?？h長正望著他笑呢，還熱情地給他泡了一杯茶，掏出自己的煙來遞給老杜一支。老杜慌忙欠著屁股連說“不會抽不會抽”。再呆再癡的人到了這時候也該明白了：這是件好事。老杜放了心，沒惹麻煩就好，于是也笑了笑，心里也不再罵李小冬了。
        縣長著實夸獎了老杜一番，說他為縣里爭了光，說咱們縣上了省報頭版還是第一回，被譽為“滅鼠保糧”先進縣也是第一回，這全是老杜的功勞。老杜雖然厚道，到了這個時候該表示點什么還是知道的。他趕緊強調(diào)這是縣長領(lǐng)導有方和上級重視滅鼠工作的結(jié)果，與自己的工作沒多大關(guān)系什么什么的。嘴上說，心里又氣又忿，恨不得抽自己的嘴巴：你們誰重視過？說是“滅保辦”，平時連報紙也不給訂，下鄉(xiāng)回來報個差旅費都沒人管簽字。不是我老杜下死勁給你們抓老鼠，能有今天這一出？老杜為人方正，不大會使假，心里有事，眉眼上就笑得有點虛情假意了。縣長可能也看出來了，忙轉(zhuǎn)了話題：“老杜啊，咱縣這個榮譽來之不易，要保持，要發(fā)揚，要珍惜呀！今后你們工作上有啥困難，你直接找我！”
        這話挺對老杜的心思，他便連連點頭，臉上才又笑出了幾分真誠。
        名字上報紙，怎么說也是件大事。大家都來擠兌老杜，讓他請客。老杜推不開，只好掏腰包。候齊了人，開了兩桌。花了百多元，喝倒了好幾個。老杜半醉半醒、懵懵怔怔往家里走，想起百多塊錢的花銷，又罵開了李小冬，沒事你琢磨點啥不成，給老子登報紙有你什么好兒！貓逮老鼠人逮我，害老子平白扔了百多塊錢！踉蹌著跨進門，卻先打了手電去看那幾只大老鼠。干什么就得吆喝什么，老杜當了“滅保辦”主任之后，特意弄個鐵絲籠子養(yǎng)了幾只老鼠，以便于“了解敵情”，摸清老鼠的生活習性。他用手電照了照鐵籠子，老鼠們早就習慣了，都很坦然地接受主人的檢閱。也許是長期關(guān)在籠子里養(yǎng)尊處優(yōu)且不必擔心天敵侵擾的緣故，這幾只大老鼠都長得肥肥壯壯的。老杜看著，搖晃著腦袋笑起來：“想不到你們這些家伙倒叫我風光了一回！”拍拍籠子，回屋睡去。
        次日，縣里開大會，隆重表彰老杜和他的“滅保辦”。授錦旗、佩紅花，發(fā)獎金100元。不過獎金沒到老杜手里，早早被幾個相好的拿去辦了酒席，又喝了個半死。過了幾天，地區(qū)行署下文件，正式命名該縣為“滅鼠先進縣”，號召各縣向老杜他們學習。“滅保辦”從沒人待見的苦孩子一下變成了嬌寶貝，老杜成了縣城里轟動一時的風云人物。
        老杜的風頭還沒出足。該他顯頭露臉的事情還多著呢：地區(qū)行署發(fā)文后，各地前來取經(jīng)參觀考察交流的人便一日日多起來。開始還是老杜率領(lǐng)著李小冬迎來送往，不幾天他倆就招架不過來了。老杜去找了縣長，縣長當即指示抽調(diào)人員組成接待組，由老杜掛帥，所需招待費、會務費、禮品費，一律照數(shù)撥給。那些日子，連縣城里幾家主要餐廳和旅社的老板們也把老杜當神仙供著，巴望他把那些吃和住的生意多安排一些給自己。
        老杜偏偏不是那種好出風頭喜歡熱鬧的人。這叫什么事呢！整天就是個陪吃陪喝開會陪游覽，還得挖空心思購買土特產(chǎn)送給那些遠道而來“光臨指導”的客人們。待客之道，他懂；地主之誼，他也明白。問題是太麻煩。人一煩，就容易沖動。這一天，老杜又送走了一批客人，甩了甩被人家握麻了的手，晃了晃被酒精熏得發(fā)脹的頭，大步流星趕回辦公室：“你們都給我聽著，從明天起，全體給我下鄉(xiāng)滅鼠。辦公室鎖門，誰也不準擅自回來！再有什么取經(jīng)的混賬玩意來，誰愛接待誰接待！老子當?shù)氖菧缡蟊＜Z的主任，管不著大活人的事！”他拍胸跺腳連叫帶嚷，人們都憋紅了臉不敢笑。見人們不說話，老杜自己清醒了點，放緩了語氣：“我明天也下鄉(xiāng)，找個地方去指導幾天。咱不能光等人家來指導咱呀！”
        老杜沒下鄉(xiāng)。他在家里藏了一天，把籠子里那幾只肥碩壯健的老鼠一只只鼓搗出來細細地宰了。宰得十分解恨。
  （有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是

   

  
  A.面對縣長的夸獎，老杜雖然嘴上奉承，心里卻很氣忿，恨自己說假話，怨平時無人重視“滅保辦”。
  B.縣長說本縣頭回被譽為“滅鼠保糧”先進縣，這與省報頭版報道的內(nèi)容相悖，說明報道有虛假之嫌。
  C.老杜看著籠子里的老鼠，搖晃著腦袋笑起來，覺得這些家伙讓自己風光了一回，為此沾沾自喜。
  D.那些“光臨指導”的人遠道而來卻重在吃喝游覽，可見他們并不是真心實意地想要取經(jīng)交流。
  （2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.“沒事盡給老子找事”這句話，不僅表明老杜認為“滅鼠保糧”這事上報紙是小題大做，還引出下文一系列的麻煩事。
  B.小說寫了“滅保辦”登報前后的不同境遇，從無人問津、差旅費都難報銷，到門庭若市、接待費照數(shù)撥給，頗具諷刺意味。
  C.出于工作需要，老杜用鐵絲籠養(yǎng)了幾只老鼠，這幾只養(yǎng)尊處優(yōu)、長得肥肥壯壯的老鼠在作者筆下具有象征意義。
  D.文章通過言行、神態(tài)、細節(jié)和環(huán)境等描寫，塑造了一個為人方正、求真務實而沖動易怒的基層干部形象。
  （3）小說以“碩鼠”為標題有什么好處？請結(jié)合全文談談你的看法。
  （4）最后老杜沒下鄉(xiāng)指導，而是在家宰鼠解恨，這一結(jié)尾意味深長，請簡要分析。
  組卷：13引用：1難度：0.5

  解析

（二）語言文字運用I（本題共1小題，11分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        近日，人工智能續(xù)寫名著的現(xiàn)象受到輿論的廣泛關(guān)注。有人大膽預測：人工智能可能會代替人類進行文學創(chuàng)作。其實，①

   

  ，前幾年流行一時的“AI寫詩”就曾頗受輿論關(guān)注。文學創(chuàng)作是一種飽含作家對生命的審美體驗而帶有強烈的主觀色彩的通過藝術(shù)加工創(chuàng)作文學作品的精神生產(chǎn)，真正有價值的文學作品都具有深刻的個人思想情感，人工智能的“創(chuàng)作”背后則是嚴密的邏輯與計算，人工智能僅憑數(shù)據(jù)計算不足以②

   

  。其創(chuàng)作的上限，也只不過是精巧的“模擬創(chuàng)作”——這些成果看起來像文學作品，但本質(zhì)上并不屬于真正的創(chuàng)作。因此，從這一點來說，當下人工智能寫出來的作品就算再“像樣”，③

   

  。
  （1）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
  （2）文中畫波浪線處是個長句，請改成四個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。
  組卷：10引用：10難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        1934年，毛澤東同志指出：“真正的銅墻鐵壁是什么？是群眾，是千百萬真心實意地擁護革命的群眾?！笨谷諔?zhàn)爭時期，毛澤東同志指出：“兵民是勝利之本?！?br />      習近平總書記強調(diào)：“人民是黨執(zhí)政的最大底氣，也是黨執(zhí)政最深厚的根基。同人民風雨同舟、血脈相通、生死與共，是我們黨戰(zhàn)勝一切困難和風險的根本保證。離開了人民，我們就會一事無成。共產(chǎn)黨打江山、守江山，守的是人民的心，為的是讓人民過上好日子?！?br />      讀完以上材料，你有何感想？寫一篇不少于800字的文章。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。
  組卷：5引用：1難度：0.6

  解析