人教新課標(biāo)四年級上冊《第三單元》2014年單元測試卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、日積月累.
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1.按原文填空。
雨中的樹林是個(gè)
每棵樹都會(huì)送給你很多
晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,蜘蛛吐絲給你串一串
鳥兒在雨中也愿一展
細(xì)雨淋過的漿果
連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)組卷:4引用:1難度:0.9 -
2.寫出關(guān)于“友愛”的成語(至少四個(gè))
組卷:7引用:1難度:0.9
三、閱讀文苑.
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7.孔雀與狐貍 狐貍先生與孔雀姑娘做了鄰居。狐貍常想把孔雀姑娘捉來吃了,但是孔雀姑娘每天都把門窗關(guān)得非常嚴(yán),狐貍無機(jī)可乘。有一天,狐貍站在空(kòng kōng)地上,仰頭看天??兹腹媚镌诩议T口看見了,問道:“狐貍先生呀,你為什么總是仰頭看(kàn kān)天?!?br /> 狐貍答道:“我要數(shù)數(shù)天上到底有多少顆星星?!?br /> 孔雀問:“你數(shù)(shǔ shù)清了嗎?到底有多少?”
狐貍說:“同地球上所有的傻子差(chā chà)不了多少。”
孔雀又問:“到底是傻子多,還是星星多呢?”
狐貍道:“唉!地球上的傻子比天上的星星多了一個(gè)。”
“這一個(gè)多出來的傻子是誰呢?”
“就是我自己!”
“為什么你是一個(gè)傻子呢?”
“我笑我自己傻,為什么不去數(shù)數(shù)你美麗的尾巴上的星點(diǎn),卻去數(shù)天上的星星?啊,你尾巴上的星點(diǎn)真多,真美麗啊!能夠讓我數(shù)一數(shù)嗎?”
孔雀搖搖頭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里,把門緊緊關(guān)好,回答道:“你用漂亮話騙我,想乘機(jī)把我捉住是嗎?我不是傻子,決不會(huì)上你的當(dāng)(dāng dàng)的!”
狐貍在屋外搖搖尾巴,嘆道:“不管再怎樣狡猾,也敵不過那些小心謹(jǐn)慎的人。”
(1)給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
(2)“無機(jī)可乘”的“乘”的意思是
A.乘坐 B.趁著,利用 C.乘法
(3)“狐貍站在空地上,仰頭看天”是為了
A.?dāng)?shù)天上有多少顆星星。 B.?dāng)?shù)孔雀的尾巴上有多少顆星點(diǎn)。
C.將孔雀引出屋,找機(jī)會(huì)吃掉它。
(4)用“ ”畫出這篇短文的中心句。
(5)發(fā)揮想象,為故事設(shè)計(jì)一個(gè)不一樣的結(jié)局,看誰設(shè)計(jì)的更奇妙。組卷:17引用:1難度:0.3 -
8.鷹和云雀 一頭鷹和一只云雀在一座高山的一塊巖石上相遇。云雀說:“早安,先生。”鷹鄙夷地瞧著云雀,有氣無力地說道:“早晨好?!?br /> 云雀說 我祝愿您萬事大吉 先生
是啊 鷹說 我們是萬事大吉大利 可你要知道 我們是眾鳥之王 我們還沒有開口 你就不應(yīng)該先招呼我們
云雀說:“我以為咱們是屬于同一個(gè)家族的哩?!?br /> 鷹以鄙夷的神色瞧著云雀,說道:“究竟誰說過你和我是屬于同一個(gè)家族的?”
于是云雀答道:“不過,我倒要提醒你這一點(diǎn),我能飛翔得同你一樣高,我還能唱歌,給大地上其他生物以樂趣。而你既不給人愉快,又不給人樂趣。”
這話觸怒了鷹,他說:“愉快和樂趣!你這放肆的小東西胡扯些什么!你的身材不過我的一只腳那么大。只要我的嘴巴一啄,就能結(jié)果你的性命?!?br /> 于是云雀飛起來,撲在鷹的背脊上,啄起鷹的羽毛來了。這可大大激怒了鷹,他快飛高翔,想借此甩掉那只小鳥。然而他失敗了,怎么也甩不掉。他終于又落在高山的那塊巖石上,可小東西依舊撲在他的背脊上,他越發(fā)憤怒,咒罵著這倒霉的時(shí)辰。
此時(shí)此刻有一只小烏龜經(jīng)過,對著眼前的景象哈哈大笑,他笑得前仰后合,幾乎要翻身摔倒。
鷹瞧不起小烏龜,說道:“你這慢慢爬行的東西,你這永遠(yuǎn)爬在土地上的東西,你笑什么?”
于是烏龜答道:“哎,我看見你變成了一匹馬,讓一只小鳥騎在你身上,不過那小鳥倒是只比你高明的鳥?!?br /> 鷹就對烏龜說道:“你少管閑事,忙你自己的事去吧。這是我和我的兄弟云雀之間的家務(wù)事兒?!?br />(1)給文中畫“ ”的兩個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。
(2)解釋下面的詞語。
①鄙夷:
②快飛高翔:
(3)造句。
①既……又……
②只要……就……
(4)云雀與鷹相比,覺得自己有哪些優(yōu)點(diǎn)?
(5)為什么后來鷹說自己與云雀是兄弟?
(6)讀了這個(gè)故事,你懂得了什么?組卷:20引用:1難度:0.5