教科新版四年級(jí)上冊(cè)《第一單元 聲音》2021年單元測(cè)試卷（26）

一、選擇題

• 1．下面圖片中與聲波傳播狀態(tài)相似的是（　?。?/h2>

  A． 像太陽(yáng)

  B． 像水波漣漪

  C． 像波浪
  組卷：9引用：5難度：0.7

  解析

• 2．在停止對(duì)大鐘進(jìn)行撞擊后，大鐘仍然“余音未止”，這是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．鐘聲產(chǎn)生了回聲

  B．人的錯(cuò)覺(jué)

  C．撞擊雖然停止了，但是大鐘仍然在振動(dòng)
  組卷：46引用：13難度：0.8

  解析

• 3．將振動(dòng)的音叉放入水槽內(nèi)的水中，我們用耳朵貼在水槽壁上可以聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音，其傳播途徑是（　?。?/h2>

  A．音叉--水--水槽--人耳	B．音叉--水槽--人耳
  C．音叉--空氣--人耳
  組卷：20引用：7難度：0.7

  解析

• 4．將正在發(fā)聲的音叉輕觸水面，水面會(huì)產(chǎn)生波紋。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的

  B．音叉將振動(dòng)傳給了水

  C．聲音只能沿水面?zhèn)鞑?/label>
  組卷：8引用：2難度：0.8

  解析

• 5．耳朵是由（　?。?gòu)成的。

  A．耳郭、鼓膜、內(nèi)耳	B．外耳、中耳、內(nèi)耳
  C．耳郭、中耳、內(nèi)耳
  組卷：9引用：3難度：0.7

  解析

• 6．鼓膜接收到耳道傳遞的聲音而產(chǎn)生（　?。?/h2>

  A．聲音

  B．振動(dòng)

  C．音高
  組卷：8引用：4難度：0.8

  解析

三、填空題

• 17．人耳中的

   

  可以收集聲波；

   

  能感受聲音的信號(hào)，產(chǎn)生振動(dòng)；

   

  可以把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)信號(hào)。
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析

四、綜合題

• 18．小魚(yú)正在和同學(xué)用鋼尺探究有關(guān)聲音的實(shí)驗(yàn)：
  
  （1）在探究鋼尺振動(dòng)快慢與音高之間的關(guān)系時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)：其它條件不變時(shí)，隨著鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度的變化，音高可能也會(huì)發(fā)生變化。伸出越長(zhǎng)，振動(dòng)得越

   

  ，音高越

   

  ；伸出越短，振動(dòng)得越

   

  ，音高越

   

  。
  （2）在探究鋼尺的振動(dòng)幅度與音量之間的關(guān)系時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)：其它條件不變時(shí)，用力撥動(dòng)鋼尺，振動(dòng)幅度

   

  ，音量較

   

  ；輕輕撥動(dòng)鋼尺，振動(dòng)幅度

   

  ，音量較

   

  。
  （3）聲音的強(qiáng)弱可以用

   

  來(lái)描述，一般用

   

  表示聲音的強(qiáng)弱等級(jí)。
  組卷：14引用：1難度：0.4

  解析