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2023-2024學(xué)年浙江省寧波市北侖中學(xué)高二(上)期初歷史試卷

發(fā)布:2024/7/29 8:0:9

一、選擇題I(本大題共16小題,每小題2分,共32分,每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

  • 1.考古資料顯示,長江下游地區(qū)良渚文化遺址的數(shù)量較此前舊石器時代遺址明顯增多,并且分布得異常密集,呈現(xiàn)出區(qū)域性人口的突然大幅度增長。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是當(dāng)時( ?。?/h2>

    組卷:3引用:13難度:0.5
  • 2.春秋戰(zhàn)國時期,養(yǎng)士之風(fēng)盛行,平原君門客四千,孟嘗君門客三下,信陵君門客三千,春申君門客三千等。諸侯公卿對人才的渴求( ?。?/h2>

    組卷:19引用:22難度:0.9
  • 3.唐代宰相會議所作決策,以文字形成“中書門下奏狀”,報皇帝批準(zhǔn),付外執(zhí)行。皇帝下發(fā)詔令,原則上也須經(jīng)宰相通過,加蓋“中書門下之印”方能生效。這反映出當(dāng)時(  )

    組卷:53引用:32難度:0.8
  • 4.費正清在《中國:傳統(tǒng)與變革》中指出,“宋代經(jīng)濟的大發(fā)展,特別是商業(yè)方面的發(fā)展,或許可以恰當(dāng)?shù)胤Q之為中國的‘商業(yè)革命’。”下列史實能論證其觀點的是( ?。?br />①北宋的錢幣年鑄造量最多時高出唐朝十多倍
    ②北宋政府在全國范圍內(nèi)將紙幣作為主幣發(fā)行
    ③海外貿(mào)易發(fā)達,外貿(mào)稅收成為國家重要財源
    ④北宋東京和南宋臨安人口最多時均超過百萬

    組卷:5引用:7難度:0.6
  • 5.清朝前期,江寧(今江蘇南京)著名的機戶李扁擔(dān)、李東陽等,都各自擁有織機五六百張;佛山鎮(zhèn)經(jīng)營棉織業(yè),織工超過50000人。據(jù)此可推斷出( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.5
  • 6.明朝中期的一位思想家,把“人欲”看做“天理”的對立物,認(rèn)為先天的“良知”受到了外來物欲的“昏蔽”,人們才會有不善的思想和行為。但是,只要人們體會到心中固有的“良知”,掃除私欲,哪怕“愚夫愚婦”也可成為“圣人”。上述思想家是(  )

    組卷:2引用:7難度:0.6
  • 7.“那是一個風(fēng)云激蕩的世紀(jì)。世紀(jì)末的那個多事之秋,落日的紫禁城里突然熱鬧起來。幾個讀書人呼號:‘變亦變,不變亦變’?!痹谧x書人的呼吁下,皇帝“不甘作亡國之君”,實行變法,其具體措施有(  )

    組卷:6引用:3難度:0.5
  • 8.近代中國某文件指出,“政權(quán)屬于工人、農(nóng)民、紅軍士兵及一切勞苦民眾……以改善農(nóng)民生活為目的,頒布土地法,主張沒收一切地主階級的土地,分配給貧農(nóng),中農(nóng)?!边@一文件(  )

    組卷:3引用:4難度:0.5

三、非選擇題(本大題共3小題,第23題18分,第24題16分,第25題16分,共50分)

  • 24.閱讀材料,回答問題。
    材料一:封建關(guān)系的基礎(chǔ)是土地……如果領(lǐng)主將一塊土地賜予一個人,這個人就成了封臣……封臣的權(quán)力和對于土地的所有權(quán)與他在舉行臣屬儀式時承擔(dān)的義務(wù)是相應(yīng)的……臣屬意識和賜封儀式可以算是封建制度中的契約。
    ——(英)赫伯特?喬治?威爾斯著《世界通史》材料二:在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中,市民階層形成了,商人和銀行家作為市民階層的上層,發(fā)展為早期的資產(chǎn)階級。市民反對封建割據(jù),反對領(lǐng)主特權(quán),支持國家統(tǒng)一和王權(quán)強化。而建立新城市符合國王們削弱諸侯勢力的政治考慮,因而國王成為城市的長期盟友?!鞘械呐d起和繁榮,產(chǎn)生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育,文化教育不再為教士所壟斷,大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,沖擊著傳統(tǒng)的教權(quán)主義、普世主義與禁欲主義的束縛,為文藝復(fù)興和宗教改革的興起創(chuàng)造了有利條件。
    ——摘編自《世界中古史》(1)材料一揭示的是中世紀(jì)西歐的什么制度?根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括西歐封建關(guān)系的特點。
    (2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識,分析西歐城市興起產(chǎn)生的作用。

    組卷:1引用:9難度:0.5
  • 25.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一   斯大林認(rèn)為,如果將用來購買汽車和機器的資金用來購買布匹,蘇聯(lián)就會在用新技術(shù)武裝起來的資本主義包圍面前處于手無寸鐵的狀況。在工業(yè)化建設(shè)上,斯大林明確表示決不能放慢速度,必須竭力加快速度。斯大林用強制的辦法,使農(nóng)民的一半收入交給國家,“一五”計劃時期,從農(nóng)業(yè)吸收的資金占用于發(fā)展工業(yè)所需資金的三分之一以上。
    ——據(jù)陳仲丹《墻頭政治——現(xiàn)代外國宣傳海報解讀》材料二   戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展速度處于西方發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展的前列,經(jīng)歷了繁榮——危機——持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的過程,大體可分為三個階段:20世紀(jì)五六十年代,特點:持續(xù)發(fā)展。20世紀(jì)七八十年代,特點:70年代危機,經(jīng)濟地位下降;80年代調(diào)整,經(jīng)濟發(fā)展受限。20世紀(jì)90年代,特點:持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,進入新經(jīng)濟時代。
    ——摘編自任素君、鄭旭東《戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化》材料三   世界市場的形成過程,就是市場機制對資源配置的邊界從一國國內(nèi)拓展到國外的過程。市場機制需要一定的制度框架來規(guī)范其交易行為,這種國際間制度框架的形成屬于經(jīng)濟一體化的范疇。國際經(jīng)濟一體化可以通過某個中心國家(一般指霸權(quán)國家)的國內(nèi)制度向外延伸來形成,也可以通過世界經(jīng)濟中參與國平等協(xié)商而產(chǎn)生。
    ——摘編自雷達《國際經(jīng)濟協(xié)調(diào)和世界三大經(jīng)濟組織》(1)材料一反映了蘇聯(lián)社會主義建設(shè)過程中的什么問題?這一做法的影響有哪些?
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出美國在戰(zhàn)后對經(jīng)濟的不斷調(diào)整體現(xiàn)了資本主義的基本矛盾是什么?
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合學(xué)知識,指出國際經(jīng)濟一體化進程中形成的三大組織。

    組卷:6引用:4難度:0.5
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