2022-2023學(xué)年遼寧省葫蘆島市興城市八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（滿分20分）

• 1．下列各項(xiàng)加點(diǎn)字的音形完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．殲滅（jiān）    爛漫（màn）     絹本（juàn）    銳不可當(dāng)（dāng）

  B．凌空（líng）    蒙昧（mèi）     混合（hǔn）     重巒疊嶂（zhàng）

  C．承載（zài）     酒肆（sì）       籬芭（b?。?nbsp;      懨懨欲睡（yān）

  D．遁形（dùn）    興味（xīng）    岔道（chà）     慷慨激昂（kǎi）
  組卷：33引用：1難度：0.9

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• 2．選出依次填入下面語(yǔ)段中橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)的一項(xiàng)（　　）
        作為中華民族根和魂的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體系龐大，內(nèi)容精深，________其本身也存在著歷史局限性，帶有歷史的烙印。我們必須堅(jiān)持________，弘揚(yáng)精華，剔除糟粕，把能夠古為今用、有生命力的正能量挖掘出來(lái)，________民族共識(shí)，堅(jiān)定文化自信，________精神力量。

  A．但是  守正出新  凝結(jié)  構(gòu)設(shè)

  B．而且  獨(dú)具匠心  凝聚  構(gòu)建

  C．而且  獨(dú)具匠心  凝結(jié)  構(gòu)設(shè)

  D．但是  守正出新  凝聚  構(gòu)建
  組卷：95引用：2難度：0.8

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• 3．下列病句中修改有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．剛剛最新收到的消息，神十五航天員順利進(jìn)駐空間站，6名航天員首次實(shí)現(xiàn)太空會(huì)師。 修改：把“剛剛”或“最新”去掉一個(gè)。

  B．國(guó)務(wù)院要求加快推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步提速降費(fèi)，加強(qiáng)服務(wù)水平。 修改：把“推進(jìn)”改為“推動(dòng)”。

  C．在有關(guān)部門(mén)治理下，全市PM2.5指數(shù)下降了一倍多，空氣質(zhì)量得到明顯改善。 修改：把“一倍”改為“一半”。

  D．面對(duì)網(wǎng)絡(luò)日益顯著的不良影響，身為教師有責(zé)任告誡學(xué)生：切忌不要沉迷上網(wǎng)。 修改：把“不要”去掉。
  組卷：41引用：1難度：0.8

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• 4．下面語(yǔ)法判斷有誤的一項(xiàng)是（　?。?br />??歷史悠久的書(shū)法藝術(shù)，記錄著中華文明發(fā)展進(jìn)程，承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)含著豐厚的中華美學(xué)精神，它是以美育人、以美化人的重要抓手。近年來(lái)，教育部出臺(tái)多項(xiàng)舉措推進(jìn)書(shū)法進(jìn)校園、進(jìn)課堂，讓中小學(xué)生于書(shū)寫(xiě)中感悟文化之美，提升審美素養(yǎng)、陶冶情操、溫潤(rùn)心靈，書(shū)法藝術(shù)也因此能夠不斷地傳承下去。

  A．加點(diǎn)詞語(yǔ)“舉措”是名詞，“于”是介詞。

  B．畫(huà)橫線短語(yǔ)“歷史悠久”是主謂短語(yǔ)，“傳統(tǒng)文化”是偏正短語(yǔ)。

  C．畫(huà)浪線句子的主干是“它是抓手”。

  D．畫(huà)雙線句子中，“傳承下去”是謂語(yǔ)中心語(yǔ)。
  組卷：77引用：1難度：0.5

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• 5．下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．《使至塞上》是一首五言律詩(shī)，作者王維，字摩詰，唐代詩(shī)人、畫(huà)家，蘇軾對(duì)其評(píng)價(jià)為“詩(shī)中有畫(huà)”“畫(huà)中有詩(shī)”。

  B．《藤野先生》選自魯迅的《朝花夕拾》，是一篇散文；奧地利作家茨威格的《列夫?托爾斯泰》則是一篇人物傳記。

  C．《孟子》是儒家經(jīng)典著作，共七篇，其中《富貴不能淫》選自《孟子?公孫丑下》，《生于憂患，死于安樂(lè)》選自《孟子?告子下》。

  D．新聞特寫(xiě)不報(bào)道新聞事件的全過(guò)程，而是大量采用文學(xué)手法描寫(xiě)精彩瞬間，比通訊更具時(shí)效性和現(xiàn)場(chǎng)感，例如《“飛天”凌空》就是一篇特寫(xiě)。
  組卷：41引用：1難度：0.8

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四、寫(xiě)作。請(qǐng)從給出的兩個(gè)文題中，任選其一，按要求作文。

• 14．閱讀下面材料，按要求寫(xiě)作。
  少年自有少年狂/身似山河挺脊梁/敢將日月再丈量/今朝唯我少年郎/敢問(wèn)天地試鋒芒/披荊斬棘誰(shuí)能擋/世人笑我我自強(qiáng)/不負(fù)年少……——歌曲《少年中國(guó)說(shuō)》
        這一段歌詞給你怎樣的聯(lián)想和感悟？請(qǐng)以“少年的姿態(tài)”為題寫(xiě)一篇作文。
        要求：
  （1）文體不限（詩(shī)歌除外），不要套作，不得抄襲；
  （2）不少于600字；
  （3）不得泄露個(gè)人信息。
  組卷：18引用：7難度：0.3

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• 15．??美好的生活需要我們?nèi)?chuàng)造：將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活，便添了一米陽(yáng)光；將關(guān)愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活，便多了一份溫情；將奮斗寫(xiě)進(jìn)生活，便擁有了力量……
  ??請(qǐng)以“將           寫(xiě)進(jìn)生活”為題目，寫(xiě)一篇文章。
  ??要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整，然后作文；
  （2）文體為記敘文，不少于600字；
  （3）不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲（嚴(yán)禁抄襲或模仿試卷閱讀語(yǔ)段）；
  （4）字跡工整，卷面整潔。
  組卷：9引用：1難度：0.7

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