2022-2023學年山東省菏澤市牡丹區(qū)七年級(上)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/8/26 8:0:8
一、選擇題:共20小題,每小題1分,共計20分。在每小題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項,用2B鉛筆填涂在答題卡上。
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1.考古學家在北京人遺址發(fā)現(xiàn)了近10萬件石器,包括刮削器,尖狀器、石錘等。這些石器從早期到晚期有明顯變化,打制技術逐步提高。這表明北京人( )
組卷:459引用:72難度:0.7 -
2.如圖是中國某原始農耕遺址里干欄式建筑的復原圖。該建筑是用木樁插于地下,上面用木板等拼接而成的,它應當屬于( )
組卷:137引用:32難度:0.8 -
3.歷史傳說中蘊含著很多歷史信息。相傳教民耕種,傳播農業(yè)技術,為民治病,遍嘗百草的英雄人物是( ?。?/h2>
組卷:252引用:14難度:0.8 -
4.了解歷史時序和掌握歷史發(fā)展線索是學習歷史的基本要求。圖中①②③對應的是( ?。?br />
組卷:23引用:3難度:0.7 -
5.甲骨文包含著豐富的社會歷史信息。下列商周時期的甲骨文共同呈現(xiàn)了當時的( ?。?br />
甲骨文 對應漢字 王 臣 劓 刖 組卷:226引用:38難度:0.6 -
6.古書上記載,春秋時期,人們已經用鐵制農具耕種土地。最能印證此結論的是( ?。?/h2>
組卷:215引用:41難度:0.7 -
7.它集堤防、分洪、排沙、控流等功效于一體,充分發(fā)揮防洪、灌溉、水運等多方面作用,使成都平原成為“天府之國”;2200多年來,一直發(fā)揮著巨大作用,這在世界水利史上絕無僅有。該水利工程是( )
組卷:151引用:26難度:0.9
二、非選擇題:共3小題,每小題10分,共計30分。
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22.中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團結之本、精神力量之魂。閱讀材料,回答問題。
材料一:在春秋爭霸的過程中,有的諸侯國被滅掉,一些強大的諸侯國的疆域不斷擴大。與此同時,中原的“諸華”“諸夏”,在同周邊的戎、狄、蠻、夷等民族長期交往和斗爭中,出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。
——統(tǒng)編教材《中國歷史》(七上)材料二:魏晉、南北朝之時,是向來被看做黑暗時代的,其實亦不盡然。這一時代,只政治上稍顯黑暗,社會的文化,還是依然如故。……其中關系最大的,便是黃河流域文明程度最高的地方的民族,分向各方面遷移。
——摘編自呂思勉《中國通史》材料三:國家興自北土,徙居平城,雖富有四海,文軌未一,此間用武之地,非可文治,移風易俗,信甚為難。崤函帝宅,河洛王里,因茲大舉,光宅中原。今欲斷諸北語,一從正音。……如此漸習,風化可新。
——《魏書》材料四:習近平總書記對中華民族的顯著特征從4個“共同”作出了深刻闡述:我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的;我們悠久的歷史是各民族共同書寫的;我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的;我們偉大的精神是各民族共同培育的。
——新華網《習近平的民族觀》(1)依據(jù)材料一,概括諸侯爭霸戰(zhàn)爭的影響。
(2)根據(jù)材料二,概括魏晉南北朝時期的社會狀況,并說明原因。
(3)指出材料三反映的是我國歷史上的哪次改革,概括材料中涉及的兩項改革舉措,結合所學說明這次改革的意義。
(4)綜合上述材料,談談你對材料四的理解。組卷:52引用:2難度:0.5 -
23.習近平在中共二十大報告中指出:科技是第一生產力,人才是第一資源,創(chuàng)新是第一動力。閱讀材料,回答問題。
請任意選取兩個人物,以“杰出人物?創(chuàng)新發(fā)展”為主題,寫一篇150字左右的小短文,來展現(xiàn)中國古代不同領域里的創(chuàng)新發(fā)展。
(溫馨提示:可以從改革創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新等角度作答,要求語言準確,條理清晰,史實無誤。)組卷:5引用:1難度:0.5