2022-2023學(xué)年上海市奉賢區(qū)致遠(yuǎn)高級(jí)中學(xué)高二(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/11/3 5:30:4
一、積累運(yùn)用(10分)
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1.按要求依據(jù)教材填空。
(1)攜來(lái)百侶曾游,
(2)子曰:“
(3)子曰:“其“恕”乎!己所不欲,
(4)《念奴嬌?赤壁懷古》中的“組卷:0引用:1難度:0.6 -
2.按要求選擇。
(1)下面是班主任在班會(huì)課上的講話,以下表達(dá)最得體的一項(xiàng)是
A.男生寢室昨晚熄燈后聊天,希望你們既往不咎,改正錯(cuò)誤。
B.本周藝術(shù)節(jié)大家群策群力取得年級(jí)第一好成績(jī),可喜可賀。
C.小劉同學(xué)盡管早晨遲到,但原因是他幫助鄰居,值得見(jiàn)諒。
D.同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中有問(wèn)題盡管提出,我定會(huì)鼎力相助。
(2)下面是《紅樓夢(mèng)》中重要故事情節(jié),選項(xiàng)中對(duì)這些故事情節(jié)發(fā)生先后次序排列正確的一項(xiàng)是
①夢(mèng)游幻境 ②元妃省親 ③黛玉焚稿 ④寶玉摔玉 ⑤黛玉葬花 ⑥寶玉出家 ⑦共讀西廂 ⑧抄檢賈府 ⑨香菱扶正 ⑩雨村斷案
A.①④⑩②⑤⑦⑧③⑨⑥
B.④⑩①②⑤⑦⑧③⑥⑨
C.④⑩①②⑦⑤③⑧⑥⑨
D.①④⑩②⑦⑤③⑧⑨⑥組卷:2引用:1難度:0.7
二、閱讀(70分)
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7.閱讀下文,完成各題。
越州趙公①救災(zāi)記
(宋)曾鞏 ①熙寧八年夏,吳越大旱。九月,資政殿大學(xué)士知越州趙公,前民之未饑,為書問(wèn)屬縣:災(zāi)所被者幾鄉(xiāng),民能自食者有幾,當(dāng)廩于官者幾人,溝防構(gòu)筑可僦民使治之者幾所,庫(kù)錢倉(cāng)粟可發(fā)者幾何,富人可募出粟者幾家,僧道士食之羨粟,書于籍者,其幾具存?使各書□對(duì),而謹(jǐn)其備。
②公斂富人所輸及僧道士食之羨者,得粟四萬(wàn)八千余石,佐其費(fèi)。使自十月朔,人受粟日一升,幼小半之。憂其眾相蹂也,使受粟者男女異日,而人受二日之食。憂其流亡也,于城市郊野為給粟之所,凡五十有七。能自食者,為之告富人,無(wú)得閉糶,又為之官粟,得五萬(wàn)二千余石,平其價(jià)予民。為糶粟之所,凡十有八,使糴者自便,如受粟。又僦民完城四千一百丈,為工三萬(wàn)八千,計(jì)其傭與錢,又與粟再倍之。民取息錢者,告富人縱予之,而待熟,官為責(zé)其償。棄男女者,使人得收養(yǎng)之。
③明年春,大疫。為病坊,處疾病之無(wú)歸者。公于此時(shí),蚤夜憊心力不少懈,事細(xì)巨必躬親。給病者藥食,多出私錢。民不幸罹旱疫,得免于轉(zhuǎn)死;雖死,得無(wú)失斂埋,皆公力也。
④是時(shí)旱疫被吳越,民饑饉疾癘,死者殆半,災(zāi)未有巨于此也。公所拊循②,民尤以為得其依歸。其施雖在越,其仁足以示天下;其事雖行于一時(shí),其法足以傳后。予故采于越,得公所推行,樂(lè)為之識(shí)其詳,豈獨(dú)以慰越人之思,將使吏之有志于民者,不幸而遇歲之災(zāi),推公之所已試,其科條可不待頃而具,則公之澤豈小且近乎!
[注]①趙公:趙抃,北宋名臣,號(hào)“清獻(xiàn)”。②拊循:撫慰。
(1)可填入第①段方框處的一項(xiàng)是
A.之
B.而
C.以
D.其
(2)下列對(duì)第①段寫法特點(diǎn)分析正確的一項(xiàng)是
A.點(diǎn)面結(jié)合
B.鋪陳排比
C.設(shè)置懸念
D.以小見(jiàn)大
(3)本文第②段與第四大題蘇軾文第④段同寫趙公救災(zāi)但詳略不同,請(qǐng)對(duì)此加以分析。
(4)清沈德潛評(píng)點(diǎn):“清獻(xiàn)實(shí)政,得此文傳出:后之為政者,可仿而行之?!苯Y(jié)合文意對(duì)此做評(píng)析。組卷:18引用:2難度:0.5
三、寫作70分
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8.有人說(shuō),知識(shí)是想象力的土壤;也有人覺(jué)得不盡如此。
對(duì)此,你怎么看?請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。組卷:22引用:4難度:0.6