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2022-2023學(xué)年山東省青島市膠州市瑞華實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(上)月考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的,共36個(gè)小題,每題1分,36分。)

  • 1.下列古詩詞中不含生物的是( ?。?/h2>

    組卷:95引用:10難度:0.4
  • 2.“陽光下生長的小麥”“動(dòng)物的排汗與排尿”“種瓜得瓜,種豆得豆”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是( ?。?br />①生物能進(jìn)行呼吸
    ②生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
    ③生物的生活需要營養(yǎng)
    ④生物能生長和繁殖
    ⑤生物都有遺傳的特征

    組卷:144引用:4難度:0.3
  • 3.下列探究活動(dòng)中,不屬于采用調(diào)查法進(jìn)行研究的是( ?。?/h2>

    組卷:186引用:12難度:0.4
  • 4.我國古代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍在對植物進(jìn)行分類時(shí),把植物分為草、谷、菜、果、木五大類,他對這些植物進(jìn)行分類的依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:100引用:18難度:0.7
  • 5.驚蟄時(shí)節(jié),我國南方常出現(xiàn)春旱現(xiàn)象,民間有“驚蟄雷鳴,成堆谷米”的農(nóng)諺。這說明此時(shí)影響農(nóng)作物生長發(fā)育的非生物因素主要是( ?。?/h2>

    組卷:276引用:29難度:0.4
  • 6.下列不能作為一組對照實(shí)驗(yàn)的變量的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:3難度:0.6
  • 7.在設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)時(shí),下列描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:4難度:0.4
  • 8.《沁園春?長沙》中“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”,這句詩里暗含著生物知識(shí),對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ā 。?/h2>

    組卷:18引用:3難度:0.5
  • 9.下列屬于生物影響環(huán)境的是(  )

    組卷:172引用:64難度:0.9
  • 10.地衣生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì);地衣又能夠分泌地衣酸,對巖石有腐蝕風(fēng)化作用.這一事實(shí)說明( ?。?/h2>

    組卷:15引用:19難度:0.9
  • 11.在寒冷的冬天,楓樹紛紛落葉,而松樹卻還郁郁蔥蔥,這表明(  )

    組卷:1引用:2難度:0.9
  • 12.荒漠中生活的駱駝刺,地下的根比地上部分長的多,這主要是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:45難度:0.9

二、解答題(共3小題,滿分44分)

  • 37.如圖所示是李皓同學(xué)在制作某細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)用圖甲所示的顯微鏡觀察的相關(guān)實(shí)驗(yàn),圖乙表示顯微鏡的目鏡和物鏡,圖丙所示的是顯微鏡下觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在使用顯微鏡觀察之前要對顯微鏡進(jìn)行對光,具體方法是在放置好顯微鏡后依次調(diào)節(jié)圖甲中
     
    (填數(shù)字),直到目鏡中看到
     
    視野。
    (2)如果視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選擇圖乙中鏡頭組合
     
    (填數(shù)字)。
    (3)李皓同學(xué)看到視野中一個(gè)污點(diǎn),這個(gè)污點(diǎn)如果不在載玻片上,那么可能在圖甲的
     
    上(填序號(hào))。
    (4)李皓同學(xué)對觀察的材料進(jìn)行染色的目的是
     
    ,圖丙中的細(xì)胞由于透明度大,觀察時(shí)應(yīng)將顯微鏡視野如何調(diào)節(jié)?
     
    。

    組卷:10引用:3難度:0.5
  • 38.目前新冠肺炎還在全世界蔓延,因此搞好個(gè)人防護(hù)特別重要。專家指出:勤洗手,特別是用洗手液洗手可以有效的預(yù)防。青島市質(zhì)監(jiān)局對各大超市在售的多種品牌的洗手液進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)某一品牌的洗手液不合格,這種不合格的洗手液會(huì)不會(huì)對我們的健康造成危害呢?某校生物興趣小組的學(xué)生為了驗(yàn)證此問題,進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)材料用具:生長狀況相似的同種蚯蚓40條;噴霧器2個(gè);清水;濃度為1%洗手液溶液;
    將富含有機(jī)物的土壤均勻鋪灑在大紙盒中,沿中線均分為甲、乙兩個(gè)區(qū)域。
    (1)請完善實(shí)驗(yàn)過程
    實(shí)驗(yàn)步驟 甲區(qū)域 乙區(qū)域
    第一步 放入20條蚯蚓 放入20條蚯蚓
    第二步 每天噴灑10毫升洗手液 每天噴灑
     
    第三步 將紙盒放到適宜的條件,兩周后,翻開土壤,統(tǒng)計(jì)蚯蚓
    生活狀況
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果 2條 38條
    (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程,實(shí)驗(yàn)小組提出的問題是:
     

    (3)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是
     
    。
    (4)在實(shí)驗(yàn)中用40條蚯蚓而不用一條蚯蚓的原因是
     
    。
    (5)實(shí)驗(yàn)中采用富含有機(jī)物的土壤的原因是蚯蚓能將土壤中的有機(jī)物分解為無機(jī)物供給植物再利用,所以蚯蚓屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的
     

    (6)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果也說明蚯蚓會(huì)趨利避害,體現(xiàn)了生物的哪一個(gè)基本特征?
     
    。
    (7)實(shí)驗(yàn)過后,你認(rèn)為應(yīng)該如何處理實(shí)驗(yàn)中用到的蚯蚓?
     
    。

    組卷:10引用:4難度:0.5
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