2023-2024學年河北省石家莊市鹿泉一中等多校高一（上）期中歷史試卷

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．浙江嘉興平湖市莊橋墳遺址從2003年開始發(fā)掘至今，出土了大量陶器、石器、玉器等。該遺址為大型聚落址，包括居住區(qū)、墓地和農(nóng)業(yè)耕作區(qū)，有比較合理、明確的區(qū)劃，墓葬也存在等級差異。據(jù)此可知，莊橋墳遺址屬于（　?。?/div>

  A．仰韶文化

  B．河姆渡文化

  C．紅山文化

  D．良渚文化
  組卷：4引用：5難度：0.5

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• 2．1955年，在今遼寧省朝陽市喀左縣出土一批西周青銅器，其中一件盂造型雅致、紋飾精美，刻有“匽侯”等文字。“匽侯”即為“燕侯”，是周初分封的諸侯，封地在薊。這反映了（　　）

  A．青銅器的普遍使用	B．燕文化影響到遼西地區(qū)
  C．分封制的日趨完善	D．諸侯祭祀禮儀活動頻繁
  組卷：173引用：10難度：0.5

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• 3．西周時期楚王熊渠自稱“我蠻夷也，不與中國之號謚”，而春秋時期楚國令尹子囊則說“赫赫楚國……撫有蠻夷，奄征南海，以屬諸夏”。這一變化反映了（　?。?/div>

  A．國家統(tǒng)一趨勢的加強	B．禮崩樂壞局面
  C．儒家思想受諸侯認同	D．華夏認同增強
  組卷：6引用：38難度：0.7

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• 4．百家爭鳴是社會大變革在意識形態(tài)上的反映。下列政治主張對應的學派分別是（　?。?br />

  ①	治世不一道，便國不法古
  ②	隆禮尊賢而王，重法愛民而霸
  ③	選擇天下賢良、圣知、辯慧之人，立以為天子
  ④	以道常無為而無不為，侯王若能守之，萬物將自化

  A．儒家、法家、墨家、道家	B．墨家、道家、儒家、法家
  C．法家、儒家、墨家、道家	D．道家、儒家、法家、墨家
  組卷：12引用：7難度：0.7

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• 5．秦始皇“吞二周而亡諸侯”，“南取百越之地，以為桂林、象郡”，“使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里”，這些舉措（　　）

  A．凸顯了皇帝的獨尊地位

  B．有利于形成統(tǒng)一多民族國家

  C．加強了對地方官員管理

  D．維護了封建國家的長治久安
  組卷：4引用：13難度：0.7

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• 6．《云夢縣睡虎地秦簡》內(nèi)容十分豐富，其中在保存糧食方面的律令規(guī)定：倉房門扇不緊密，谷物能從里面漏出，成例均應罰繳一副鎧甲；倉庫出現(xiàn)老鼠洞，要按照鼠洞的數(shù)目進行懲罰，如有鼠洞三個以上應罰一盾。這表明秦律（　　）

  A．條文過于細致繁復

  B．為后世糧食儲備安全提供經(jīng)驗

  C．加強君主專制統(tǒng)治

  D．過于嚴苛最終導致了政權(quán)滅亡
  組卷：4引用：8難度：0.7

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二、非選擇題：本題共4小題，共52分。

• 19．官僚制度是古代中國君主專制中央集權(quán)制度的重要支撐點，是古代中國極具特色的政治制度。閱讀下列材料：
  材料一 今日看來西周政治里顯然有深厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后一統(tǒng)的君主“獨制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。
  --王家范《中國歷史通論》材料二 唐代宰相共有三個衙門，當時稱為三省：一中書省，二門下省，三尚書省。……政府一切最高命令，皆由中書省發(fā)出?！T下省主管長官侍中及副長官侍郎接獲此項詔書后，即加予復核，這是對此項命令之再審查。
  --錢穆《中國歷代政治得失》材料三 入仕群體中寒門子弟所占比例變化表
  

  朝代	東晉	隋	唐	北宋
  比例	4%	17.2%	24.5%	46.1%

  --數(shù)據(jù)來源于何懷宏《選舉社會》請回答：
  （1）材料一中的“地方分權(quán)體制”指的是什么制度？結(jié)合所學知識，指出秦朝為實現(xiàn)君主“獨制”而推行的地方行政體制。
  （2）指出材料二反映的唐朝政治制度的名稱。據(jù)材料和所學知識，與秦朝相比，唐朝的宰相制度有何特點？
  （3）據(jù)材料一、二，說明官僚制度在中國古代政治中所起的作用。
  （4）官僚制度中極為重要的是選官制度。結(jié)合所學知識，指出材料三所反映的中國古代選官制度的變化。有人認為這一變化有利于促進社會公平，談談你的理解。
  組卷：76引用：22難度：0.5

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• 20．閱讀材料，按要求回答下面的問題。
  材料：習近平總書記在2019年9月全國民族團結(jié)進步表彰大會上深刻地指出，我們偉大的祖國，幅員遼闊，文明悠久。一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史。我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的，我們悠久的歷史是各民族共同書寫的，我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的，我們偉大的精神是各民族共同培育的。中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。
  根據(jù)材料結(jié)合所學知識，圍繞中國古代民族關(guān)系，結(jié)合某一具體時期自擬論題，并就所擬論題進行闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，表述清楚。）
  組卷：6引用：7難度：0.4

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