2022-2023學年江蘇省蘇州市常熟市、張家港、昆山、太倉市七年級（下）期中歷史試卷

一、單項選擇題：共24題，每題1分，共24分。每題只有一個選項最符合題意。

• 1．“臨潁令劉曠送西域朝貢使出玉門關，所到之處，都接受地方官饋贈，文帝聞而大怒，親自臨決?！辈牧象w現(xiàn)隋文帝的治國主張是（　?。?/h2>

  A．發(fā)展生產

  B．改革制度

  C．注重吏治

  D．提倡節(jié)儉
  組卷：128引用：2難度：0.8

  解析

• 2．“大運河的修建，便利了中國南北貿易的發(fā)展，尤其是來自長江地區(qū)的稻米和其他糧食作物可以大量地供應北部地區(qū)的居民，由此為政治和文化的統(tǒng)一建立了經濟基礎?！辈牧媳砻鞔筮\河的修建（　?。?/h2>

  A．促進南北經濟文化交流

  B．便利北方地區(qū)糧食向南運輸

  C．推動南方成為政治中心

  D．大量征用人力致使徭役繁重
  組卷：21引用：2難度：0.7

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• 3．中國民間自古有給小孩佩戴“長命鎖”的風俗，這寄托了家族對子孫后代的期盼。如圖是一枚銀質的“長命鎖”，它反映了（　?。?img alt="菁優(yōu)網" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202106/256/dcfee1c7.png" style="vertical-align:middle" />

  A．書法藝術上的杰出成就

  B．白銀逐漸成為主要貨幣

  C．古代手工業(yè)技術世界領先

  D．科舉制對百姓生活的影響
  組卷：138引用：28難度：0.8

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• 4．唐太宗說：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”。為此他（　　）

  A．任用賢才，虛心納諫	B．勤于政事，戒奢從簡
  C．輕徭薄賦，發(fā)展生產	D．完善科舉，擴充國學
  組卷：58引用：3難度：0.8

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• 5．武則天死后留無字碑，意為功過任由后人評說。如若給武則天補寫碑文，下列評價最恰當?shù)氖牵ā　。?br />

  A．政治清明，經濟得到較快發(fā)展，史稱貞觀之治

  B．重視農業(yè)，推動經濟繼續(xù)發(fā)展，彰顯貞觀遺風

  C．打擊政敵，任用酷吏奢侈腐化，起到消極影響

  D．政啟開元，國力強盛經濟繁榮，進入鼎盛時期
  組卷：21引用：2難度：0.8

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• 6．如圖所示為我國古代發(fā)明的一種工具，“形似紡車，四周縛以竹筒，依靠水力旋轉，轉動時，低則舀水，高則瀉水，晝夜不息，并能把低水引用到高地灌溉”。它的主要用途是（　?。?/h2>

  A．交通運輸

  B．紙張印刷

  C．農業(yè)生產

  D．陶器制作
  組卷：127引用：108難度：0.9

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• 7．如圖圖片所示內容反映出唐代（　　）
  

  A．經濟的繁榮發(fā)展	B．政治的清明穩(wěn)定
  C．文學藝術的興盛	D．社會風氣的開放
  組卷：32引用：9難度：0.8

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• 8．如圖為唐朝時期中日兩國的貨幣，日本的和同開珎銀幣的形制和重量與唐開元通寶完全相同。這反映出當時兩國（　?。?/h2>

  A．審美觀念一致	B．文明相互借鑒
  C．文明交流頻繁	D．鑄銀水平相當
  組卷：222引用：26難度：0.7

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• 9．日本宗教學家山折哲雄曾說：“玄奘有四張面孔，第一張面孔是世界上著名的佛學家，第二張面孔是偉大的旅行家，第三張面孔是偉大的翻譯家，第四張面孔是世界上第一個開辟人文學科的專家?！毕铝惺穼嵎显撊宋锸论E的是（　?。?/h2>

  A．遠航亞非三十多國	B．遠去天竺取經
  C．遠赴日本宣揚佛學	D．開通絲綢之路
  組卷：31引用：2難度：0.8

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• 10．杜甫的詩反映了歷史的真實情況，故有“詩史”之稱。下面兩首詩反映了唐朝不同時期的社會狀況，其轉折點是（　?。?br />

  憶昔（節(jié)選） 憶昔開元全盛日， 小邑猶藏萬家室。 稻米流脂粟米白， 公私倉廩俱豐實。

  垂老別（節(jié)選） 萬國盡征戍， 烽火被岡巒。 積尸草木腥， 流血川原丹。

  A．八王之亂

  B．安史之亂

  C．黃巾起義

  D．藩鎮(zhèn)割據
  組卷：20引用：23難度：0.8

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三、材料解析與探究題：共3題，其中第28題6分，第29題7分，第30題7分，共20分。

• 29．某校七年級學生圍繞“歷史核心素養(yǎng)”，開展了一場研究性學習。閱讀材料，完成下列問題。
  【時空觀念】對事物與特定時間及空間的聯(lián)系進行觀察、分析的觀念。
  材料一
  
  【史料實證】從史料中提取有效信息，作為重構歷史認識的重要證據。
  材料二：“蘇湖熟，天下足?！?br />——宋代諺語材料三：“（江南）民戶繁育，將（以往）一矣。地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（莊稼成熟），則數(shù)郡忘饑……”“國家根本，仰給東南”。
  ——《宋書》【家國情懷】學習和探究歷史應該具有的社會責任和人文情懷。
  材料四：移家為國，移孝為忠，進而在家國之上，擴展為一種公天下的世界意識，這使中國人的世界觀或天下觀成為一種本于家國同時又大于家國或高于家國的世界意識，使得中國人的價值觀內蘊著一種對人類命運共同體的倫理自覺。
  ——摘編自田海平《從家國天下到命運共同體》（1）據材料一，指出唐朝對外交流路線的特點。結合所學知識，分析唐朝對外交流頻繁的主要原因有哪些？
  （2）材料二、材料三共同反映的經濟現(xiàn)象是什么？結合所學知識，分析出現(xiàn)這一經濟現(xiàn)象的主要原因。
  （3）據材料四，指出家國觀念的新內涵以及新時代強調家國情懷的現(xiàn)實意義。
  組卷：58引用：4難度：0.5

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• 30．民族交往、交融與交流對中華民族的發(fā)展具有重要的意義。維護國家統(tǒng)一、民族團結是每個公民應盡的責任和義務。閱讀材料，完成下列問題。
  材料一：中國歷史是連綿不斷的演進過程，國家統(tǒng)一、民族團結的內聚力不斷增強。自春秋戰(zhàn)國至清前期，雖曾經歷了三次社會大分裂，但最終還是走向了秦漢、隋唐和元明清三次大統(tǒng)一。統(tǒng)一的時間越來越長，統(tǒng)一的規(guī)模越來越大，統(tǒng)一的制度基礎越來越堅實。
  ——摘編自趙毅《統(tǒng)一與分裂：中國歷史的啟示》材料二：
  
  （1）據材料一，指出中國歷史發(fā)展的演進趨勢。結合所學知識，指出推動隋唐時期這一趨勢發(fā)展的制度基礎。
  （2）據材料二反映的歷史信息，并結合所學知識，寫一篇小短文。要求：題目自擬，史論結合，表述完整。
  組卷：36引用：2難度：0.7

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