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2022-2023學(xué)年山西省長治市九年級(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,請選出并在答題卡上將該選項涂黑)

  • 1.習(xí)近平總書記指出,綠色循環(huán)低碳發(fā)展是當(dāng)今時代科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的方向,是最有前途的發(fā)展領(lǐng)域。下列做法符合這一主題的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.7
  • 2.在加油站、紡織廠等場地,都標有“嚴禁煙火”的字樣或圖標以提示人們注意安全,下列圖標與“嚴禁煙火”無關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:4難度:0.8
  • 3.燈泡里的燈絲用鎢制而不用錫制,主要是因為( ?。?/h2>

    組卷:2097引用:23難度:0.9
  • 4.我國歷史悠久,下列古代工藝中不涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:64引用:4難度:0.7
  • 5.高鐵是“中國制造”一張耀眼的名片,它帶領(lǐng)中國走向世界。高鐵列車與電路連接的石墨電刷沒有利用的石墨性質(zhì)是(  )

    組卷:92引用:5難度:0.5
  • 6.溶液在日常生活中有很多用途。下列物質(zhì)屬于溶液的是( ?。?/h2>

    組卷:79引用:4難度:0.8
  • 7.鐵是日常生活中使用量最大的金屬,構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒種類與構(gòu)成鐵的微粒種類相同的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.6
  • 8.氯酸鉀(化學(xué)式為KClO3)是無色或白色結(jié)晶性粉末,是一種強氧化劑。其中氯元素的化合價是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.5
  • 9.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提。下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.7

六、實驗探究題(本大題共2個小題?;瘜W(xué)方程式每空2分,其余每問或每空1分,共18分)

  • 29.同學(xué)們在化學(xué)實驗課上完成了二氧化碳的實驗室制取,請根據(jù)下列提示,與他們一起完成實驗報告。
    二氧化碳的實驗室制取
    【實驗?zāi)康摹烤毩?xí)實驗室制取二氧化碳。
    【實驗用品】燒杯、玻璃導(dǎo)管、乳膠管、單孔橡皮塞、
     
    、試管、玻璃片、鐵架臺、試管夾等。石灰石(或大理石)、稀鹽酸、蒸餾水(其余試劑自選)。
    【反應(yīng)原理】
    生成二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    【實驗步驟】
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①按如圖所示連接裝置,并
     
    。
    ②向試管中加入藥品。
    ③收集二氧化碳并驗滿,驗滿的方法是
     

    【問題與交流】
    ①在實驗中發(fā)現(xiàn)二氧化碳始終收集不滿,你是如何解決的?
    ②為保證實驗的安全,注意事項是什么?請列舉一項。

    組卷:51引用:2難度:0.3
  • 30.勝利中學(xué)與某沿海學(xué)校建立了“手拉手,結(jié)對子”的聯(lián)盟校。今年,由于受到疫情影響,兩所學(xué)校的同學(xué)無法實地交流,于是借助數(shù)字化平臺進行了“云端”活動,他們對金屬資源利用概況、金屬冶煉、金屬活動性順序以及金屬資源的保護等展開了項目化學(xué)習(xí)的探究。
    任務(wù)一:調(diào)查金屬資源利用概況
    【信息檢索】我國常用的金屬材料主要是金屬的合金,一般用于日常生活及國防工業(yè)、尖端技術(shù)等。
    【分析交流】兩所學(xué)校通過共同交流獲悉,日常生活主要使用金屬的合金而不是純金屬的原因是
     
    。
    任務(wù)二:了解工業(yè)冶煉金屬
    【查閱資料】許多金屬(如錳、鋅、鐵等)的冶煉是把它們的礦物跟焦炭或氫氣、一氧化碳等物質(zhì)一起加熱反應(yīng)。有的金屬(如鈉、鎂和鋁等)則需要用電解的方法提取。
    【溝通交流】請寫出工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式:
     
    。
    任務(wù)三:探究金屬活動性順序
    為了探究鐵、銅、錳的金屬活動性順序,同學(xué)們在“云端”共同進行了如下探究。請你運用所學(xué)知識,幫助他們完成探究過程(實驗所用的金屬均已打磨,且形狀、大小相同,稀鹽酸的濃度和體積相同)。
    【進行實驗】
    實驗 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
     菁優(yōu)網(wǎng) 產(chǎn)生少量氣泡,鐵片逐漸溶解,
     
    鐵、銅、錳的金屬活動性由強到弱的順序為
     
    。
     菁優(yōu)網(wǎng)
     
    。
     菁優(yōu)網(wǎng) 產(chǎn)生大量氣泡,錳片逐漸溶解,溶流由無色變?yōu)闇\粉色
    【反思評價】
    (1)實驗①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (2)除了采用上述實驗來探究鐵、銅、錳的金屬活動性順序,還可以選用的一組藥品是
     
    。
    任務(wù)四:金屬資源的保護
    【小組交流】金屬銹蝕會造成資源浪費,給人類帶來巨大的經(jīng)濟損失。請寫出一種防止金屬銹蝕的方法:
     
    。除了防止金屬銹蝕,我們還可以通過
     
    (寫一種)來保護金屬資源。
    【成果分享】通過“云端”合作,同學(xué)們了解了金屬資源是人類擁有的一種重要資源。我們應(yīng)該通過各種手段推動金屬資源的利用和保護。

    組卷:52引用:2難度:0.6
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