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2021-2022學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)河南岸中學(xué)八年級(jí)(上)月考物理試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/20 3:0:8

一、選擇題(每小題3分,共21分)

  • 1.下列數(shù)據(jù)中,符合中學(xué)生實(shí)際情況的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.8
  • 2.在測(cè)定圓柱體直徑和周長(zhǎng)操作中,下列做法不科學(xué)的是(  )

    組卷:1545引用:6難度:0.5
  • 3.下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:190引用:4難度:0.8
  • 4.下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說(shuō)法中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:57引用:53難度:0.9
  • 5.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 6.控制噪聲可以從三個(gè)方面入手。下面一些關(guān)于控制噪聲的措施所能起到的作用的說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:156引用:68難度:0.9
  • 7.如圖是八個(gè)相同的玻璃瓶,裝有高度不同的水,用筷子分別敲擊瓶口,下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1207引用:29難度:0.8

二、填空題(每空1分,共25分)

  • 8.單位換算:6.5cm=
    m=
    nm;0.5h=
    s。

    組卷:1引用:1難度:0.8

六、綜合能力題(共20分)

  • 24.在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時(shí)做了幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如甲所示,用大、小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動(dòng)的情況,可以探究:
    的關(guān)系。
    (2)如圖乙所示,敲響右邊的音,左邊完全相同的音也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起,該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明:
    可以傳聲。
    (3)如圖丙所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣所聽到的鈴聲將會(huì)逐漸
    (選填“變大”、“變小”或“不變”),并由此推理可知:如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽不到鬧鐘響鈴的聲音了,最后得出結(jié)論:
    。
    (4)如圖丁所示,用力吹一根吸管并將它不斷剪短,聲音
    (選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)變化,此聲音是由
    (吸管/管內(nèi)空氣柱)振動(dòng)產(chǎn)生的。

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 25.閱讀下面的短文,回答下列問題。
    聲吶聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。
    聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)的指向性。聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。
    (1)聲吶發(fā)出的聲波大多屬于
    (選填“超聲波”或“次聲波”);這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)的
    性;聲波在海水中的傳播速度比在空氣中
    (選填“大”或“小”);
    (2)若聲波在海水中的傳播速度為1500m/s,停在海水中的潛艇A發(fā)出聲波信號(hào),經(jīng)過(guò)時(shí)間3s接收到由潛艇B反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,則兩艘潛艇之間的距離是
    m;
    (3)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,發(fā)現(xiàn)接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率在變低,說(shuō)明兩艘潛艇之間的距離在
    (選填“變大”、“不變”或“變小”);
    (4)在月球上
    (選填“能”或“不能”)用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離;
    (5)漁民利用聲吶探測(cè)大海魚群通過(guò)聲波獲取信息,以下各項(xiàng)應(yīng)用中與此不同的是
    。
    A.汽車倒車?yán)走_(dá)在實(shí)時(shí)測(cè)量障礙物
    B.技工利用超聲波給金屬工件探傷
    C.醫(yī)生利用超聲波去除體內(nèi)結(jié)石
    D.手機(jī)超聲波指紋識(shí)別

    組卷:19引用:1難度:0.6
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