試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年河南省開封市杞縣八年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/7/20 8:0:8

一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個選項中,只有一項是形符合題意的)

  • 1.《人民日報》載文指出,青少年都會有“成長中的煩惱”。調(diào)查顯示,目前全國3.4億18歲以下的青少年中,約有3000萬人因“煩惱”處理不當導致心理問題。青少年“成長的煩惱”是( ?。?br />①青春期的心理變化
    ②不健康的心理表現(xiàn)
    ③成長過程中正常的心理現(xiàn)象
    ④青春期產(chǎn)生的心理矛盾

    組卷:7引用:3難度:0.7
  • 2.青春也伴隨著“成長的煩惱”。以下是小蕊和小佳的一段對話。接下來小佳可能會說( ?。?br />
    小蕊:“我以前活潑開朗,但最近不知道怎么了,總想把自己封閉起來,感到特別孤獨和寂寞?!?br />小佳:“這是青春期的心理矛盾。你應該……”
    ①順其自然,無需采取措施
    ②參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己
    ③培養(yǎng)有益的興趣愛好轉移注意
    ④自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”

    組卷:13引用:2難度:0.5
  • 3.法國大作家巴爾扎克說:“打開一切科學的鑰匙都毫無疑義的是問號,……而生活的智慧,大概就在于逢事都問個為什么。”這啟示我們( ?。?br />①批判性思維有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、思考問題
    ②在學習中,我們需要批判的精神和勇氣
    ③批判就是要敢于對一切事情說“不”
    ④批判可以激發(fā)學習動機,促使我們解決問題

    組卷:21引用:5難度:0.5
  • 4.某校為七年級學生開設青春期異性交往課堂。下列內(nèi)容不適宜用于異性交往課堂的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 5.《禮記?大學》中說:“此謂誠于中,形于外,故君子必慎其獨也?!边@一古訓提醒我們要( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.5
  • 6.心理專家表示,霧霾天氣壓較低、可視度差,容易使人出現(xiàn)精神懶散、情緒低落的現(xiàn)象,空氣中的雜質(zhì)使人產(chǎn)生呼吸困難、胸悶等癥狀,這些不良癥狀也會影響到心理健康。材料說明人們的情緒變化受( ?。?/h2>

    組卷:9引用:6難度:0.8
  • 7.林則徐幼時性情剛烈,脾氣急躁。后來,他在父親的教誨下,書寫此牌匾(如圖),并將其懸掛在書房、廳堂,時時警策自己。這啟示我們( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:54引用:6難度:0.7

二、非選擇題(4小題,共36分)

  • 20.材料2023年2月,2022年度未成年人檢察十大關鍵詞評選結果揭曉,“未成年人文身治理”入選。最高檢介紹,未成年人文身的潛在和現(xiàn)實危害極大,家長、學校多有反映。2022年6月,國務院未成年人保護工作領導小組辦公室出臺《未成年人文身治理工作辦法》(以下簡稱《辦法》),明確規(guī)定任何企業(yè)、組織和個人不得向未成年人提供文身服務,從源頭上解決此類問題。
    溫馨提示
    ①文身對身體健康有影響,輕則出現(xiàn)過敏反應,重則皮膚感染甚至患上傳染病,嚴重反應如出現(xiàn)呼吸困難、頭暈或心跳加快等。
    ②文身者不得參軍入伍,不得報考對身體條件有特殊要求的公務員職位,事關未成年人將來的前途命運。
    (1)《辦法》的出臺和相關規(guī)定體現(xiàn)了對未成年人的哪些保護?
    (2)有的同學認為,文身看起來非常個性時髦,試一試也無妨。請你結合所學知識對其進行勸導。

    組卷:7引用:3難度:0.5
  • 21.我們正在共同度過一段美好的人生時光。學習過集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路。為增強同學們的集體意識,促進班級的進步與發(fā)展,你所在的班級正在召開一次以“團結協(xié)作,共創(chuàng)優(yōu)秀班集體”為主題的班會,請你參與。
    【描述集體的影響】
    集體給我們帶來了哪些變化?同學們紛紛進行了發(fā)言——
    小明:“我當班干部后,更加嚴格要求自己,主動與同學交流、合作,積極協(xié)助老師做好班級的管理工作,感覺自己工作能力增強了,性格也比以前開朗了,生活更充實了,目標更明確了?!?br />小銘:“我住校一個學期,學會了生活自理?!?br />小君:“在小組合作學習中,我的思維更活躍、視野更開闊了?!?br />小建:“我學會了關心別人,與同學們友好相處,控制自己的情緒?!?br />小宇:“同學們的支持和鼓勵讓我在校運會上奪得了三項冠軍?!?br />(1)上述同學們的感言說明了什么?
    【感受集體的美好】
    前段時間,學校舉行經(jīng)典誦讀比賽,全班同學為了呈現(xiàn)最佳的比賽效果,踴躍獻計獻策。在排練過程中,班主任王老師為同學們悉心指導,不斷完善細節(jié),精益求精。大家也相互鼓勵,共同提高。最后,班級以最佳狀態(tài)在比賽中獲得了一等獎。
    (2)請你總結班級獲得誦讀比賽一等獎的原因。
    【增強集體凝聚力】
    (3)為進一步增強集體凝聚力,李明收集了一些名言和諺語,準備在班級的學習園地里展示。請你幫他注明這些名言或諺語所蘊含的道理。
    名言或諺語 蘊含的道理
    ①一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅韌。
     
    ②千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用。
     
    【打造美好集體】
    (4)為號召大家投身美好班集體的建設,請你撰寫一句班級口號。

    組卷:7引用:2難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正