2021-2022學(xué)年山西省忻州市忻府區(qū)康樂(lè)小學(xué)六年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用。
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1.下面的漢字結(jié)構(gòu)相同的一組是( )
組卷:116引用:1難度:0.7 -
2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音完全正確的一組是( )
組卷:1引用:1難度:0.6 -
3.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.9 -
4.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:35引用:3難度:0.7 -
5.下列選項(xiàng)中,朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是( )
組卷:1032引用:9難度:0.6 -
6.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )
組卷:4引用:1難度:0.7 -
7.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:57引用:3難度:0.7
二、閱讀實(shí)踐。
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20.閱讀短文,回答后面的問(wèn)題。
老師的腰圍
我曾在一所小學(xué)聽(tīng)數(shù)學(xué)課。老師是個(gè)女的,40來(lái)歲,胖胖的。講完厘米、分米和米的概念后,她讓學(xué)生們測(cè)量桌子、鉛筆和手臂的長(zhǎng)度。兩分鐘后,被點(diǎn)名的同學(xué)報(bào)出答案,都得到了表?yè)P(yáng),張張小臉漲(zhǎng zhàng)
老師說(shuō),我們?cè)僬艺覄e的東西測(cè)量一下。老師的話剛完,我旁邊的那個(gè)一直沒(méi)得到機(jī)會(huì)的瘦個(gè)子男孩“噌”地站起來(lái),“老師,我想測(cè)測(cè)你的腰圍。”
教室里一下靜了,同學(xué)們都轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)
小男孩拿著尺子,飛快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端,讓尺子在老師的肚皮上翻著跟頭,翻了好幾趟,他說(shuō)出了一個(gè)答案;“87厘米。”“不錯(cuò),他量得很認(rèn)真,答案也比較接近。但是,其他同學(xué)有沒(méi)有更好的辦法、測(cè)得更準(zhǔn)確一些?”她的話音剛落,一個(gè)胖乎乎的女孩站起來(lái)說(shuō):“老師,我有,我用手?!?br /> 小女孩已經(jīng)開(kāi)始往黑板前跑了。老師問(wèn):“你用手怎么量呢?”小女孩說(shuō):“我一掌是11厘米,我看是幾掌就知道了?!崩蠋熜α?。小女孩的手在老師的腰上爬,剛爬了一圈之后,她就報(bào)出了答案:“89厘米?!?br />“有沒(méi)有更好的辦法?”笑容在老師的臉上(盛放 綻放)
小同學(xué)量出的是90厘米,這當(dāng)然是最(正確 準(zhǔn)確)
(1)選擇短文中的括號(hào)里的正確讀音和詞語(yǔ)。
(2)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
(3)“老實(shí)說(shuō),那位老師并不算漂亮,但這節(jié)課卻是我聽(tīng)過(guò)的最漂亮的一節(jié)課?!边@句話的前一個(gè)“漂亮”是指
(4)請(qǐng)你評(píng)析這節(jié)“最漂亮”的課,寫出你認(rèn)為這節(jié)課“漂亮”的理由。
①
②
③
(5)數(shù)學(xué)老師當(dāng)著聽(tīng)課老師的面接受了讓學(xué)生測(cè)量腰圍,還問(wèn)“其他同學(xué)有沒(méi)有更好的辦法、測(cè)得更準(zhǔn)確一些”“有沒(méi)有更好的辦法”。想想,這是一位怎樣的老師?
(6)你心目中好老師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?組卷:4引用:2難度:0.3
三、習(xí)作天地。
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21.運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、春游、演練……校園生活多么豐富多彩!在這些活動(dòng)中總有熱鬧的場(chǎng)面、精彩的瞬間、難忘的人和事,請(qǐng)把你印象最深刻的一次活動(dòng)寫下來(lái)。注意活動(dòng)的場(chǎng)面的描寫,題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于450字。
組卷:2引用:1難度:0.5