2023-2024學(xué)年江蘇省南通市啟東市長(zhǎng)江中學(xué)九年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（10月份）

一、積累與運(yùn)用。

• 1．閱讀下面一段文字，完成各題。
  ??“每一粒熬過(guò)冬天的種子，都有一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)想?！痹诿篮玫墓怅幹?，我們péng bó向上；在浩瀚的學(xué)海里，我們盡情áo yóu；在guǎng mào的天地間，我們奮力拼搏A_____哪怕遇到坎坷，也會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，充滿(mǎn)信心地面對(duì)挑戰(zhàn)；哪怕經(jīng)歷挫折，也會(huì)持之以恒，滿(mǎn)腔熱忱地?fù)肀磥?lái)。
  （1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)字注音。
  ①péng bó

   

  
  ②áo yóu

   

  
  ③gu?ng mào 

   

  
  （2）A處應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是

   

  
  （3）從分句間的關(guān)系來(lái)看，畫(huà)線(xiàn)句子屬于

   

  復(fù)句。
  組卷：10引用：1難度：0.5

  解析

• 2．學(xué)校將開(kāi)展“君子自強(qiáng)不息”主題沙龍活動(dòng)，安排你擔(dān)任活動(dòng)主持人，你的語(yǔ)文老師想考考你，看你能否勝任主持工作。
  （1）【選一選】中國(guó)自古不乏表現(xiàn)自強(qiáng)不息風(fēng)骨的詩(shī)文警句，以下不能體現(xiàn)這種風(fēng)骨的一項(xiàng)是

   

  
  A．老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
  B．千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
  C．君子求諸己，小人求諸人。
  D．春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。
  （2）【寫(xiě)一寫(xiě)】初中語(yǔ)文課本里有許多具有自強(qiáng)不息風(fēng)骨的典型人物，請(qǐng)選擇一個(gè)人物仿照示例寫(xiě)一寫(xiě)。
  示例：“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?，心懷祖?guó)，鞠躬盡瘁。
  仿寫(xiě)：

   

  
  （3）【說(shuō)一說(shuō)】學(xué)校擬邀請(qǐng)2021感動(dòng)中國(guó)年度人物江夢(mèng)南參加活動(dòng)，請(qǐng)你以主持人身份圍繞主題向她提一個(gè)問(wèn)題。
  【鏈接資料】
        江夢(mèng)南，半歲失聰，通過(guò)讀唇學(xué)會(huì)“聽(tīng)”和“說(shuō)”，克服困難完成學(xué)業(yè)，成為清華大學(xué)博士研究生。
  組卷：10引用：2難度：0.5

  解析

• 3．小海參加艾青詩(shī)歌朗讀會(huì)，選擇了艾青在1937年春天創(chuàng)作的《太陽(yáng)》這首詩(shī)。
  從遠(yuǎn)古的墓瑩
  從黑暗的年代
  從人類(lèi)死亡之流的那邊
  震驚沉睡的山脈
  若火輪飛旋于沙丘之上
  太陽(yáng)向我滾來(lái)……
  它以難遮掩的光芒
  使生命呼吸
  使高樹(shù)繁枝向它舞蹈
  使河流帶著狂歌奔向它去
  當(dāng)它來(lái)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)
  冬蟄的蟲(chóng)蛹轉(zhuǎn)動(dòng)于地下
  群眾在曠場(chǎng)上高聲說(shuō)話(huà)
  城市從遠(yuǎn)方
  用電力與鋼鐵召喚它
  （1）如果配樂(lè)朗誦，小海應(yīng)該選擇的背景音樂(lè)風(fēng)格是

   

  
  A．高亢激越
  B．平靜舒緩
  C．欣喜輕快
  D．低沉憂(yōu)傷
  （2）小海在朗誦畫(huà)橫線(xiàn)句子時(shí)把握不準(zhǔn)重音和語(yǔ)速，請(qǐng)你給他提出朗誦建議。
  組卷：10引用：2難度：0.5

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二、閱讀。

• 8．閱讀下面這篇文章，完成各題。
  接頭暗號(hào)
  王偉鋒       ①拂曉，老鐘起床，腰里塞著短斧，悄悄摸上野馬嶺。
        ②老鐘隱身伏在一塊大石后查看。野馬嶺上，血跡斑斑，可見(jiàn)昨夜雙方交火之慘烈。但老鐘仔細(xì)看了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)游擊隊(duì)的蹤跡，或者有價(jià)值的線(xiàn)索。很顯然，戰(zhàn)場(chǎng)被清理過(guò)。老鐘暗自懊悔，自己來(lái)晚了。
        ③昨天夜半，密集的槍聲忽然響起來(lái)。老鐘從睡夢(mèng)中驚醒，側(cè)耳傾聽(tīng)，壞了，像是從野馬嶺傳來(lái)的。沒(méi)多久。槍聲漸稀，零星的幾聲槍響過(guò)后，濃得化不開(kāi)的夜，重又陷入深沉的死寂。下山的路上，他想起一處隱秘的山洞，摸了進(jìn)去。山洞里的人，已經(jīng)奄奄一息了。老鐘認(rèn)識(shí)，是游擊隊(duì)的李隊(duì)長(zhǎng)。老鐘的兒子，也在隊(duì)伍上。李隊(duì)長(zhǎng)幾乎用盡最后的氣力，交給老鐘一個(gè)繡著荷葉的煙荷包，用微弱的聲音告訴他，去鎮(zhèn)上裁縫鋪，接頭暗語(yǔ)是：“今晚有出遠(yuǎn)門(mén)的大船嗎？”答：“有，渡船上是新修的桅桿！”暗號(hào)對(duì)上了，就把這個(gè)煙荷包交給對(duì)方。
        ④“要是……裁縫鋪……有敵人，就去找瘋，瘋……”“風(fēng)什么，李隊(duì)長(zhǎng)，風(fēng)什么？”
        ⑤然而，無(wú)論老鐘怎么呼喊，李隊(duì)長(zhǎng)再也沒(méi)有任何聲息了。
        ⑥老鐘緊緊攥著煙荷包，抹著眼淚下山。離開(kāi)前，他用短斧砍來(lái)許多枝蔓，把遺體嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)掩蓋住，三鞠躬，說(shuō)，李隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)不起了，以后再給您修墓立碑。
        ⑦老鐘回家換了衣服，乘渡船來(lái)到鎮(zhèn)上。鎮(zhèn)上倒顯得平靜，除了鬼子、二鬼子正常的巡邏，就是為數(shù)不多的鄉(xiāng)親低頭匆匆購(gòu)買(mǎi)些日用急需品。一個(gè)不知哪里來(lái)的瘋婆子，拄著根竹竿，端著豁碗，篤篤篤在前面走，邊走邊對(duì)路人說(shuō)，可憐可憐我吧，給點(diǎn)兒吃的吧。
        ⑧老鐘警惕地躲在暗處，仔細(xì)觀(guān)察裁縫鋪許久。覺(jué)得沒(méi)什么異樣，又摸了摸腰間的煙荷包，這才決定前去接頭。他壓低頭上的斗笠，若無(wú)其事地踩著石板路，低頭慢慢向裁縫鋪?zhàn)呷ァ?br />      ⑨快到裁縫鋪時(shí)，一陣吵嚷聲傳來(lái)。
        ⑩“瘋婆子，找死??！快滾，滾遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”
  ?隨著一聲呵斥，只見(jiàn)兩個(gè)衣著體面的人，推推搡搡地把瘋婆子從裁縫鋪轟了出來(lái)。瘋婆子跌倒，手里的竹竿和豁碗摔在地上。那碗骨碌碌的，在青石板上滾出去老遠(yuǎn)。老鐘吃驚地左右看看，心知有變。
  ?老鐘趕上前去，替瘋婆子撿起竹竿，又把滾落的豁碗追回來(lái)。
  ?瘋婆子嘮嘮叨叨，對(duì)著那倆人罵個(gè)沒(méi)完?？吹蒋偲抛?，老鐘想起了自己的老母親，他把豁碗遞過(guò)去，說(shuō)：“老人家，您在哪兒安歇？俺送您過(guò)去?！?br />?瘋婆子奪過(guò)豁碗，抱住，突然一把攥住老鐘的手腕。老鐘一驚，看起來(lái)瘦弱的瘋婆子，竟是有把子力氣。瘋婆子目光一凜，迅疾低聲道：“別說(shuō)話(huà)，跟我走！”
  ?出鎮(zhèn)子很遠(yuǎn)，確定安全無(wú)虞了，瘋婆子才指指老鐘腰間的煙荷包，舉起竹竿作威脅狀，厲聲道：“說(shuō)，哪里來(lái)的？”見(jiàn)老鐘慌亂，又壓低聲道：“今晚，有出遠(yuǎn)門(mén)的大船嗎？”
  ?老鐘恍悟，回道：“有。渡船上是新修的桅桿！”李隊(duì)長(zhǎng)的遺言里，萬(wàn)一裁縫鋪有變，應(yīng)是要他找這瘋婆子。老鐘遂鎮(zhèn)定下來(lái)，將煙荷包從腰間解下，鄭重交到瘋婆子手里。
  ?“李隊(duì)長(zhǎng)呢？”瘋婆子急切地問(wèn)，“他怎么樣了？”老鐘望向遠(yuǎn)處的船渡口：“他，犧牲了……”
  ?瘋婆子無(wú)言，艱難地哽咽了一聲，轉(zhuǎn)身踉蹌走遠(yuǎn)。第二年，抗戰(zhàn)勝利，鎮(zhèn)上插遍了紅旗。
  ?渡口的老船工年事已高，老鐘接替他撐起了渡船。大軍南下的時(shí)候，老鐘和鄉(xiāng)親們搖著槽，送走了一船又一船的解放軍戰(zhàn)士?？粗@些年輕的朝氣蓬勃的面孔，老鐘就想起犧牲在前線(xiàn)的兒子，禁不住熱淚盈眶。
  ?夜來(lái)大雨，湍急的河水，邁著鏗鏘的腳步奔向遠(yuǎn)方遼闊的江面。晨光給天際抹上一把紅暈，嘩嘩的流水聲里。老鐘蹲在船尾，給病中的老母親熬中藥。急劇的咳嗽聲不時(shí)從船艙里甩出來(lái)，老鐘聽(tīng)得心驚肉跳。老母親病勢(shì)嚴(yán)重，總不見(jiàn)好，老鐘隱隱有些擔(dān)心。
  ?“船家、過(guò)河嗎？”岸上忽聽(tīng)有人喊。老鐘抬起頭，瞇著眼，隔著稀薄的河霧打量。來(lái)人穿軍裝，女的，有些面熟。
  ?女人微笑道：“大哥，可找到您了。怎么，不認(rèn)識(shí)了？”見(jiàn)老鐘沉吟不語(yǔ)，又說(shuō)：“我是李隊(duì)長(zhǎng)的愛(ài)人。解放了，想接老李回去……今晚，有出遠(yuǎn)門(mén)的大船嗎？”
  ?女人說(shuō)著，用力抹了抹臉上的淚水。
  ?老鐘忽然就泣不成聲了。他極力按捺起伏的心緒，站起身高聲回答道：“有，有??！渡船上是……新修的桅桿！”這句話(huà)，老鐘在睡夢(mèng)中，已經(jīng)自問(wèn)自答不知多少遍了。
  （1）閱讀全文，梳理故事情節(jié)。
  老鐘在隱秘的山洞發(fā)現(xiàn)奄奄一息的李隊(duì)長(zhǎng)→①

   

  →②

   

  →抗戰(zhàn)勝利，老鐘和鄉(xiāng)親們送走了一船又一船的解放軍戰(zhàn)士→③

   

  
  （2）根據(jù)要求答題。
  ①結(jié)合語(yǔ)境，具體說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
  瘋婆子無(wú)言，艱難地哽咽了一聲，轉(zhuǎn)身踉蹌走遠(yuǎn)。
  ②比較原句與改句，你覺(jué)得哪句好？為什么？
  原句：老鐘望向遠(yuǎn)處的船渡口：“他，犧牲了……”
  改句：老鐘望向遠(yuǎn)處的船渡口：“他犧牲了?！?br />（3）下列關(guān)于小說(shuō)內(nèi)容和藝術(shù)特色的表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.李隊(duì)長(zhǎng)還來(lái)不及說(shuō)出接頭人便犧牲了，瘋婆子還沒(méi)有亮明身份便轉(zhuǎn)身離開(kāi)，這些都是作者精心設(shè)置的懸念，可以激發(fā)讀者的閱讀興趣。
  B.瘋婆子突然一把攥住老鐘的手腕，并迅速將他帶到鎮(zhèn)外的安全地帶，這時(shí)她確認(rèn)老鐘就是前來(lái)接頭的自己人。
  C.“濃得化不開(kāi)的夜”和“晨光天際抹上一把紅暈”描寫(xiě)不同的景物，既渲染不同的氣氛寄寓不同的情感，也有著不同的象征意味。
  D.解放后女人要接李隊(duì)長(zhǎng)“回去”，與老鐘之前“以后再給您修墓立碑”的諾言相互呼應(yīng)，含有以勝利告慰英靈之意，也使得故事情節(jié)更完整。
  （4）讀了《接頭暗號(hào)》，有人說(shuō)小說(shuō)的主人公是老鐘，也有人說(shuō)主人公是瘋婆子，你認(rèn)為小說(shuō)的主人公是誰(shuí)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶袄碛伞?/h2>
  組卷：45引用：5難度：0.6

  解析

三、寫(xiě)作。

• 9．??請(qǐng)以“最美的遇見(jiàn)”為題，寫(xiě)一篇文章。
  ??要求：（1）結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫(xiě)出真情實(shí)感；（2）除詩(shī)歌外，文體不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；（5）書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀(guān)。
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析