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2019年河北省邢臺市南宮私立實驗小學小升初語文模擬試卷(二)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累運用

  • 1.選出每行詞語中,加點字注音有誤的一項。
     
    ①枯(wěi)  ②慌(làn)  ③附(yōng)   ④然(jié)
     
    ①激(liú)   ②留(jū)   ③旺(xìng)    ④苦(mèn)
     
    ①一(lǔ)   ①審(yuè)  ③抽(yē)       ④順(róu)
     
    那(shà) ②厚(dūn)  ③插(yāng)    ④子(zhēn)

    組卷:12引用:1難度:0.7
  • 2.選出每行詞語中,書寫正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:96引用:1難度:0.7
  • 3.下列句子中成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    組卷:126引用:1難度:0.7
  • 4.下面句子中沒有語病的是( ?。?/h2>

    組卷:301引用:1難度:0.7
  • 5.以下句子使用比喻修辭的一項是( ?。?/h2>

    組卷:151引用:1難度:0.7

二、閱讀感悟

  • 16.一只欠揍的雞      我爸他們樓下不知什么時候搬來了一個腿腳不太利索的老大爺,這大爺不知道打哪弄來一只雞,長相特中性,嘴特別欠,看見剛學走路的孩子就追著人家啄,大爺就一瘸一拐在后面甩著根兒樹枝喊,攆上就將它按倒在地,跟逮小偷似的。
          多日不去,再去,那雞已經(jīng)出落成大老爺們了,隔著一身毛都能看出它身上的腱子肉,跟山大王似的,脖子上有幾根毛還總戧(qiāng)著,帶一副厲害樣。翅膀明顯退化,跟給誰撅了一半似的,短粗,一走路就端肩膀。這雞魁梧得像個糖三角,沒什么家教,只要它想打鳴,扯脖子就喊,從來不管天亮不亮。老大爺每天跟這只雞說說話,糖三角就站在他旁邊,很少走遠,也不像那些沒文化的家禽,一出來就叨垃圾箱或者調(diào)戲螞蟻,它只吃人飯。老大爺吃什么,往地上扔點兒就夠它吃的了。有時候糖三角犯脾氣,挑食,老大爺能治不了它?出其不意一把捉住雞脖子又將它按倒在地,大爺就這一招,夠用一輩子的。糖三角倍兒服他,最后只要一聽主人怒聲呵斥,立刻躺倒在地,你都不用動手,人家自己歪著脖子躺著吃,大爺不發(fā)話,它就不敢站起來。
          某天,我去我爸那拿東西,看見我們樓后有一家在辦喪事,支起了一個大帆布棚子,棚外放著倆石頭墩子,最奇怪的是每個墩子上擺著一只大公雞,長得都跟糖三角差不多,絕就絕在兩只雞都不動,跟雕塑似的,我還納悶呢,這標本做得也太惟妙惟肖了。到我們樓口,正好看見大爺拖著躺椅往外走,我?guī)退岩巫又Ш?,沒話搭話問:“糖三角(我給雞起的外號已經(jīng)在小區(qū)傳開了)哪瘋?cè)チ耍俊贝鬆斦f:“前樓不是有喪事嗎,被借去守靈了?!蔽乙宦?,糖三角現(xiàn)在行啊,都往簽約路子上走了。趁著新鮮勁兒,我又跑人家花圈前面看糖三角去了。那孩子也不東張西望,我“吱吱吱”地喊它半天,他也不理,它的爪子被兩根繩子固定在石頭上。真敬業(yè)啊,估計有人讓它哭,它都能跪那兒抽泣,好一個演員的苗子。
          大概因為見多識廣,糖三角開始自我膨脹,擺不正位置,經(jīng)常拿自己當人。它在路上走,后面自行車、汽車按喇叭搖鈴鐺沒用,糖三角回頭白你一眼,接著走,絕不靠邊。弄得一群人都得跟在一只雞后面,而且它看你的眼神特別欠揍。有不著調(diào)的孩子給糖三角面前撒過耗子藥,糖三角是吃人飯長大的能看得上那些花花綠綠的棒子粒兒?也有人想拿磚頭給它拍死吃雞肉,但糖三角的智力除了不會說話,什么心眼都有,你根本追不上它。
          糖三角至今還在用業(yè)余時間給街坊四鄰表躺著吃飯的絕活,眼神還是那么欠揍。
    (1)下列詞語中,哪個不適合用來形容這只雞的外形
     

    A.短粗      B.結(jié)實       C.魁梧      D.瘦弱
    (2)下列詞語中用來形容這篇短文最恰當?shù)囊豁検?!--BA-->
     

    A.哀傷的。B.有趣的。C.令人恐懼的。D.神秘莫測的。
    (3)判斷對錯。
    ①文中“往簽約路子上走了”是指“糖三角”被借去守靈一事。
     

    ②作者很討厭這只雞,所以給它取外號叫“糖三角”。
     

    ③文章運用幽默、詼諧的擬人化描寫,展現(xiàn)了一只不同尋常的雞。
     

    ④文中的“見多識廣”是指一個人形容閱歷深、經(jīng)驗多。
     

    (4)文中兩次寫老大爺捉住雞“將它按倒在地”,分別是因為什么?
     

    (5)畫“        ”的句子中“那孩子”指的是誰?表達了作者怎樣的思想感情?
    (6)文中這只雞有什么特點?請概括出兩個,并用文中的事例來說明。

    組卷:212引用:1難度:0.5

三、作文

  • 17.題目:       真讓我
          
    要求:
    (1)請先把題目補充完整。
    (2)寫一篇不少于550字的記實作文,語句通順,不寫錯別字。

    組卷:26引用:1難度:0.4
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