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2023-2024學(xué)年福建省南平市政和一中高三(上)第一次月考政治試卷
發(fā)布:2024/7/31 8:0:9
一、選擇題(本題共計(jì)16小題,每題3分,共計(jì)48分,)
1.
齊白石筆下的“蝦”可謂栩栩如生。創(chuàng)作該作品所運(yùn)用的思維運(yùn)行的基本單元是( )
A.感性形象
B.概念
C.判斷
D.推理
組卷:49
引用:7
難度:0.8
解析
2.
下列說法中不違反不矛盾律的是( ?。?br />①云霞滿天,晴空萬里,真是大好春光啊
②那個(gè)青年將近20多歲
③有人認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》是文學(xué)精品,有人認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》不是文學(xué)精品
④填報(bào)志愿時(shí),有人說:“有個(gè)人志愿不應(yīng)該,沒有個(gè)人志愿也不應(yīng)該。”
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
組卷:47
引用:15
難度:0.6
解析
3.
某位父親在看完兒子成績(jī)報(bào)告單上的操行評(píng)語后勃然大怒,質(zhì)問兒子:“你說,你都跟誰打架了?”兒子說:“我沒有跟別人打架?。 备赣H說:“你還嘴硬!這上面不是寫著經(jīng)常和同學(xué)們打成一片嗎?”這位父親違反了____的要求。( )
A.差異律
B.排中律
C.同一律
D.綜合律
組卷:45
引用:6
難度:0.5
解析
4.
中學(xué)生李青很喜歡物理學(xué)。有一次,她準(zhǔn)備到書店買幾本有關(guān)中學(xué)物理的參考書。到了書店,她問售貨員物理方面的書在哪里,售貨員這樣回答:“自然科學(xué)方面的書在一樓,社會(huì)科學(xué)方面的書在二樓,中小學(xué)生用書在三樓,其他學(xué)生用書在四樓?!崩钋嗦犃撕鬅o所適從,到底該去一樓還是三樓呢?從概念的角度來分析,售貨員的回答所犯的邏輯錯(cuò)誤是( ?。?/div>
A.劃分標(biāo)準(zhǔn)不一
B.劃分不全
C.多出子項(xiàng)
D.越級(jí)劃分
組卷:21
引用:3
難度:0.5
解析
5.
有一判斷為“該應(yīng)聘者既有深厚的專業(yè)知識(shí)又有良好的道德品質(zhì)”,若該判斷為假,則下列說法最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A.該應(yīng)聘者沒有深厚的專業(yè)知識(shí)
B.該應(yīng)聘者沒有良好的道德品質(zhì)
C.專業(yè)知識(shí)和道德品質(zhì)的衡量標(biāo)準(zhǔn)不一
D.該應(yīng)聘者沒有深厚的專業(yè)知識(shí)或沒有良好的道德品質(zhì)
組卷:18
引用:3
難度:0.5
解析
6.
在思維活動(dòng)中,為了調(diào)整或強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)重點(diǎn),我們需要將性質(zhì)判斷的換質(zhì)位法結(jié)合起來運(yùn)用。以下選項(xiàng)中的推理與其對(duì)應(yīng)的類型都正確的是( )
推理
類型
A
馬克思主義者是唯物主義者,所以,唯心主義者不是馬克思主義者
換質(zhì)推理
B
有的人不是說謊者,所以,不是每個(gè)人都說謊
換質(zhì)位推理
C
公共場(chǎng)所是禁止吸煙的,所以,允許吸煙的不是公共場(chǎng)所
換質(zhì)位推理
D
有些疾病不是傳染的,所以,有些傳染的不是疾病
換位推理
A.A
B.B
C.C
D.D
組卷:35
引用:5
難度:0.6
解析
7.
糧食安全關(guān)乎國(guó)家安全,網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)乎國(guó)家安全,所以,糧食安全關(guān)乎網(wǎng)絡(luò)安全。下列三段論與上述形式結(jié)構(gòu)所犯錯(cuò)誤相同的是( ?。?/div>
A.優(yōu)秀的人都是自律的,我是自律的,所以,我是優(yōu)秀的人
B.中國(guó)人是吃苦耐勞的,張三是中國(guó)人,所以,張三是吃苦耐勞的
C.哺乳動(dòng)物都是脊椎動(dòng)物,人是哺乳動(dòng)物,所以,人都是脊椎動(dòng)物
D.貪污行為是違法行為,闖紅燈不是貪污行為,所以,闖紅燈不是違法行為
組卷:54
引用:6
難度:0.7
解析
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二、解答題(共5小題,滿分52分)
20.
閱讀材料;完成下列任務(wù)。
當(dāng)前,我國(guó)青少年體質(zhì)健康主要指標(biāo)連續(xù)多年下降,每天鍛煉一小時(shí)的學(xué)生不足30%;學(xué)校音體美等課程開設(shè)不足;部分學(xué)生思維固化保守,缺乏創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新能力不強(qiáng)。為適應(yīng)新時(shí)代國(guó)家人才培養(yǎng)需要,山東省教育廳印發(fā)了《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》。該規(guī)范創(chuàng)新點(diǎn)之一就是突出“全面育人”堅(jiān)持“五育并舉”,對(duì)于德智體美勞五育提出基本性要求。例如,對(duì)于德育重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)落實(shí)德育工作方案,智育強(qiáng)調(diào)所有學(xué)生達(dá)到學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),體育和美育明確課時(shí)和活動(dòng)要求,勞動(dòng)教育強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)實(shí)踐。
(1)運(yùn)用“辯證思維含義與特征”的知識(shí),說明學(xué)生發(fā)展需要“五育并舉”的正確性。
(2)青少年時(shí)期是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的最佳時(shí)期。《基本規(guī)范》強(qiáng)調(diào)提高智育水平需要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)新能力。某班學(xué)生在學(xué)習(xí)了“提高創(chuàng)新思維能力”的知識(shí)后,擬舉辦一場(chǎng)交流會(huì),請(qǐng)你圍繞如何提高創(chuàng)新思維能力列出發(fā)言提綱。
組卷:27
引用:4
難度:0.4
解析
21.
閱讀材料,完成下列要求。
材料:偉大事業(yè)不止步,腳踏實(shí)地向星辰。自古以來,中國(guó)人對(duì)月亮情有獨(dú)鐘。“月有陰晴圓缺”“明月出天山,蒼茫云海間”……人們遙望月亮,借月抒發(fā)自己的感情。大約在周朝初期,中國(guó)古人就已經(jīng)把月亮的圓缺運(yùn)行規(guī)律劃分為四個(gè)階段,此后,人們還根據(jù)月亮的運(yùn)行周期編制歷法。
2004年,中國(guó)正式啟動(dòng)月球探測(cè)工程——“嫦娥工程”,其分為“繞、落、回”三個(gè)階段。從2007年10月繞月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射,到2020年12月“嫦娥五號(hào)”返回器攜帶月球樣品成功著陸,中國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走戰(zhàn)略規(guī)劃如期完成。在這一過程中,人們逐漸深化了對(duì)月球的狀態(tài)、物質(zhì)含量、地質(zhì)演化歷史的認(rèn)識(shí)。2021年10月8日,“嫦娥五號(hào)”返回樣品首篇研究成果發(fā)表,證明月球在19.6億年前仍存在巖漿活動(dòng),為完善月球演化歷史提供了關(guān)鍵科學(xué)證據(jù),使目前已知的月球地質(zhì)壽命“延長(zhǎng)”了約10億年。“十四五”時(shí)期,中國(guó)計(jì)劃發(fā)射“嫦娥六號(hào)”“嫦娥七號(hào)”探測(cè)器,實(shí)施月球極區(qū)環(huán)境與資源勘查、月球極區(qū)采樣返回等任務(wù)。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用追求真理是一個(gè)過程的知識(shí),談?wù)剬?duì)“偉大事業(yè)不止步,腳踏實(shí)地向星辰”的理解。
(2)我們對(duì)月球的認(rèn)識(shí)是抽象與具體的統(tǒng)一。結(jié)合材料,運(yùn)用邏輯與思維的知識(shí)加以闡述。
組卷:23
引用:4
難度:0.2
解析
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