2016-2017學年重慶市開州區(qū)實驗中學高一（下）同步練習物理試卷（13-15）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共6道小題）
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1．關(guān)于重力勢能，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：122引用：6難度：0.9 -
2．物體運動過程中，重力對其做功500J，則物體的（ ?。?/h2>
組卷：555引用：23難度：0.9 -
3．桌面高為h1，質(zhì)量為m的小球從高出桌面h2的A點從靜止開始下落到地面上的B點，以桌面為參考面，在此過程中小球重力做功和小球在桌面處的機械能分別為（ ?。?/h2>組卷：18引用：7難度：0.9 -
4．下列關(guān)于重力勢能的說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：63引用：5難度：0.9 -
5．如圖所示，水平桌面上的輕質(zhì)彈簧一端固定，另一端與小物塊相連。彈簧處于自然長度時物塊位于O點（圖中未標出）。物塊的質(zhì)量為m,AB=a,物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ．現(xiàn)用水平向右的力將物塊從O點拉至A點，拉力做的功為W．撤去拉力后物塊由靜止向左運動，經(jīng)O點到達B點時速度為零。重力加速度為g。則上述過程中（ ?。?/h2>組卷：5221引用：59難度：0.5 -
6．如圖所示，將一輕彈簧下端固定在傾角為θ的粗糙斜面底端，彈簧處于自然狀態(tài)時上端位于A點．質(zhì)量為m的物體從斜面上的B點由靜止下滑，與彈簧發(fā)生相互作用后，最終停在斜面上．則下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：7引用：1難度：0.7
二、實驗題（本題共2道小題）
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7．一同學要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關(guān)系。實驗裝置如下圖甲所示，在離地面高為h的光滑水平桌面上，沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧，其左端固定，右端與質(zhì)量為m的小鋼球接觸。將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使小球沿水平方向射出桌面，小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。重力加速度為g
（1）若測得某次壓縮彈簧釋放后小球落點P痕跡到O點的距離為s,則釋放小球前彈簧的彈性勢能表達式為 ；
（2）該同學改變彈簧的壓縮量進行多次測量得到下表一組數(shù)據(jù)：
結(jié)合（1）問與表中數(shù)據(jù)，彈簧彈性勢能與彈簧壓縮量x之間的關(guān)系式應(yīng)為 ；彈簧壓縮量x/cm 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 小球飛行水平距離s/×102cm 2.01 3.00 4.01 4.98 6.01 6.99
（3）完成實驗后，該同學對上述裝置進行了如圖乙所示的改變：
（I）在木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙，并將木板豎直立于靠近桌子右邊緣處，使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡O；
（II）將木板向右平移適當?shù)木嚯x固定，再使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，撞到木板上得到痕跡P；
（Ⅲ）用刻度尺測量紙上O點到P點的豎直距離為y。若已知木板與桌子右邊緣的水平距離為L，則（II）步驟中彈簧的壓縮量應(yīng)該為 。組卷：14引用：3難度：0.5
三、計算題（本題共3道小題）
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21．如圖所示，在豎直平面內(nèi)，半徑為R的四分之一圓弧軌道AB，水平軌道BC與斜面CD平滑連接在一起，圓弧軌道的半徑OB和BC垂直，水平軌道BC的長度大于πR，斜面足夠長，在圓弧軌道上靜止著N個質(zhì)量為m,半徑為r（r＜＜R）的光滑剛性小球，小球恰好將圓弧軌道鋪滿，從最高點A到最低點B依次標記為1、2、3…N．現(xiàn)將圓弧軌道末端B處的阻擋物拿走，N個小球由靜止開始沿軌道運動，不計摩擦與空氣阻力，若以BC所在的平面為重力勢能的零勢面．下列說法正確的是 （ ?。?/h2>12組卷：95引用：2難度：0.5 -
22．山谷中有三塊大石頭和一根不可伸長的輕質(zhì)青藤，其示意圖如圖所示。圖中A、B、C、D均為石頭的邊緣點，O為青藤的固定點，h1=1.8m,h2=4.0m,x1=4.8m,x2=8.0m。開始時，質(zhì)量分別為M=10kg和m=2kg的大、小兩只滇金絲猴分別位于左邊和中間的石頭上，當大猴發(fā)現(xiàn)小猴將受到傷害時，迅速從左邊石頭A點以水平速度跳下，跳到中間石頭，大猴抱起小猴跑到C點，抓住青藤的下端蕩到右邊石頭的D點，此時速度恰好為零。運動過程中猴子均看成質(zhì)點，空氣阻力不計，重力加速度g=10m/s2，求：
（1）大猴子從A點水平跳離時速度的最小值；
（2）猴子剛抓住青藤蕩起時的速度大小；
（3）猴子剛抓住青藤蕩起時，青藤對猴子的拉力大小。組卷：1472引用：60難度：0.1