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2021-2022學(xué)年山西省大同市靈丘一中等名校聯(lián)考高二(下)月考生物試卷(3月份)

發(fā)布:2024/11/4 18:30:2

一、選擇題(共25小題,每小題2分,滿分50分)

  • 1.腸道內(nèi)的陰溝腸桿菌是造成肥胖的直接元兇之一。該菌裂解后釋放的內(nèi)毒素(化學(xué)成分為脂多糖),能夠讓本來吃高脂飼料吃不胖的無菌小鼠發(fā)展出嚴(yán)重的肥胖癥。下列分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖為由51個氨基酸組成的某種胰島素結(jié)構(gòu)示意圖,A鏈含有21個氨基酸,B鏈有30個氨基酸。下列相關(guān)敘述中錯誤的是(  )

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 3.酶和ATP在生命活動中至關(guān)重要,以下關(guān)于哺乳動物細(xì)胞內(nèi)酶和ATP的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.動物細(xì)胞內(nèi)低Na+、高K+的離子濃度對神經(jīng)沖動的產(chǎn)生、細(xì)胞滲透平衡等生命活動具有重要作用。這種濃度差與細(xì)胞膜上的鈉—鉀泵有關(guān),其作用原理如圖所示,下列敘述中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.6
  • 5.蘋果、香蕉、芒果等植物的果實從生長停止到開始進(jìn)入衰老之間的時期,其呼吸速率會突然升高,成熟到一定程度,然后又突然減弱,這種現(xiàn)象稱為呼吸躍變,呼吸躍變標(biāo)志著果實達(dá)到可食狀態(tài)。據(jù)此推測,下列敘述中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 6.某寵物鼠的毛色由常染色體上的等位基因控制,受A1(黃色)、A2(褐色)、A3(黑色)3個基因控制,三者互為等位基因,A1對A2、A3為完全顯性,A2對A3為完全顯性,并且基因型為A1A1的胚胎致死,隨機選取多對黃色鼠與褐色鼠雜交,分別統(tǒng)計每窩寵物鼠F1的毛色及比例,若得到的F1的毛色及比例全為黃色:褐色:黑色=2:1:1。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:2難度:0.5
  • 7.科研小組在研究小鼠精巢中精原細(xì)胞分裂的過程中,測定了不同分裂時期細(xì)胞中的染色體數(shù)目和核DNA數(shù)目,結(jié)果如表所示,字母a~f表示細(xì)胞。已知該小鼠的基因型為AaXbY,細(xì)胞c是正常減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的,細(xì)胞中同時含有兩個基因a和兩個基因b,且性染色體組成是兩條X染色體。下列判斷錯誤的是( ?。?br />
    菁優(yōu)網(wǎng) N 2N 2N~4N 4N
    N a b
    2N c d e
    4N f

    組卷:10引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖所示為某DNA分子的復(fù)制過程,解旋時會在解旋處呈現(xiàn)“叉子”的形狀,稱為復(fù)制叉。已知DNA聚合酶只能將游離的脫氧核苷酸連接到核苷酸單鏈上,該DNA分子有m個堿基對,其中A占30%。下列敘述中錯誤的是(  )

    組卷:21引用:3難度:0.7
  • 9.DNA分子中堿基上連接一個“-CH3”,稱為DNA甲基化,甲基化通常發(fā)生在DNA序列中的CG和GC胞嘧啶碳5位?;蚣谆潭仍礁咂浔磉_(dá)水平越低。這種變化可以在細(xì)胞間遺傳。下列敘述中錯誤的是(  )

    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.原發(fā)性血色病是一種單基因遺傳性鐵代謝障礙的疾病,其病因是含鐵血黃素(來自紅細(xì)胞中的血紅蛋白)在組織中大量沉積,造成多種器官損害。如圖是用凝膠電泳的方法得到的某患者家系中該遺傳病的基因帶譜。不考慮致病基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段,下列相關(guān)敘述中錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.6

二、非選擇題:本題包括5小題,共50分。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)29.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)關(guān)系,回答下列問題:
    (1)該食物網(wǎng)中鷹處于第
     
    營養(yǎng)級,鷹與狐貍的種間關(guān)系是
     
    。若某種原因?qū)е潞側(cè)窟w出,則短時間內(nèi)鷹的數(shù)量將
     
    ,但長時間鷹的數(shù)量不會有明顯的變化,原因是
     

    (2)碳在灌木叢和鹿之間流動的形式
     
    ,流動過程中該物質(zhì)的含量
     
    (填“不變”“增加”或“減少”)。
    (3)若該食物鏈中,狼以多種生物為食,每種生物提供的能量相等,若狼增重1kg,則至少消耗草本植物和灌木叢
     
    (結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)kg。

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)30.為提高生活垃圾再利用和資源化的科技水平,科研小組欲篩選微生物對廚余垃圾中的菜幫菜葉、瓜果皮核等經(jīng)攪拌、發(fā)酵、風(fēng)干等步驟可轉(zhuǎn)化成顆粒狀有機肥?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)若要處理廚余垃圾中的油脂類物質(zhì),可從富含
     
    的廚余垃圾中采樣后進(jìn)行分離。為確保能夠從樣品中分離到所需要的微生物,可以通過
     
    增加目的菌的濃度,這一過程應(yīng)該使用液體培養(yǎng)基進(jìn)行振蕩培養(yǎng),振蕩培養(yǎng)的目的是
     
    。
    (2)若對菌株的纖維素降解活性進(jìn)行鑒別,需將分離純化得到的各菌種,接種于加入含有
     
    的培養(yǎng)基中,通過比較菌落的
     
    來判斷降解活性的高低。
    (3)如圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖,請分析接種的具體方法。獲得圖甲效果的接種方法是
     
    ,獲得圖乙效果的接種方法是
     
    。在用甲方法純化垃圾采集液中的纖維素分解菌時,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是
     

    (4)現(xiàn)將各類有機物降解活性較高的3個菌株分別制成菌劑,測定其對餐廚垃圾實際降解能力,實驗思路如下:
    ①配制培養(yǎng)基:將纖維素、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和水,按照餐廚垃圾的組分比例配制。
    ②將等量的3種菌劑,分別與等量的培養(yǎng)基在適宜的環(huán)境中進(jìn)行混合培養(yǎng)。
    ③培養(yǎng)相同時間,測定
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.7
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