2019-2020學(xué)年江蘇省南京師大附中樹人學(xué)校九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

一、選擇題（本題共15題，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共30分）

• 1．根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷，屬于純凈物的是（　?。?/h2>

  A．大理石	B．潔凈的空氣
  C．膽礬晶體	D．過氧化氫溶液
  組卷：24引用：2難度：0.9

  解析

• 2．下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是（　?。?/h2>

  A．過氧化氫（H2O2）	B．二氧化錳（MnO2）
  C．二氧化碳（CO2）	D．空氣
  組卷：399引用：52難度：0.7

  解析

• 3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 滴管用后放回原瓶	B． 處理廢棄固體藥品
  C． 加熱鎂條	D． 夾試管
  組卷：240引用：5難度：0.9

  解析

• 4．“茉莉的香氣清新淡雅，能夠使人心情放松，檀木的香氣持久醇厚，能緩解緊張焦慮的情緒…”從微觀角度分析，語句中隱含的分子性質(zhì)有（　?。?br />①分子的質(zhì)量很?、诜肿又g有間隔
  ③分子是不斷運(yùn)動(dòng)的④不同分子性質(zhì)不同。

  A．①②

  B．①③

  C．③④

  D．②④
  組卷：135引用：95難度：0.5

  解析

• 5．今年 6 月 5 日世界環(huán)境日中國主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”。推動(dòng)污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是全社會(huì)共同的責(zé)任。下列物質(zhì)中不屬于大氣主要污染物的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)顆粒物

  B．二氧化碳

  C．二氧化硫

  D．臭氧
  組卷：31引用：2難度：0.9

  解析

• 6．下列實(shí)驗(yàn)操作中，“先”與“后”的順序不正確的是（　?。?/h2>

  A．制備氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品

  B．檢查裝置氣密性時(shí)先將導(dǎo)管伸入水中，后用手緊握試管

  C．用排水法收集完氧氣，先將導(dǎo)管從水槽中撤出，再熄滅酒精燈

  D．加熱高錳酸鉀制氧氣，先固定試管，后放置酒精燈
  組卷：49引用：4難度：0.5

  解析

• 7．區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法不正確的是（　?。?/h2>

  A．水和雙氧水--加二氧化錳

  B．二氧化碳和氮?dú)?-將燃著的木條伸入瓶中

  C．氯酸鉀和二氧化錳--看顏色

  D．石灰水和水--通二氧化碳
  組卷：58引用：6難度：0.5

  解析

二、（本題包括6小題，共50分）

• 20．請根據(jù)下列裝置回答問題：
  
  （1）小李在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取較純凈氧氣，他可選擇上述

   

  （填字母）裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：他選擇的裝置需要改進(jìn)的地方是

   

  ，該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為

   

  。氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是：

   

  ；
  A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳
  B．收集前，集氣瓶中未注滿水
  C．裝置氣密性不好
  D．收集后，集氣瓶中仍有少量水
  E．加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶
  （2）比較實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀與分解過氧化氫溶液兩種方法制取氧氣，使用分解過氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是

   

  ，

   

  。
  （3）用F裝置收集滿氧氣后，可用水將F中氣體壓出，那么，水應(yīng)從

   

  端注入。
  （4）小紅選用B裝置制取某種氣體，她將長頸漏斗換成了注射器。她這樣改變的優(yōu)點(diǎn)是

   

  ；
  （5）小明通過查閱資料得知：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

   

  ，如果選用F裝置收集NH₃，則NH₃應(yīng)從導(dǎo)管

   

  通入。
  （6）已知實(shí)驗(yàn)室制取一瓶一氧化氮?dú)怏w時(shí)選用E作為收集裝置，而不能選用C或D裝置來收集，由此可以推斷一氧化氮?dú)怏w可能具有的性質(zhì)是

   

  。（填序號）
  ①能溶于水
  ②密度比空氣大
  ③難溶于水
  ④能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng)
  ⑤與水發(fā)生反應(yīng)
  組卷：45引用：3難度：0.5

  解析

• 21．小君和小英同學(xué)發(fā)現(xiàn)：帶火星的竹簽在空氣中不會(huì)復(fù)燃，若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣，得到的氣體能使帶火星的竹簽復(fù)燃。為了找到能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值，他們進(jìn)行了如下探究：
  【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小君設(shè)計(jì)了如圖的裝置，該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)研究】第一組實(shí)驗(yàn)：取3只集氣瓶，編號為①②③，分別裝入15%、30%和45%的水，蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當(dāng)氣泡

   

  放出后，導(dǎo)管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出將相同的3支帶火星竹簽分別插入①-③號瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
       獲得第一組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后小君又做了第二組實(shí)驗(yàn)并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見表：
  

  實(shí)驗(yàn)分組	第一組			第二組
  實(shí)驗(yàn)序號	①	?、?/td>	?、?/td>	?、?/td>	?、?/td>	?、?/td>
  集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)/%	15	30	45	34	38	42
  帶火星竹簽狀況	亮	很亮	復(fù)燃	很亮	復(fù)燃	復(fù)燃

  得出上述兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，小英認(rèn)為還不能確定能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值，需繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)序號⑦的集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是

   

  %．這時(shí)候的集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為

   

  %。
  【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)得出：能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值為48.7%。
  【繼續(xù)探究】小君認(rèn)為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的

   

  ，請你提出實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的措施

   

  。
  組卷：239引用：6難度：0.5

  解析