2022-2023學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什實驗中學七年級（上）第一次月考道德與法治試卷

一、單項選擇題（18小題，每小題1分，共18分）

• 1．中學生活促進我的成長，使我有機會重新塑造一個____的“我”。（　?。?br />①越來越有活力，能堅持，有韌勁
  ②越來越堅強，會合作，能包容
  ③越來越有個性，不屑聽父母和老師的嘮叨
  ④越來越有主見，敢于表達自我

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：15引用：17難度：0.9

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• 2．成長中的每一個階段都有獨特的價值和意義。中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，這個階段雖然時間不長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，它見證著一個人從少年到青年的進階。這種進階表現(xiàn)為（　?。?br />①隨著身心的不斷發(fā)展，開始深入探尋生命的奧秘
  ②自我意識的逐步覺醒，開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己
  ③思維水平的不斷提高，越來越不需要他人的引領(lǐng)
  ④生活體驗的日漸豐富，開始自覺磨礪意志和品格

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：43引用：6難度：0.5

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• 3．中學生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會，主要表現(xiàn)在（　?。?br />①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性
  ②新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域
  ③豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺
  ④各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①②③④
  組卷：217引用：27難度：0.7

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• 4．中國核潛艇之父黃旭華，少年時面對日軍轟炸，便立志要造飛機捍衛(wèi)祖國的藍天造軍艦抵御外國的侵略。他把自己一生都奉獻給了我國核潛艇事業(yè)。黃旭華的人生經(jīng)歷啟示我們（　　）
  ①少年的夢想與時代的脈搏緊密相連
  ②少年的夢想是最容易實現(xiàn)的
  ③少年的夢想與個人的人生目標緊密相連
  ④少年的夢想，與中國夢密不可分

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．①②③④
  組卷：7引用：6難度：0.7

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• 5．劉向《說苑?建本》中說：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明?！毕铝懈裱?、詩句中與這句蘊含道理最為一致的是（　　）

  A．發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知。--華羅庚

  B．玉不琢，不成器。人不學，不知道。--《禮記?學記》

  C．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。--陸游

  D．凡人之學，不日進則日退。--王守仁
  組卷：443引用：64難度：0.7

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• 6．請不要把學習看作是一件很煩心的事，其實學習是快樂的。學習的快樂來自（　?。?br />①對某方面知識有強烈興趣
  ②通過學習解決問題
  ③通過學習發(fā)現(xiàn)自己的潛能
  ④學習中找到志趣相投的同伴。

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②③④

  D．①②④
  組卷：6引用：9難度：0.7

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• 7．小亮說：“我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我來當隊長?！毙”f：“小斌的球技雖然比你差點，但是大家都愿意讓他來當隊長?！毙×琳f：“那這次比賽我就不參加了！”……從上述談話中可以看出（　　）
  ①小亮是一個自信的人，他相信自己，敢于毛遂自薦，值得我們學習
  ②從小兵的話語中可以反映出，球技是一方面，與人交往的能力也是重要的方面，可以拉近同學之間的心靈距離
  ③材料告訴我們要考慮別人的感受，無論自己多么優(yōu)秀，都離不開他人和社會
  ④材料啟示我們正確認識自己可以促進與他人的交往，可以更好地理解、寬容和善待他人

  A．①③④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：5引用：5難度：0.8

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二、非選擇題（本大題共3題，19題9分，20題10分，21題13分）

• 20．閱讀材料，完成下列問題
  材料一：有人說：“能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運。”
  材料二：班會課上班主任老師設(shè)計了一個活動環(huán)節(jié)一“說出你的煩心話”。每人在統(tǒng)一下發(fā)的紙條上匿名寫出自己最煩心的話，班長收回宣讀，然后同學們一起為同學“解憂”。
  學生甲紙條寫道：在這里，我一個朋友也沒有，每當看到其他同學在一起談笑風生，自己卻無人理睬時，我的內(nèi)心感到十分孤獨。
  同學乙紙條這樣寫：友誼小船，說翻就翻。
  （1）請你結(jié)合材料一和所學知識談?wù)?，為什么結(jié)交到親密的、對自己有良好影響的朋友是幸福的、幸運的？
  （2）你打算如何為材料二中同學甲“解憂”？
  （3）如果為材料二中同學乙“解憂”你有哪些錦囊妙計？
  組卷：4引用：1難度：0.1

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• 21．閱讀材料，完成下列問題
  邁入新的中學時代，七年級的孩子們都站到了新的起點上，他們有新的收獲，新的成長舞臺，下面是七年級學生小毅進入新校園的一些成長故事，讓我們一起聆聽吧。請運用所學知識，探究解答。
  故事一：小毅為了盡快適應(yīng)初中的學習生活，主動和同學、老師交流，尋求幫助。之后她整理了幾本學科錯題集，組建了一個學習合作小組，努力使自己喜歡這些學科。
  （1）從小毅身上我們能學到哪些做學習管理者的經(jīng)驗？
  故事二：現(xiàn)在的小毅學習成績優(yōu)異，多才多藝，獲得了同學們的認可和信任。為了做更好的自己，她不斷地奮斗著……
  （2）要想自己能飛得更高、更遠，我們需要做哪些方面的努力？
  故事三：小毅在上信息課的時候，看到了這樣一則新聞：習近平總書記在黨的二十大報告中指出，青年強，則國家強。廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。
  （3）青少年應(yīng)該怎樣實現(xiàn)夢想，不辜負國家的期待？
  組卷：7引用：1難度：0.2

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