2023-2024學(xué)年河南省駐馬店市確山縣六年級(jí)(上)月考科學(xué)試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/19 0:0:8
一、單項(xiàng)選擇,把正確答案序號(hào)填入括號(hào)里。(每小題1分,共20分)
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1.小強(qiáng)和小麗玩水滑梯,小強(qiáng)從水滑梯上滑下來(lái)后,小強(qiáng)滑得比小麗遠(yuǎn),下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:15引用:1難度:0.6 -
2.我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)的時(shí)候,如果實(shí)驗(yàn)的條件相同,那么每次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)( )
組卷:2引用:1難度:0.4 -
3.下面不屬于生物的是( )
組卷:4引用:1難度:0.7 -
4.植物的不同部分的細(xì)胞的特點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.8 -
5.用顯微鏡做實(shí)驗(yàn)時(shí),是用( )物鏡觀察整體。再用( ?。┪镧R觀察細(xì)節(jié)。必須小心轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,注意不要使物鏡接觸到玻片。
組卷:4引用:1難度:0.4 -
6.在顯微鏡下觀察洋蔥表皮,洋蔥表皮上由一個(gè)個(gè)比較規(guī)則的格子組成的,就像一個(gè)個(gè)小房間,洋蔥表皮上的這些小格子就是洋蔥的( ?。?/h2>
組卷:9引用:1難度:0.7 -
7.在用顯微鏡做實(shí)驗(yàn)?zāi)萌r(shí),( ?。┪甄R臂,( )托鏡座,安上目鏡和物鏡,不要用手摸鏡頭。
組卷:4引用:1難度:0.7 -
8.酵母菌是能發(fā)酵糖類的( ?。3蕡A形、卵圓形或者圓柱形。它有很多種,每種的形態(tài)有所不同,而且會(huì)隨看菌齡與環(huán)境不斷變化。
組卷:8引用:1難度:0.4 -
9.酵母菌廣泛生活于潮濕且富含糖分的環(huán)境中,下列地方?jīng)]有( ?。?/h2>
組卷:12引用:1難度:0.4 -
10.酵母菌能夠?qū)⑸鎴F(tuán)中的葡萄糖代謝生成( ?。┖停ā 。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.8 -
11.蘑菇是大型、高等的( ),是肉眼可見(jiàn)的“微生物”。
組卷:5引用:1難度:0.7 -
12.蘑菇的地上部分好像一把張開(kāi)的小傘,傘蓋部分叫菌蓋,傘柄部分叫菌柄。其中子實(shí)體是蘑菇的( )
組卷:3引用:1難度:0.7 -
13.真菌界是真核生物中與植物界、動(dòng)物界等相并列的一大生物類群,包括酵母菌、霉菌之類的微生物。真菌和植物一樣( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.4 -
14.體視顯微鏡是一種放大倍數(shù)較小的顯微鏡,可以不用制作裝片直接觀察( )
組卷:7引用:1難度:0.5
三、實(shí)驗(yàn)探究。(共20分)
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41.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:驗(yàn)證酵母菌在發(fā)面過(guò)程中的作用。
媽媽和面的時(shí)候放了一些酵母菌,把面團(tuán)和好以后,過(guò)幾個(gè)小時(shí),面團(tuán)變大了,酵母菌里面有什么神奇的東西?
根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)假設(shè):酵母粉能使面團(tuán)變大,酵母粉能使面團(tuán)發(fā)得快一些,酵母粉與發(fā)面效果的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)器材:面粉、溫水、酵母粉、溫度計(jì)、容器等
小組合作:選擇合適的材料來(lái)證明我們的假設(shè)。
實(shí)驗(yàn)記錄:加酵母粉的面團(tuán)(用溫水和面),加酵母粉的面團(tuán)(用冷水和面)、不加酵母粉的面團(tuán)(溫水)。
整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小組內(nèi)交流:(單項(xiàng)選擇)
(1)沒(méi)加酵母粉的面團(tuán)在過(guò)3小時(shí)后
A.面團(tuán)的大小沒(méi)有變化
B.面團(tuán)變得大了許多
(2)加酵母粉的面團(tuán)在過(guò)3小時(shí)后
A.面團(tuán)的大小沒(méi)有變化
B.面團(tuán)變得大了許多,面團(tuán)上還有許多小孔
(3)都加了酵母粉的面團(tuán),觀察發(fā)現(xiàn)
A.用冷水和面的面團(tuán)發(fā)得快一些
B.用溫水和面的面團(tuán)發(fā)得快一些
(4)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:酵母粉中的
A.霉菌
B.細(xì)菌
C.酵母菌
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察,酵母菌在發(fā)面過(guò)程中的作用。組卷:13引用:1難度:0.5 -
42.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:探究食物發(fā)霉的條件。
發(fā)霉的食物危害人們的身體健康,食物在什么情況下容易發(fā)霉呢?我們根據(jù)假設(shè)準(zhǔn)備用實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恳鹗澄锇l(fā)霉的因素
根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)假設(shè):食物在潮濕的環(huán)境中易發(fā)霉、食物在溫暖的環(huán)境中保存的時(shí)間較短且易變質(zhì)、真空包裝的食物保質(zhì)期較長(zhǎng)。引起食物發(fā)霉的因素有哪些?
實(shí)驗(yàn)器材:塑料袋,干饅頭,濕饅頭,溫度計(jì)等
小組合作:選擇合適的材料來(lái)證明我們的假設(shè)。
實(shí)驗(yàn)記錄:一塑料袋干饅頭放到溫暖的環(huán)境里、一塑料袋溫饅頭放到溫暖的環(huán)境里、一塑料袋溫饅頭放到冰箱里。
實(shí)驗(yàn)步驟:
1-A組:把一塑料袋干饅頭放到溫暖、潮濕的環(huán)境里。
把一塑料袋濕饅頭放到溫暖、潮濕的環(huán)境里。
B組:把一塑料袋濕饅頭放到溫暖的環(huán)境里。
把一塑料袋濕饅頭放到冰箱里。
2-經(jīng)過(guò)5天后觀察饅頭發(fā)霉的情況。
3-認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄。
整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小組內(nèi)交流:(單項(xiàng)選擇)
(1)在溫暖、潮濕環(huán)境中的那袋濕饅頭
A.沒(méi)有發(fā)霉
B.有明顯的霉斑產(chǎn)生
(2)在溫暖、潮濕環(huán)境中的干饅頭
A.沒(méi)有發(fā)霉
B.有明顯的霉斑產(chǎn)生
(3)在冰箱里的那袋濕饅頭
A.沒(méi)有發(fā)霉
B.有明顯的霉斑產(chǎn)生
(4)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在
A.溫暖
B.潮濕
C.寒冷、干燥
(5)通過(guò)觀察和對(duì)比不同實(shí)驗(yàn)中饅頭的發(fā)霉情況,說(shuō)一說(shuō)引起食物發(fā)霉條件有哪些?組卷:4引用:1難度:0.5