部編版七年級(jí)下冊(cè)《第19課 外國(guó)詩(shī)二首》2021年同步練習(xí)卷（4）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、解答題（共1小題，滿分0分）
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1．閱讀下面的文字，按要求答題。
世界瞬息萬(wàn)變，今日幽jì的山谷許多年后也許會(huì)變成一望無(wú)際的汪洋大海，今日延綿的群山許多年后也許會(huì)變成浩渺無(wú)邊的青青草原，今日荒草萋萋的原野許多年后可能會(huì)變成①______（肥碩 肥沃）的良田……世界無(wú)時(shí)無(wú)刻在變化，所有的事情都會(huì)改變，變化是這個(gè)世界唯一一直存在的事情。也許面對(duì)滄海桑田的變化，我們無(wú)比②______（懷戀 留戀）過(guò)去的美好，但我們不得不承認(rèn)世界唯一不變的是--變!
（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)字注音。
幽jì瞬息萬(wàn)變
（2）從文段中括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)，分別填入橫線上。
（3）文段中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。組卷：36引用：2難度：0.7
二、選擇題（共3小題，每小題3分，滿分9分）
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2．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：55引用：3難度：0.8 -
3．依次填入下面這段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br /> 你怎樣對(duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待你。 。 。 ， 。 。 ，只不過(guò)你我未處局中，不知其中滋味而已。
①迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態(tài)度
②人生在世，總會(huì)遇到這樣或者那樣的困難與挫折
③知難而進(jìn)、努力向前更是一種執(zhí)著和人生哲學(xué)
④很多人從表面看來(lái)你可能很羨慕他，但人人都有自己的苦惱
⑤美學(xué)大師蔣勤在《蔣勤勸美》中曾寫(xiě)道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要經(jīng)歷才夠完美?！?br />⑥某種程度上說(shuō)，人活著就是一種態(tài)度組卷：1968引用：66難度：0.7
三、解答題（共7小題，滿分0分）
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10．閱讀下面詩(shī)歌，完成下列各題。
風(fēng) 暴
普希金
你可看過(guò)巖石上的少女
穿著白衣裙，立于波濤上，
當(dāng)海水在混亂的幽暗里
和岸石游戲，澎湃和轟響，
當(dāng)電閃以它紫紅的光線
不斷地閃出了她的形象，
而海風(fēng)在沖激和飛旋，
揚(yáng)起了她的輕飄的云裳？
美麗的是這海，狂暴、陰郁，
閃爍的天空沒(méi)一塊蔚藍(lán)；
但相信吧：巖石上的少女
比波浪、天空、風(fēng)暴更美麗。【相關(guān)鏈接】普希金在年輕時(shí)結(jié)交了一些后來(lái)成為“十二月黨人”的朋友。雖然“十二月革命”最終遭到反動(dòng)政府的殘酷鎮(zhèn)壓，但他們的進(jìn)步思想深深地震撼了普希金。這一時(shí)期他的作品歌頌自由、進(jìn)步，反對(duì)封建農(nóng)奴制，抨擊暴君專制。
（1）詩(shī)的題目為“風(fēng)暴”，自然“風(fēng)暴”是詩(shī)人濃筆描摹的事物，仔細(xì)閱讀，說(shuō)說(shuō)作者是怎樣描摹“風(fēng)暴”的。
（2）詩(shī)人是從哪幾個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)少女的？著力刻畫(huà)了她怎樣的形象？
（3）詩(shī)中所寫(xiě)風(fēng)暴對(duì)表現(xiàn)少女有什么作用？
（4）詩(shī)中“風(fēng)暴”和“少女”各象征著什么？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？（提示：聯(lián)系普希金的生活時(shí)代背景思考，普希金生活在俄國(guó)大革命時(shí)期。）組卷：86引用：8難度：0.3 -
11．班級(jí)開(kāi)展“誦經(jīng)典，養(yǎng)氣質(zhì)”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。
（1）假如你是活動(dòng)主持人，請(qǐng)你在活動(dòng)前緊扣主題說(shuō)幾句富有感染力的話，以營(yíng)造活動(dòng)氣氛。要求：至少運(yùn)用一種修辭手法，80字以內(nèi)。
（2）在此次主題活動(dòng)中，有同學(xué)設(shè)計(jì)了一幅宣傳畫(huà)（如圖），請(qǐng)仔細(xì)觀察，簡(jiǎn)要說(shuō)明其創(chuàng)意。（50字左右）
組卷：9引用：1難度：0.6