2021-2022學(xué)年河南省安陽(yáng)市滑縣老店一中九年級(jí)（下）月考?xì)v史試卷
發(fā)布：2024/12/26 0:30:2
一、下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的英文字母代號(hào)填在每小題后的括號(hào)內(nèi)。
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1．《漢謨拉比法典》規(guī)定：雇傭耕者，每年應(yīng)付給其8庫(kù)魯（2020.8公升）谷物。雇傭手工業(yè)者按日計(jì)酬，一般手工業(yè)者每日酬金5～6塞（合0.23克～0.276克）銀子。由此可見(jiàn)，《漢謨拉比法典》（ ?。?/h2>
組卷：141引用：14難度：0.6 -
2．公元前427年，希臘小邦密提林背叛了雅典，投靠斯巴達(dá)。雅典民情激憤，公民大會(huì)迅速作出決議，將密提林成年男子全部處死，婦女兒童罰作奴隸。第二天，民眾情緒趨于平靜，公民大會(huì)撤銷(xiāo)了原決議。據(jù)此可知，在古代（ ?。?/h2>
組卷：118引用：21難度：0.5 -
3．下面名人名言反映出古代希臘和古代中國(guó)思想家共同的核心主張（ ?。?br />
人法地，地法天，天法道，道法自然。
——老子
仁者愛(ài)人；己所不欲，勿施于人。
——孔子原子是萬(wàn)物的本源。
——德謨克利特
人要認(rèn)識(shí)你自己。
——蘇格拉底組卷：40引用：4難度：0.3 -
4．以下古代文明成果反映的是（ ?。?br />
組卷：46引用：6難度：0.6 -
5．隨著西歐生產(chǎn)力的提高，手工業(yè)逐漸發(fā)展起來(lái)，商人也隨之在這些地方聚集。在此基礎(chǔ)上，逐漸形成了新的工商業(yè)城市。這反映了（ ?。?/h2>
組卷：34引用：11難度：0.7 -
6．查士丁尼于公元539年規(guī)定：“每一法官只應(yīng)服從法律，并按照法律規(guī)定作出判決，就是在皇帝頒布了命令或者事務(wù)上的措施使訴訟沿著一定軌道進(jìn)行判決的時(shí)候，法官也只應(yīng)服從法律?！边@說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：35引用：4難度：0.5 -
7．“大化改新使日本社會(huì)的階級(jí)關(guān)系發(fā)生變化……天皇成為最高的土地所有者……農(nóng)民的生產(chǎn)積極性也得到提高?！边@說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：301引用：17難度：0.5 -
8．構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，能很好地從整體駕馭和把握所學(xué)知識(shí)。下面是一幅未完成的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，其中“？”處是（ ?。?br />
組卷：709引用：183難度：0.6
二、非選擇題（共5小題）
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24．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：法國(guó)史學(xué)家托克維爾常把法國(guó)與美國(guó)、英國(guó)的歷史進(jìn)行對(duì)比，特別指出它們之間的區(qū)別：美國(guó)沒(méi)有封建制度這個(gè)強(qiáng)大的敵人，英國(guó)貴族并未因革命喪失權(quán)力，他們與資產(chǎn)階級(jí)實(shí)行聯(lián)合統(tǒng)治。
——《舊制度與大革命》（序言）材料二：在工業(yè)化時(shí)代，世界領(lǐng)導(dǎo)國(guó)必須是擁有海上霸權(quán)的國(guó)家……19世紀(jì)的世界領(lǐng)導(dǎo)是英國(guó)，在英國(guó)達(dá)到鼎盛時(shí)期的1860年前后，其現(xiàn)代化工業(yè)的生產(chǎn)能力相當(dāng)于世界的40%～50%，或歐洲的55%～60%。英國(guó)始終保持著相當(dāng)于他國(guó)兩倍以上的海軍。
——《大國(guó)崛起》材料三：如果說(shuō)19世紀(jì)的世界經(jīng)濟(jì)主要是在英國(guó)的影響之下發(fā)展起來(lái)的話，那么它的政治和意識(shí)形態(tài)則主要是受到法國(guó)大革命的影響。
——《大國(guó)崛起》（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答法國(guó)、美國(guó)革命面對(duì)的“強(qiáng)大敵人”有何區(qū)別。
（2）根據(jù)材料一、二回答英國(guó)成為世界大國(guó)的原因。
（3）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答在英國(guó)和法國(guó)革命共同作用下，資本主義制度在世界范圍內(nèi)鞏固和擴(kuò)大有哪些典型事件。
（4）以上三則材料中所涉及的事件共同的作用是什么？組卷：1引用：2難度：0.3 -
25．閱讀材料，回答問(wèn)題。
滑縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（2）班的同學(xué)決定圍繞“科技革命與人類(lèi)社會(huì)”辦一期手抄報(bào)，以此加強(qiáng)學(xué)生對(duì)科技的認(rèn)識(shí)并號(hào)召全體學(xué)生樹(shù)立“科技是一把雙刃劍”的意識(shí)。
【板塊一科技促進(jìn)發(fā)展】
材料一：
（1）請(qǐng)圍繞板塊一，將序號(hào)①②③的內(nèi)容補(bǔ)充完整。階段 第一次工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命 時(shí)代 ①時(shí)代 電氣時(shí)代 能源 煤 電力、② 成果 火車(chē)、③ 汽車(chē)、電燈
材料二：在19世紀(jì)最后30年，生產(chǎn)增加了4倍，20世紀(jì)初又增加66%，1870～1900年世界工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)了200%。
材料三：1800-1900世界主要城市人口變化表（單位：千人）
（2）根據(jù)材料二、三，概括工業(yè)革命的影響。城市/年份 1800年 1820年 1880年 1900年 紐約 64 692 1912 3437 倫敦 959 2681 4767 6581 莫斯科 250 365 612 1000
【板塊二科技改變生活】
材料四：
（3）請(qǐng)你根據(jù)材料評(píng)價(jià)第二次工業(yè)革命新發(fā)明的利用對(duì)人們產(chǎn)生的影響。組卷：28引用：1難度：0.4