2020-2021學(xué)年山西省臨汾市洪洞縣雙昌中學(xué)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/11/17 6:30:2
一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共20分）
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1．2020年6月5日世界環(huán)境日中國(guó)主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。下列做法符合“美麗中國(guó)”的是（ ?。?/h2>
組卷：250引用：20難度：0.8 -
2．《天工開(kāi)物》是我國(guó)古代科技發(fā)展的智慧結(jié)晶，書(shū)中描述的下列制瓷工序涉及化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：570引用：67難度：0.9 -
3．下列生活中常見(jiàn)的物質(zhì)屬于純凈物的是（ ?。?/h2>
組卷：183引用：7難度：0.9 -
4．下列有關(guān)空氣中各成分的性質(zhì)與用途，對(duì)應(yīng)關(guān)系不成立的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.6 -
5．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：3難度：0.5 -
6．進(jìn)入地窖前，需做燈火實(shí)驗(yàn)。若蠟燭燃燒不旺，推測(cè)此時(shí)地窖內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是（ ?。?/h2>
組卷：214引用：6難度：0.8
五、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，文字表達(dá)式2分，共20分）
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17．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：
（1）量取8mL水，應(yīng)選用mL的量筒（選5mL或10mL或50mL）。
（2）實(shí)驗(yàn)室用燒杯加熱蒸餾水，加熱時(shí)燒杯的底部應(yīng)墊加。
（3）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中要，目的是。
（4）量取水的體積時(shí)，若仰視量筒讀數(shù)10mL，實(shí)際體積（填“大于”、“小于”、“等于”）10mL。
（5）給試管中的固體加熱，應(yīng)該將試管口略傾斜。組卷：26引用：4難度：0.5 -
18．某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從如圖中選擇裝置進(jìn)行了氣體的制備實(shí)驗(yàn)。
（1）寫(xiě)出儀器a的名稱：。
（2）甲同學(xué)從圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。若用圖中A、E裝置的組合制取氧氣，其文字表達(dá)式為。
（3）裝置C中收集方法的原理是利用氣體不與水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)和的物理性質(zhì)，能說(shuō)明氣體已收集滿的現(xiàn)象是。如果用如圖所示裝置多功能瓶收集氫氣，則氫氣應(yīng)由端通入。
（4）乙同學(xué)要用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)該怎么改動(dòng)圖A裝置，實(shí)驗(yàn)完成后發(fā)現(xiàn)氧氣不純凈，請(qǐng)你幫他分析哪些因素會(huì)造成制取的氧氣不純凈？（答一條即可）。用b儀器給圖A中試管預(yù)熱的方法是。
（5）丙同學(xué)應(yīng)選擇裝置的組合制取二氧化碳。驗(yàn)滿二氧化碳的方法是，二氧化碳能用來(lái)滅火的原因是。組卷：10引用：4難度：0.3