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2021-2022學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)七年級(jí)(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意的答案,用2B鉛筆在答題卡上相應(yīng)位置填涂。每小題2分,共50分)

  • 1.中學(xué)生活,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。為此,我們應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:109引用:74難度:0.9
  • 2.習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),共青團(tuán)組織要“為每個(gè)青少年播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝耄尭嗲嗌倌旮矣谟袎?mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)”。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(  )
    ①只要心中有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,就能成功
    ②不懈地追夢(mèng)圓夢(mèng)才能改變生活、改變自己
    ③夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣
    ④編織夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題

    組卷:15引用:2難度:0.7
  • 3.“共和國(guó)勛章”獲得者、84歲院士鐘南山說(shuō):“院士也要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高?!边@句話啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:12引用:7難度:0.8
  • 4.學(xué)習(xí)使我們獲取知識(shí)、掌握技能、增長(zhǎng)智慧,那種愉悅是難以言表的,但遇到難題時(shí)還要冥思苦想。這告訴我們(  )

    組卷:32引用:16難度:0.8
  • 5.小陽(yáng)時(shí)常反省自己,通過(guò)反思,發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改正。小陽(yáng)認(rèn)識(shí)自我的途徑是( ?。?/h2>

    組卷:92引用:6難度:0.7
  • 6.“駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟;舍長(zhǎng)以求短,智者難為謀。”這句話對(duì)我們的啟示是( ?。?br />①恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)有助于我們接納與欣賞自己
    ②做更好的自己,最大限度地展示自己的才華
    ③既要看到自己的長(zhǎng)處,又要看到自身的不足
    ④認(rèn)識(shí)自己是很難的,我們不可能認(rèn)識(shí)真正的自己

    組卷:41引用:8難度:0.7
  • 7.初中的學(xué)習(xí)生活,使我們不斷學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己,接納自己。下列同學(xué)的想法與之相符的是(  )

    組卷:14引用:24難度:0.7
  • 8.“沒(méi)有最好,只有更好?!蔽覀円龈玫淖约海瑧?yīng)該( ?。?br />①善于模仿他人
    ②主動(dòng)改正缺點(diǎn),不斷激發(fā)潛能
    ③善于揚(yáng)長(zhǎng)避短
    ④努力為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉

    組卷:142引用:28難度:0.7
  • 9.友誼的芬芳灑滿記憶;歡笑、苦澀、陽(yáng)光;少了幾分孤獨(dú),多了些許溫暖;風(fēng)雨同舟,攜手成長(zhǎng);帶著友誼,我們奔向詩(shī)和遠(yuǎn)方……這則畢業(yè)贈(zèng)言告訴我們,真摯的友誼( ?。?/h2>

    組卷:317引用:100難度:0.7
  • 10.友誼,像一株慢慢生長(zhǎng)的植物,需要精心呵護(hù)。下列做法,你認(rèn)為正確的是( ?。?/h2>

    組卷:65引用:3難度:0.7

三、材料分析題(請(qǐng)將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。共24分)【珍視生命健康生活】

  • 29.材料一:2021年5月,國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知》?!拔屙?xiàng)管理”,即中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五個(gè)方面的管理,旨在促進(jìn)學(xué)生身體健康、全面發(fā)展。官渡區(qū)采取各種措施,積極落實(shí)“五項(xiàng)管理”要求。與此同時(shí),轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)高度重視校園安全工作,定期開(kāi)展應(yīng)急逃生演練,筑牢校園安全防線。
    (1)結(jié)合材料,談?wù)勀銓?duì)愛(ài)護(hù)身體的認(rèn)識(shí)?
    材料二:人之所以為人,是因?yàn)槲覀冇兴枷耄兄说木袷澜?。一個(gè)人的精神風(fēng)貌反映了一個(gè)人的生命狀態(tài)。
    (2)在關(guān)注自己身體的同時(shí),為什么我們還需要養(yǎng)護(hù)精神?
    材料三:進(jìn)入初中,李華堅(jiān)持每天跑步三公里,一學(xué)期過(guò)去了,他體重正常,體育達(dá)標(biāo),體能優(yōu)良。平日里,他除了體育鍛煉,還喜歡去博物館參觀,去書(shū)店閱讀,或者在家自己動(dòng)手制作手工藝品。
    (3)從李華的課余生活中,我們可以學(xué)到哪些養(yǎng)護(hù)精神的做法?

    組卷:54引用:1難度:0.4

三.【生命的追問(wèn)與思考】

  • 30.【生命的追問(wèn)與思考】
    七年級(jí)(1)班的同學(xué)在結(jié)束第四單元的學(xué)習(xí)后,以“生命的思考”為主題開(kāi)展了系列探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
    【生命的特點(diǎn)】
    三位同學(xué)收集了以下名言:
    小剛:“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉?!?br />——萊布尼茨小凡:“人生不售來(lái)回票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返?!?br />——羅曼?羅蘭小偉:“人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已?!?br />——《莊子?知北游》(1)這三句名言分別體現(xiàn)了生命的哪種特點(diǎn),請(qǐng)將對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在橫線上。
    ①生命是短暫的②生命是獨(dú)特的③生命是不可逆的
    小剛:
     
    ;小凡:
     
    ;小偉:
     

    【生命的韌性】
    如果種子沒(méi)有落在肥沃的土壤而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心?。生活中難免有風(fēng)浪,只有增強(qiáng)生命的韌性,我們才能在艱難的遭遇中百折不撓。
    (2)面對(duì)挫折,我們?cè)鯓硬拍茉鰪?qiáng)生命的韌性?
    【生命的意義】
            他是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人。當(dāng)城市還在沉睡,他便勤勤懇懇開(kāi)始了一天的工作,寒來(lái)暑往,風(fēng)吹日曬。雖然工作很辛苦,有時(shí)還被別人看不起,但是他覺(jué)得用自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己不丟人,能把整潔留給城市,非常開(kāi)心。
            昆明好人呂建昆,出租車司機(jī)。疫情期間,他第一時(shí)間參加“抗擊疫情,關(guān)愛(ài)一線醫(yī)護(hù)人員”公益活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)為最美逆行者保駕護(hù)航。他多次參加愛(ài)心送考、社區(qū)志愿活動(dòng),堅(jiān)持扶老攜幼、傳播正能量,用自己微薄之力傳承雷鋒精神。
            他是一名水稻育種專家。畢生的夢(mèng)想,就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。他一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、運(yùn)用與推廣,為解決我們的糧食問(wèn)題做出了卓越貢獻(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年因種植雜交水稻而增產(chǎn)的糧食,可以多養(yǎng)活幾千萬(wàn)人。
    (3)結(jié)合以上三則材料和所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你分析怎樣的一生是值得的?
    【生命的精彩】
    生命是一本書(shū),無(wú)心的人粗略地翻看著,有心的人細(xì)細(xì)地品味著。無(wú)心的人漏掉了書(shū)中最美的風(fēng)景,粗陋而又急促地將書(shū)本合攏;而有心的人,在每一處風(fēng)景中都品味著酸甜苦辣,無(wú)論在怎樣的情況下,都能綻放生命的精彩。
    (4)你打算怎樣活出生命的精彩、綻放生命之花?

    組卷:21引用:2難度:0.7
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