2019-2020學(xué)年江西省贛州市尋烏縣博豪中學(xué)七年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇（每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，將所選選項(xiàng)前面的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上．每小題2分，共34分）
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1．最近一段時(shí)間，小龍同學(xué)遇到一些不順心的事情，心情很低落，于是約了幾個(gè)同學(xué)，好好地踢了一場(chǎng)足球，自己的情緒好了很多。小龍調(diào)節(jié)情緒的方法是（ ）
組卷：97引用：3難度：0.7 -
2．有專家建議：在心情沮喪、情緒低落的時(shí)候，讓自己忙碌起來(lái)。熱愛(ài)你的工作，讓忙碌忘記煩惱。這說(shuō)明（ ）
組卷：150引用：33難度：0.6 -
3．初中生小軍的身高在一年內(nèi)增高了6厘米，體重增長(zhǎng)了3千克，這體現(xiàn)出青春期（ ?。?/h2>
組卷：166引用：22難度：0.7 -
4．“路怒癥”主要表現(xiàn)為：被別人超車、插隊(duì)就開(kāi)罵，一堵車就生氣……“路怒癥”告訴我們（ ）
組卷：99引用：4難度：0.6 -
5．對(duì)待自己，我們有自尊感；取得成績(jī)，我們有自豪感；犯了錯(cuò)誤，我們有羞愧感，這些情感體驗(yàn)是（ ?。?/h2>
組卷：170引用：17難度：0.7 -
6．每年4月2日是世界“枕頭大戰(zhàn)日”。當(dāng)天，活動(dòng)參加者自帶枕頭互相擊打?！按髴?zhàn)”結(jié)束后，大家一起把“戰(zhàn)地”清理干凈。這種緩解壓力、調(diào)控情緒的方法屬于（ ?。?/h2>
組卷：101引用：15難度：0.8
三、概括與評(píng)析（結(jié)合材料，自擬題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)析．12分）
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18．結(jié)合材料，完成答題。
“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”吳步晨，11歲時(shí)，他的母親罹患腦膜瘤，雙目失明。高額的手術(shù)費(fèi)讓安徽巢湖的這個(gè)普通家庭不堪重負(fù)，父親留下一句“我出去打工掙錢”后就再也沒(méi)有回來(lái)，無(wú)助的母親每天以淚洗面。正在讀小學(xué)的吳步晨成了母親的眼睛和全部依靠，他一邊照料母親，一邊加倍努力學(xué)習(xí)。
在“漫長(zhǎng)”的中學(xué)時(shí)期，吳步晨克服了同齡孩子難以想象的困難，以高出一本線97分的成績(jī)，被中南大學(xué)土木工程學(xué)院錄取。和其他同學(xué)帶著大大小小的行李報(bào)到有所不同，吳步晨是帶著媽媽到校求學(xué)的。“絕不能丟下母親！”這是吳步晨心中堅(jiān)定的信念。為了養(yǎng)活母親和自己，吳步晨拼命做兼職，最多的時(shí)候，他同時(shí)做了三份家教，每天在學(xué)校、出租屋、醫(yī)院和兼職地點(diǎn)來(lái)回奔波。即便如此，他始終不忘學(xué)習(xí)，拿到了各種國(guó)家級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，在物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、測(cè)繪等多學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，并最終以專業(yè)排名前10%的優(yōu)異成績(jī)被保送哈爾濱工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院碩士研究生?！耙磺欣щy和挫折我都會(huì)用責(zé)任去‘接納’，一切堅(jiān)持和努力我都會(huì)用進(jìn)步來(lái)證明。”吳步晨說(shuō)。
（1）擬題：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。
題目：
（2）評(píng)論：從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。組卷：10引用：1難度：0.4
四、探究與實(shí)踐（緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐．12分）
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19．我校七年級(jí)（1）班開(kāi)展了一次以“青春的成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你參與，完成下列各題。
活動(dòng)一：情景再現(xiàn) 解析問(wèn)題
男生小明和女生小月是好朋友，他倆經(jīng)常共同討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，無(wú)話不談。一天放學(xué)，他倆在路上相遇，并握手問(wèn)好。小風(fēng)與小陽(yáng)看到后，展開(kāi)了議論，認(rèn)為他們?cè)谡剳賽?ài)。
（1）小明和小月成為好朋友不僅僅是性別的吸引，更是因?yàn)槭裁矗?br />（2）小明和小月應(yīng)該如何正確交往？
（3）小風(fēng)與小陽(yáng)誤讀了愛(ài)情。談?wù)勀銓?duì)愛(ài)情的理解。（寫出一條即可）
活動(dòng)二：品讀故事 提煉問(wèn)題
小強(qiáng)自從上了中學(xué)后，情緒就變得越來(lái)越難以捉摸，脾氣也越來(lái)越大。只要是自己不愿意做的事情，爸爸媽媽怎么說(shuō)都沒(méi)用，如果說(shuō)話語(yǔ)氣重一點(diǎn)兒，他就憤怒了。
（4）憤怒屬于情緒的哪一基本類型？
（5）持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài)的危害是什么？
（6）請(qǐng)你告訴小強(qiáng)如何管理自己的憤怒。（寫出兩種方法即可）組卷：11引用：4難度：0.1