2021-2022學(xué)年江蘇省宿遷青華中學(xué)八年級(下)期初語文試卷
發(fā)布:2024/10/31 6:0:2
一、基礎(chǔ)積累(28分)
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1.閱讀下面的文章,完成問題。
本報(bào)訊 9月1日至10月30日,“千古風(fēng)流人物——故宮博物院藏蘇軾主題書畫特展”在故宮博物院文華殿展出,78件文物精品與觀眾見面。
蘇軾的一生,命途多舛(①),但是他曠達(dá)、睿智,在書法、詩詞、繪畫、美食等諸多方面,取得了極高成就,成為宋代文化,乃至中國文化的一座高峰,令人敬仰。
此次大展中的書畫作品,絹(②)本、紙本均有,挑選的都是博物館的精品。自開展以來,觀者絡(luò)(yì) ③不絕。精心策劃的展覽共分四個(gè)單元。第一單元“勝事傳說夸友朋”,通過蘇軾及其師友的作品,展現(xiàn)蘇軾的交游圈與他所身處的時(shí)代。第二單元“蘇子作詩如見畫”,通過蘇軾和后世書法家所書寫的蘇軾詩文作品,以及后世畫家根據(jù)蘇軾詩文作品所創(chuàng)作的繪畫作品,展現(xiàn)_______。第三單元通過蘇軾師法的前人作品、蘇軾本人的書法創(chuàng)作以及后世臨仿蘇書的作品,展現(xiàn)蘇軾的書法藝術(shù)及其影響。第四單元通過表現(xiàn)蘇軾生平逸事的書畫作品,以及蘇軾抒發(fā)性靈的小品文,展現(xiàn)蘇軾的生活情趣與人生態(tài)度。(wú) ④庸置疑,四個(gè)部分從不同角度展現(xiàn)蘇軾的精神世界,為觀眾勾勒出了一個(gè)生動而立體的東坡形象。
(1)給文中加點(diǎn)字注音,或者根據(jù)拼音填寫漢字。
①命途多舛
②絹
③絡(luò)yì
④wú
(2)在“展現(xiàn)”后面的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)語句,使前后語意連貫,句式整齊。
(3)下面的說法,有誤的一項(xiàng)是
A.這篇短文是一則新聞,開頭的導(dǎo)語部分,用簡潔的語言概括了時(shí)間、地點(diǎn)和主要事件。
B.這則短文在介紹展覽的四個(gè)單元時(shí),采用了總分總的邏輯結(jié)構(gòu),條理性很強(qiáng)。
C.依據(jù)介紹前兩個(gè)單元的“格式”,展品的第三、四單元分別叫“我書意造本無法”“人間有味是清歡”比較合適。
D.小明把這則消息轉(zhuǎn)述給了自己的美術(shù)老師,他對老師說:“老師,9月到10月,蘇軾的書畫展將在故宮博物院展出。78件文物精品,分成四個(gè)單元與觀眾見面,精彩得很!您這么喜歡書畫,可以去看看?!?/h2>組卷:48引用:2難度:0.5 -
2.下列句子中加線成語使用不正確的一項(xiàng)是( )
組卷:36引用:1難度:0.8 -
3.下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:1132引用:23難度:0.8 -
4.經(jīng)典詩文默寫。[(1)—(7)題任選五題;(8)—(10)題任選一題]
(1)大漠孤煙直,
(2)
(3)風(fēng)聲一何盛,
(4)采菊東籬下,
(5)
(6)我報(bào)路長嗟日暮,
(7)感時(shí)花濺淚,
(8)
(9)富貴不能淫,
(10)天時(shí)不如地利,組卷:6引用:2難度:0.7
三、名著閱讀(10分)
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12.作家畢飛宇在《傅雷家書》序中寫道:“對我,對我們這一代作家來說,傅雷是特殊的。我致敬傅雷?!钡瑫r(shí)也說:“我不愿成為傅雷的兒子?!蹦闶欠褓澩咃w宇的說法?請結(jié)合整本書的閱讀談?wù)勀愕目捶ā?/h2>
組卷:39引用:12難度:0.7
四、寫作(60分,含書寫5分)
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13.2022年春節(jié)團(tuán)拜會上,習(xí)近平主席說:“在中國傳統(tǒng)文化中,虎是百獸之王,是力量、勇敢、無畏的象征。壬寅虎年,我們要以虎虎生威的雄風(fēng)、生龍活虎的干勁、氣吞萬里如虎的精神,繼續(xù)書寫中國特色社會主義偉大事業(yè)的歷史新篇章!”請以“虎”為話題,寫一篇文章。
要求:①自選角度,自擬題目;②字跡工整,書寫規(guī)范,卷面整潔,不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名。組卷:6引用:1難度:0.3