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人教新版必修1《5.3 細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用》2019年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

合格性考試(20分鐘?70分)一、選擇題(共10小題,每小題4分,共40分)

  • 1.與無氧呼吸比較,細(xì)胞有氧呼吸特有的代謝產(chǎn)物是(  )

    組卷:21引用:4難度:0.8
  • 2.如果用H218O研究植物的有氧呼吸,在最初的哪種產(chǎn)物中含有18O(  )

    組卷:11引用:2難度:0.8
  • 3.馬鈴薯塊莖進(jìn)行無氧呼吸時(shí)只能釋放少量能量,其他能量( ?。?/h2>

    組卷:14引用:4難度:0.7
  • 4.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.8
  • 5.2018年合肥國際馬拉松長跑比賽過程中,運(yùn)動(dòng)員骨骼肌肌纖維所消耗的能量主要來自( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.7

等級性考試(10分鐘?30分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)14.細(xì)胞內(nèi)的磷酸果糖激酶(酶P)催化下列反應(yīng):果糖-6-磷酸+ATP
    P
    h
    果糖-1,6-二磷酸+ADP,這是細(xì)胞有氧呼吸第一階段的重要反應(yīng)。如圖為高、低兩種ATP濃度下酶P與果糖-6-磷酸濃度的關(guān)系。下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:7難度:0.6

【實(shí)驗(yàn)?探究】

  • 菁優(yōu)網(wǎng)15.某生物實(shí)驗(yàn)小組為探究酵母菌呼吸的有關(guān)問題,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中,先向氣球中加入10mL含酵母菌的培養(yǎng)液,后向氣球中注入一定量的氧氣,扎緊氣球,置于裝有30℃溫水的燒杯中,用重物拴住,再將整個(gè)裝置置于30℃的恒溫水浴中.試回答:
    (1)為了消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)設(shè)計(jì)一對照實(shí)驗(yàn),對照實(shí)驗(yàn)裝置與上述裝置相比,不同之處是
     

    (2)實(shí)驗(yàn)開始后,一段時(shí)間內(nèi)燒杯中液面沒有發(fā)生變化,最可能的原因是
     
    .如果一段時(shí)間后液面發(fā)生變化,則變化情況是
     
    ,原因是
     

    (3)若用上述實(shí)驗(yàn)裝置探究酵母菌無氧呼吸的適宜溫度,應(yīng)作兩處調(diào)整,分別是:①
     
    ;②
     

    (4)若在研究過程中發(fā)現(xiàn)酵母菌數(shù)量先增加后下降,下降的原因可能有
     
     

    組卷:27引用:6難度:0.5
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